اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 06-10-2009, 09:54 PM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي مازال مدارس شنوان تجبرنا على عدم الذهاب للمدرسة

مدرسة مصطفى كامل أ بشنوان ادارة شبين الكوم المنوفية
تسير بعشوائية واضحة لا تعليمات لا اعراف لا انسانيات
تم تشتيت ابنائي بين الفترة الصباحية والفترة المسائية
ورغم وجود الامكانية ان يكون ابنائي معا في ذات الفترة الواحدة الا ان مدير المدرسة فرق بين الاخوة
ولانني ام ولا يمكنني ان يكون جزء مني مسائي واخر صباحي فاصبحت في قلق الفترتان
ولم استطيع ان اواصل
ولان المدير يقسم طلاب الصف الواحد بعشوائية وبدون قواعد معلومة ولانه يرفض نقل ابنائي معا في ذات الفترة فقط لمجرد اثبات ذاته وبدون اسباب
لذا اضطررت لابقاء ابنائي بالمنزل لا خوفا من انفلونزا الخنازير ولكن لضيق افق صغار الموظفين
فهل اجد الانصاف وتجميع الاخوة في ذات الفترة ام سيكون ابنائي بلا مدارس
السيد محافظ المنوفية
السيد وزير التربية والتعليم
السيد وكيل الوزارة بالمنوفية
اناشدكم التدخل
كما اناشد كل ذي عقل ان يقنع مدير مدرسة مصطفى كامل الابتدائية بشنوان انه طالما نصف الصف الواحد في فترة ونصفه الاخر في الفترى الاخري فما الضرر من جعل الاخوة في نقس الفترة
  #2  
قديم 06-10-2009, 10:33 PM
ret444 ret444 غير متواجد حالياً
عضو مبتدئ
 
تاريخ التسجيل: Jun 2008
المشاركات: 86
معدل تقييم المستوى: 17
ret444 is on a distinguished road
افتراضي

ربنا يصبرك عالي اللي انت فيه ماانت عارفه المديررين هذه الايام الحل مع اللي ممشي المدرسه مش مع المدير و الحدق يفهم
  #3  
قديم 06-10-2009, 11:38 PM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ret444 مشاهدة المشاركة
ربنا يصبرك عالي اللي انت فيه ماانت عارفه المديررين هذه الايام الحل مع اللي ممشي المدرسه مش مع المدير و الحدق يفهم
المشكلة ابناء المحظوظين فقط
اما ............................... فلهم الله
تخبط - اهواء شخصية - مجاملات
طب ازاي نواجه المرض
  #4  
قديم 07-10-2009, 12:09 AM
Monsieur_sadek Monsieur_sadek غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الفرنسية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 418
معدل تقييم المستوى: 17
Monsieur_sadek is on a distinguished road
افتراضي

أرجو من صاحب الشكوى وضع تصور جديد لحل مشكلة التكدس فى الفصول فى ظل النشرات التى ترد يوميا فى هذا الخصوص والتشديد على ذلك فى الاجتماعات المشكلة المطروحة لا تخص مصطفى كامل وحدها ولا مديرها حتى يتم التجريح فيه ولكنها مشكلة عامة على مستوى كل المحافظات وماذا كنت ستفعل لو ذهبت مثل غيرها فى ذات القرية " شنوان الى مدرسة أخرى مثل ( الثانوية المطورة ) أو ( حسنى مبارك ) كغيرها من البنات


ياااااااااريت تقولى المدير يتصرف فى المشكلة ازاى

عيش دور مدير المدرسة ولو لسااااااااااااااااااااعات ؟
ولكم جزيل الشكر
__________________
وما من كتاب إلا سيفنى **** ويبقى الدهر ما كتبت يداه
فلا تكتب بكفك غير شئ **** يسرك في القيامة أن تراه
  #5  
قديم 07-10-2009, 12:11 AM
Monsieur_sadek Monsieur_sadek غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الفرنسية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 418
معدل تقييم المستوى: 17
Monsieur_sadek is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ret444 مشاهدة المشاركة
ربنا يصبرك عالي اللي انت فيه ماانت عارفه المديررين هذه الايام الحل مع اللي ممشي المدرسه مش مع المدير و الحدق يفهم
نرجو عدم التهور فى الكلام وتحرى الدقة كمعلمين أو أولياء أمور حتى يرضى الله عنا
__________________
وما من كتاب إلا سيفنى **** ويبقى الدهر ما كتبت يداه
فلا تكتب بكفك غير شئ **** يسرك في القيامة أن تراه
  #6  
قديم 07-10-2009, 12:17 AM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monsieur_sadek مشاهدة المشاركة
أرجو من صاحب الشكوى وضع تصور جديد لحل مشكلة التكدس فى الفصول فى ظل النشرات التى ترد يوميا فى هذا الخصوص والتشديد على ذلك فى الاجتماعات المشكلة المطروحة لا تخص مصطفى كامل وحدها ولا مديرها حتى يتم التجريح فيه ولكنها مشكلة عامة على مستوى كل المحافظات وماذا كنت ستفعل لو ذهبت مثل غيرها فى ذات القرية " شنوان الى مدرسة أخرى مثل ( الثانوية المطورة ) أو ( حسنى مبارك ) كغيرها من البنات


ياااااااااريت تقولى المدير يتصرف فى المشكلة ازاى

عيش دور مدير المدرسة ولو لسااااااااااااااااااااعات ؟
ولكم جزيل الشكر
لما يكون ابناء فلان من الصف الخامس صباجا
ويكون ابناء فلان من الصف الخامس ايضا مساءا
نفس الصف الواحد قسم
تفتكر التقسيم تم ازاي عشوائية
اما يكون كل الصف الخامس مساء
اما يكون كل الصف الخامس صباحي
اما يكون كل الصف الخامس خارج القرية
اما يقسم نصف صباحي ونصف مساء حسب الاصغر سنا
او حسب الاكبر سنا
او الاكثر مجموع
او البنات والبنين
او مسلم مسيحي
او ابيض واسمر
المهم يكون هناك نظام على الكل
واعتقد الاخوة معا اساسي في التقسيم للصف الواحد
هو دا دور مدير المدرسة عدالة التوزيع
مش علشان فلان وفلان
وان شاء الله سيكون قريبا الاسماء وصلة القرابة لتقسيم الصف الخامس بين صباحا ومساء
ولكم جزيل الشكر
  #7  
قديم 07-10-2009, 12:18 AM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monsieur_sadek مشاهدة المشاركة
نرجو عدم التهور فى الكلام وتحرى الدقة كمعلمين أو أولياء أمور حتى يرضى الله عنا
طب ما كلامه حقيقي ولم يكذب
  #8  
قديم 07-10-2009, 12:28 AM
Monsieur_sadek Monsieur_sadek غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الفرنسية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 418
معدل تقييم المستوى: 17
Monsieur_sadek is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى كامل أ بشنوان مشاهدة المشاركة
لما يكون ابناء فلان من الصف الخامس صباجا
ويكون ابناء فلان من الصف الخامس ايضا مساءا
نفس الصف الواحد قسم
تفتكر التقسيم تم ازاي عشوائية
اما يكون كل الصف الخامس مساء
اما يكون كل الصف الخامس صباحي
اما يكون كل الصف الخامس خارج القرية
اما يقسم نصف صباحي ونصف مساء حسب الاصغر سنا
او حسب الاكبر سنا
او الاكثر مجموع
او البنات والبنين
او مسلم مسيحي
او ابيض واسمر
المهم يكون هناك نظام على الكل
واعتقد الاخوة معا اساسي في التقسيم للصف الواحد
هو دا دور مدير المدرسة عدالة التوزيع
مش علشان فلان وفلان
وان شاء الله سيكون قريبا الاسماء وصلة القرابة لتقسيم الصف الخامس بين صباحا ومساء
ولكم جزيل الشكر
أرجو منك الهدوء والتفكير بهدوء حتى تصل الى حل يريحك
المدير مرتبط بعدد معين فى الفصل وعدد معين من الفصول علما بأن هناك مدرسة أخرى تعمل فى المسائى ( محمد فريد ) هل تعلم هذا ؟؟؟؟؟؟
فمدرسمة مصطفى كامل تشغل من الفصول العدد ( 6 ) مقسم بين الصف الرابع بالكامل وجزء من الصف الخامس
نأتى الى مشكلة الصف الخامس : هناك قوائم للفصول تنتقل مع التلاميذ من الصف الأول وحتى السادس !!!!!
ألا تعرف ذلك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يعنى اللى كان فى 4-2 يبقى السنة اللى جايه فى 5-2 وهكذا
واعتقد أن التقسيم تم على هذا الأساس
__________________
وما من كتاب إلا سيفنى **** ويبقى الدهر ما كتبت يداه
فلا تكتب بكفك غير شئ **** يسرك في القيامة أن تراه
  #9  
قديم 07-10-2009, 12:32 AM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monsieur_sadek مشاهدة المشاركة
أرجو منك الهدوء والتفكير بهدوء حتى تصل الى حل يريحك
المدير مرتبط بعدد معين فى الفصل وعدد معين من الفصول علما بأن هناك مدرسة أخرى تعمل فى المسائى ( محمد فريد ) هل تعلم هذا ؟؟؟؟؟؟
فمدرسمة مصطفى كامل تشغل من الفصول العدد ( 6 ) مقسم بين الصف الرابع بالكامل وجزء من الصف الخامس
نأتى الى مشكلة الصف الخامس : هناك قوائم للفصول تنتقل مع التلاميذ من الصف الأول وحتى السادس !!!!!
ألا تعرف ذلك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يعنى اللى كان فى 4-2 يبقى السنة اللى جايه فى 5-2 وهكذا
واعتقد أن التقسيم تم على هذا الأساس
طب تمام الكلام
ليه جعل 5 1 اللي كانت 4 1 مسائي ولم يجعلها صباحي الطبيعي تكون في الام
طب العدد اللي رحل من 5 1 المفروض اخر الكشف صح ولا لآ
طب ليه عكس
وليه اختار الترحيل عشوائي او حسب الاهواء
طب يرضيك انت
ابنك يكون صباحي وابنك الاخر مسائي
رغم ان نفس الصف لهما في نفس الفترة
خاصة انك مسافر ولا توجد الا زوجة فقط
ما ردك
اللي يرضي الله ورسوله وبدون تجريح
  #10  
قديم 07-10-2009, 12:36 AM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monsieur_sadek مشاهدة المشاركة
أرجو منك الهدوء والتفكير بهدوء حتى تصل الى حل يريحك
المدير مرتبط بعدد معين فى الفصل وعدد معين من الفصول علما بأن هناك مدرسة أخرى تعمل فى المسائى ( محمد فريد ) هل تعلم هذا ؟؟؟؟؟؟
فمدرسمة مصطفى كامل تشغل من الفصول العدد ( 6 ) مقسم بين الصف الرابع بالكامل وجزء من الصف الخامس
نأتى الى مشكلة الصف الخامس : هناك قوائم للفصول تنتقل مع التلاميذ من الصف الأول وحتى السادس !!!!!
ألا تعرف ذلك ؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يعنى اللى كان فى 4-2 يبقى السنة اللى جايه فى 5-2 وهكذا
واعتقد أن التقسيم تم على هذا الأساس
طب ان شاء الله غدا او قريب
سيكون كيفية التقسيم بالاسماء
ونحاول ان نستنتج القاعدة
وسوف تري
محسوبية ووساطة فقط ولا غير
  #11  
قديم 07-10-2009, 12:45 AM
Monsieur_sadek Monsieur_sadek غير متواجد حالياً
مدرس اللغة الفرنسية
 
تاريخ التسجيل: May 2008
المشاركات: 418
معدل تقييم المستوى: 17
Monsieur_sadek is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مصطفى كامل أ بشنوان مشاهدة المشاركة
طب تمام الكلام
ليه جعل 5 1 اللي كانت 4 1 مسائي ولم يجعلها صباحي الطبيعي تكون في الام
طب العدد اللي رحل من 5 1 المفروض اخر الكشف صح ولا لآ
طب ليه عكس
وليه اختار الترحيل عشوائي او حسب الاهواء
طب يرضيك انت
ابنك يكون صباحي وابنك الاخر مسائي
رغم ان نفس الصف لهما في نفس الفترة
خاصة انك مسافر ولا توجد الا زوجة فقط
ما ردك
اللي يرضي الله ورسوله وبدون تجريح
أخى الحبيب أنا أعيش نفس المشكلة ولكن فى الصف الرابع وليس الخامس وفى نفس المدرسة ولكن
بخصوص الترحيل من الفصل للأسف طريقة عمل القوائم من البداية وهو ليس بالابجدية حتى ينفى أى شبهة عن ادارة المدرسة ولكن شوية من كل حرف وأهى ماااااااااااااشية !!!!!!!!!

أما اذا كان لديك دليل على حالة تحويل واحدة بعد بداية الدراسة فمن حقك أن تلجأ أولا لمدير المدرسة وان شاء الله سوف تحل المشكلة
__________________
وما من كتاب إلا سيفنى **** ويبقى الدهر ما كتبت يداه
فلا تكتب بكفك غير شئ **** يسرك في القيامة أن تراه
  #12  
قديم 07-10-2009, 12:50 AM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة monsieur_sadek مشاهدة المشاركة
أخى الحبيب أنا أعيش نفس المشكلة ولكن فى الصف الرابع وليس الخامس وفى نفس المدرسة ولكن
بخصوص الترحيل من الفصل للأسف طريقة عمل القوائم من البداية وهو ليس بالابجدية حتى ينفى أى شبهة عن ادارة المدرسة ولكن شوية من كل حرف وأهى ماااااااااااااشية !!!!!!!!!

أما اذا كان لديك دليل على حالة تحويل واحدة بعد بداية الدراسة فمن حقك أن تلجأ أولا لمدير المدرسة وان شاء الله سوف تحل المشكلة
الصف الرابع كله في فترة واحدة وعليه على الجميع
الصف الخامس جزء صباحي وجزء مسائي
التقسيم تم بناء على اي قاعدة دا السؤال واللي احنا بنقوله عشوائية - محسوبية - وساطة - اهواء
اليس من التعليمات والقانون والاعراف والانسانيات ان يجتمع الاخوة معا طالما صفوفهم معا
طب يرضيك عدم ذهاب الاولاد للمدارس
نرجو ما يرضي الله كما طالبت انت
وأهي مااااااااااااااااااااااااااااااااااااشية ماذا تعني اليست = محسوبية وساطة اهواء
  #13  
قديم 07-10-2009, 11:00 AM
الصورة الرمزية khgyu
khgyu khgyu غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jul 2008
المشاركات: 320
معدل تقييم المستوى: 17
khgyu will become famous soon enough
افتراضي

مشكلة الصراع الابدي في بعض المدارس في مناطق متفرقة من الجمهورية أن ولي الأمر أحيانا يريد أن تسير قواعد المدرسة ونظمها على هواه ولمصلحته الشخصية فقط بغض النظر عن أي اعتبارات أخرى وعندما لا يحدث له ما يريد فالويل كل الويل لادارة المدرسة وتبدأ سلسلة الدعاية السوداء والتشنيع والتلميح بمحاباة أبناء الناس الواصلة وضعف ادارات المدارس أمام ذوي المناصب والعلاقات بالمسئولين ويتم القاء التهم جزافا والتلميحات التي ترفع ضغط الدم والعزف على أوتار الشفافية والعدالة وسنفونية أبناء البسطاء والمساواة ونغمة اشمعنى الغير مؤيدة بدليل ظنا من صاحب الحملة أن لكل ما يفعله من مهاترات تأثير في ادارة المدرسة . يا سادة هناك قواعد تتبع لمصلحة الجميع تناسب الاغلبية وقد تتعارض مع مصالح القلة فليس معنى ان واقع المدرسة لا يناسب سعادتك انها نهادن او تخضع لذوي النفوذ وبالطبع هي لا تخضع لتهديدك فا لنناقش الامور وفقا لظروف المدارس ولتحل مثل هذه الامور باتباع النظم السائدة فلو أنك يا سيدي سمحت لأبنائك بحضور المدرسة فهذا بالتأكيد اتباع للنظم وتعليم لابنائك على احترام لوائح المدرسة واحترام رأي القائد فيها ، ثم يتم بعدها وبعد استقرار الامور مناقشة وضع ابنائك ومحاولة ايجاد حل مناسب لهم اما وضعك الحالي فهو ......................... لا معنى له
__________________
حَدَّثَنَا عَبْدُ اللَّهِ بْنُ يُوسُفَ أَخْبَرَنَا مَالِكٌ عَنْ نَافِعٍ عَنْ عَبْدِ اللَّهِ بْنِ عُمَرَ رَضِيَ اللَّهُ عَنْهُمَا أَنَّ رَسُولَ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ قَالَ مَنْ حَمَلَ عَلَيْنَا السِّلَاحَ فَلَيْسَ مِنَّا
  #14  
قديم 07-10-2009, 02:05 PM
مصطفى كامل أ بشنوان مصطفى كامل أ بشنوان غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Oct 2009
المشاركات: 11
معدل تقييم المستوى: 0
مصطفى كامل أ بشنوان is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khgyu مشاهدة المشاركة
مشكلة الصراع الابدي في بعض المدارس في مناطق متفرقة من الجمهورية أن ولي الأمر أحيانا يريد أن تسير قواعد المدرسة ونظمها على هواه ولمصلحته الشخصية فقط بغض النظر عن أي اعتبارات أخرى وعندما لا يحدث له ما يريد فالويل كل الويل لادارة المدرسة وتبدأ سلسلة الدعاية السوداء والتشنيع والتلميح بمحاباة أبناء الناس الواصلة وضعف ادارات المدارس أمام ذوي المناصب والعلاقات بالمسئولين ويتم القاء التهم جزافا والتلميحات التي ترفع ضغط الدم والعزف على أوتار الشفافية والعدالة وسنفونية أبناء البسطاء والمساواة ونغمة اشمعنى الغير مؤيدة بدليل ظنا من صاحب الحملة أن لكل ما يفعله من مهاترات تأثير في ادارة المدرسة . يا سادة هناك قواعد تتبع لمصلحة الجميع تناسب الاغلبية وقد تتعارض مع مصالح القلة فليس معنى ان واقع المدرسة لا يناسب سعادتك انها نهادن او تخضع لذوي النفوذ وبالطبع هي لا تخضع لتهديدك فا لنناقش الامور وفقا لظروف المدارس ولتحل مثل هذه الامور باتباع النظم السائدة فلو أنك يا سيدي سمحت لأبنائك بحضور المدرسة فهذا بالتأكيد اتباع للنظم وتعليم لابنائك على احترام لوائح المدرسة واحترام رأي القائد فيها ، ثم يتم بعدها وبعد استقرار الامور مناقشة وضع ابنائك ومحاولة ايجاد حل مناسب لهم اما وضعك الحالي فهو ......................... لا معنى له
نحن نطالب بهذا القواعد التي تسير على الكل
وكوني لم انشر الاسماء فقط لعدم التشهير
اي قواعد تم اتباعها في مدرسة مصطفى كامل بشنوان لجعل جزء من الصف الخامس مسائي وجزئي صباحي
ساعرض واي احد يختار
1- عشوائي( اذا انا لم اخطئ عشوائية وهذا يخالف الاغلبية وطبعا يتفق مع الاقلية )
2- السن الاصغر صباحا لم يحدث ابنتي الاصغر سنا
3- الاكبر مجموعا في الصف الرابع لم يحدث ابنتى مجموعها اعلى
4- حسب وزن الطفل الاقل وزنا
5- بنت فلان وابن فلان صباحا هذا ما حدث ( الاسماء وصلة القرابة والمصالح لدينا ولم ننشرها حفاظا عليهم ولكن ستظهر في التحقيقات امام الجهة الوحيدة التى لجأنا اليها وزارة العدل ) لم نلجأ لنفوذ فلان او فلان ونحن نملك لاننا والحمد لله نطلب المساواة وان يكون معيار القياس واضح ميزان عادل
اما ذهاب ابنائي للمدرسة فهذا اتباع للظلم وضياع القانون وهذا هو الخراب المستعجل
اما ان يكون القائد ليس به صفة من القيادة فان احترام رآيه ضلال مبين
وضع الحالي احد وسائل الاعتراض المشروع لي
وشكرا لكم
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:49 PM.