خاص للفائقين فى العلوم للصف الثالث الإعدادى

[عصام سعيد]

(1) كيف يمكنك بالتجربة العملية الحصول على النحاس بثلاث طرق مختلفة

(2) ما العدد الذرى لكل من العنصرين x , y اللذان يكونان مركب صيغته x y 2 وكل منهما يحتوى على ثلاث مستويات للطاقة

(3) كيف يمكنك التفريق بين كل ممايأتى

أ- ثانى أكسيد الكربون , الأكسجين

ب- كربونات الصوديوم , كربونات النحاس

ج- برادة الحديد , خراطة النحاس

(4) أيهما تفضل للحصول على الأكسجين بصورة نقية ( من الإنحلال الحرارى لنترات الصوديوم أم نترات الرصاص ) ولماذا ؟

مع أطيب تمنياتى بدوام التفوق
عبير النخيلى
معلم أول العلوم

[قمر الشاشة]

1) بإضافة mg,zn,al الى cuso4
فى طرق اخري بس مش فاكراهم الوقتى

2)x 12 , y 17
لان x فلز تكافؤه ثنائي
y لافلز تكافؤه احادى
3)أ- بتقريب شظيه مشتعلة
اذا ذادت اشتعالا فإن الغاز الاكسجين
واذا انطفأت فإن الغاز ثانى أكسيد الكربون
ب-بتسخين كل منهما
اذا انحل احدهما فإنه كربونات النحاس

واذا لم ينحل فإنه كربونات الصوديوم
ج- بإضافة h2so4 الى المادتين
اذا لم يحدث تفاعل مع أحدهما فإن المادة هى خراطة النحاس
4)افضل الحصول عليه من انحلال نترات الصوديوم
لان غاز الاكسجين المتصاعد من انحلال نترات الرصاص غير نقى لانه مصاحب لغاز فوق اكسيد النيتروجين

[مستر حاتم فتحي]

كل الشكر علي هذا المجهود الطيب الي الامام دائما

[عصام سعيد]

كل عام وانتم بخير