مشاكل جديدة يناقشها الكتاب الدوري رقم 1 لسنة 2010

[إيهاب خميس إدريس]

الكتور صفوت النحاس رئيس الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة

من خلال الكتاب الدورى رقم 1 لسنة 2010

إجابات التنظيم والإدارة على أسئلة كادر المعلمين
أصدر الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة اليوم، الاثنين، برئاسة الدكتور صفوت النحاس رئيس الجهاز، الكتاب الدورى رقم (1) لعام 2010، والخاص بالرد على عدد من الاستفسارات الخاصة التى وردت إلى الجهاز بشأن تطبيق كادر المعلمين.

أسئلة كادر المعلمين

وذكر الكتاب الدورى أن تطبيق كادر المعلمين الصادر به القانون (155 لسنة 2007) بحيث يكون الشاغل لإحدى وظائف التعليم شاغلا لها بصفة دائمة وقت العمل بالقانون والمنتدب لا يعتبر شاغلا للوظيفة بصفة دائمة ويخرج عن نطاق تطبيق النظام الوارد بالقانون (155 لسنة 2007) حتى لو دخل اختبار كادر المعلمين واجتازه بنجاح وهذه الطائفة ينظر فى نقلهم إلى إحدى وظائف التعليم وشغلها بصفة دائمة وفقا لأحكام القانون (155 لسنة 2007)، وفى هذه الحالة يتقدمون للاختبار من جديد وفى حالة الصلاحية ينطبق عليهم القانون 155 لسنة 2007 بمراحله المختلفة.

أسئلة كادر المعلمين

وقد رد الكتاب الدورى بذلك على بعض العاملين المنتدبين من بعض مديريات الخدمات ووحدات الإدارة المحلية إلى مديريات التربية والتعليم وتقدموا للاختبارات وتم اجتيازهم للاختبارات ويتضررون من عدم تطبيق كادر المعلمين عليهم.

أسئلة كادر المعلمين

وبالنسبة لمدى إمكانية صرف حافز الأداء المتميز للحاصلين على الماجستير والدكتوراه والخاضعين للقانون (155 لسنة 2007) ، ذكر الكتاب أن قرار رئيس الوزراء رقم (734 لسنة 2005) لتقرير حافز تميز للحاصلين على الدكتوراه والماجستير ورد النص فى المادة السادسة على عدم سريانه على العاملين بكادرات خاصة؛ وفى ضوء ذلك لا يخضع المعلمون الذين يسرى عليهم القانون (155 لسنة 2007) لحافز الأداء المتميز.

أسئلة كادر المعلمين

وفيما يتعلق بالاستفسار بشأن إمكانية السماح بالنسبة للمخاطبين بالقانون (155لسنة 2007) بالعمل بعض الوقت مقابل نسبة من الأجر من عدمه، أوضح الكتاب أنه لم يرد فى القانون (155 لسنة 2007) أى نص يحكم مسألة العمل بعض الوقت مقابل نسبة من الأجر، وذلك على أساس أن استخدام هذا النظام يخل بالعملية التعليمية والجودة المطلوبة لها والتى تحكمها الاستمرارية فى العمل للارتباط ببرنامج تدريس معين لا يمكن تجزئته.

==================

أصدر الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة ، برئاسة الدكتور صفوت النحاس رئيس الجهاز، الكتاب الدورى رقم (1) لعام 2010، والخاص بالرد على عدد من الاستفسارات الخاصة التى وردت إلى الجهاز بشأن تطبيق كادر المعلمين.
وذكر الكتاب الدورى أن تطبيق كادر المعلمين الصادر به القانون (155 لسنة 2007) بحيث يكون الشاغل لإحدى وظائف التعليم شاغلا لها بصفة دائمة وقت العمل بالقانون والمنتدب لا يعتبر شاغلا للوظيفة بصفة دائمة ويخرج عن نطاق تطبيق النظام الوارد بالقانون (155 لسنة 2007) حتى لو دخل اختبار كادر المعلمين واجتازه بنجاح وهذه الطائفة ينظر فى نقلهم إلى إحدى وظائف التعليم وشغلها بصفة دائمة وفقا لأحكام القانون (155 لسنة 2007)، وفى هذه الحالة يتقدمون للاختبار من جديد وفى حالة الصلاحية ينطبق عليهم القانون 155 لسنة 2007 بمراحله المختلفة

وقد رد الكتاب الدورى بذلك على بعض العاملين المنتدبين من بعض مديريات الخدمات ووحدات الإدارة المحلية إلى مديريات التربية والتعليم وتقدموا للاختبارات وتم اجتيازهم للاختبارات ويتضررون من عدم تطبيق كادر المعلمين عليهم.

==============
أصدر الجهاز المركزى للتنظيم والإدارة اليوم، الاثنين، برئاسة الدكتور صفوت النحاس رئيس الجهاز، الكتاب الدورى رقم (1) لعام 2010، والخاص بالرد على عدد من الاستفسارات الخاصة التى وردت إلى الجهاز بشأن تطبيق كادر المعلمين.

وذكر الكتاب الدورى أن تطبيق كادر المعلمين الصادر به القانون (155 لسنة 2007) بحيث يكون الشاغل لإحدى وظائف التعليم شاغلا لها بصفة دائمة وقت العمل بالقانون والمنتدب لا يعتبر شاغلا للوظيفة بصفة دائمة ويخرج عن نطاق تطبيق النظام الوارد بالقانون (155 لسنة 2007) حتى لو دخل اختبار كادر المعلمين واجتازه بنجاح وهذه الطائفة ينظر فى نقلهم إلى إحدى وظائف التعليم وشغلها بصفة دائمة وفقا لأحكام القانون (155 لسنة 2007)، وفى هذه الحالة يتقدمون للاختبار من جديد وفى حالة الصلاحية ينطبق عليهم القانون 155 لسنة 2007 بمراحله المختلفة.

وقد رد الكتاب الدورى بذلك على بعض العاملين المنتدبين من بعض مديريات الخدمات ووحدات الإدارة المحلية إلى مديريات التربية والتعليم وتقدموا للاختبارات وتم اجتيازهم للاختبارات ويتضررون من عدم تطبيق كادر المعلمين عليهم.

وبالنسبة لمدى إمكانية صرف حافز الأداء المتميز للحاصلين على الماجستير والدكتوراه والخاضعين للقانون (155 لسنة 2007) ، ذكر الكتاب أن قرار رئيس الوزراء رقم (734 لسنة 2005) لتقرير حافز تميز للحاصلين على الدكتوراه والماجستير ورد النص فى المادة السادسة على عدم سريانه على العاملين بكادرات خاصة؛ وفى ضوء ذلك لا يخضع المعلمون الذين يسرى عليهم القانون (155 لسنة 2007) لحافز الأداء المتميز.

وفيما يتعلق بالاستفسار بشأن إمكانية السماح بالنسبة للمخاطبين بالقانون (155 لسنة 2007) بالعمل بعض الوقت مقابل نسبة من الأجر من عدمه، أوضح الكتاب أنه لم يرد فى القانون (155 لسنة 2007) أى نص يحكم مسألة العمل بعض الوقت مقابل نسبة من الأجر، وذلك على أساس أن استخدام هذا النظام يخل بالعملية التعليمية والجودة المطلوبة لها والتى تحكمها الاستمرارية فى العمل للارتباط ببرنامج تدريس معين لا يمكن تجزئ

[Mr. Medhat Salah]

كتاب صدر لمن لا كتاب له

[محمدشومان]

الكلام مبهم وغير واضح ويحتاج الى ترجمة كعادة اى مسئول فى مصر

[ahmed_rian]

فين باقي الكلام لو سمحت النسخة الكاملة

[حنان حلوة]

اولا شكرا للاستاذ ايهاب وثانبا معنى هذا ان الذين يعملون بنصف اجر أو60 فى المائة من الاجر لا يجب ان يصرفوا كادر ومنذ متى ومعلش سؤال اخر هل المنتدبين الى مكان أخر مثلا لوزارة التعليم العالى وبيصرفوا كادر من المدرسة صح أم خطأ الرجاء الاجابة من السادة الاساتذة وشكرا

[ابراهيم عبد الخالق]

مع احترامنا الشديد للمسئولين بالتنظيم والادارة الا انهم أغفلوا أن الفئات المستحقة للكادر بالقانون 155 لسنة 2007 تم تعديلها بالقانون 198 لسنة 2008 وبالتالى جميع من يعملون بالادارات التعليمية والمديريات وديوان عام الوزارة ولذلك يرجى ياسادة التأنى قبل اصدار أى قرار حتى لايظلم أحد .

[مستر طه أبوسمرة]

هذا يذكرنى بالكتاب الأخضر للرئيس القذافى

تحياتي

[حنان حلوة]

يارب تجيبولى عن سؤالى واكون متشكرة جدا بالمشاركة رقم 5
:av4056b b7jp3:

[abaw_201010]

جزا اله الخيرررررر لكل من تعاون فى الاجابة عن اى سؤال لكل مسلم

[صبرى عبدالحى]

المطلوب إلغاء الكتاب الدوى رقم 1 2010 بشأن تسوية الحاصل على مؤهل عالى تربوى أثناء الخدمة ازاى النحاس يضرب بالقانون عرض الحائط وذلك بإصدار تلك الكتب الدورية التى تعرقا الموظف ولا دى خطة للتخلص من موظفى الدولة ايه تفسير اما اكون موظف من 15 ينة واحصل على مؤهل اتعين من جديد بالتعاقد ازاى وانا مثبثت اما هذا ظهرت منه عدة هفوات كثيرة فى قراراته لماذا يبقى وزير للتنظيم والادرة نطالثب بعزل النحاس من منصبه والله كل من حصل على مؤهل عالى هيعتم امام وزارة التنظيم والادارة ابتداء من يوم الاحد حتى تغير هذا الكتاب والعمل بقانون 25 مكررر قانون 5 سنة 2000 كفاية فساد

[صبرى عبدالحى]

المطلوب إلغاء الكتاب الدوى رقم 1 2010 بشأن تسوية الحاصل على مؤهل عالى تربوى أثناء الخدمة ازاى النحاس يضرب بالقانون عرض الحائط وذلك بإصدار تلك الكتب الدورية التى تعرقل الموظف ولا دى خطة للتخلص من موظفى الدولة ايه تفسير اما اكون موظف من 15 سة واحصل على مؤهل اتعين من جديد بالتعاقد ازاى وانا مثبثت اما هذاالنحاس ظهرت منه عدة هفوات كثيرة فى قراراته لماذا يبقى وزير للتنظيم والادارة نطالثب بعزل النحاس من منصبه والله كل من حصل على مؤهل عالى هيعتصم امام وزارة التنظيم والادارة ابتداء من يوم الاحد حتى تغير هذا الكتاب والعمل بقانون 25 مكررر قانون 5 سنة 2000 كفاية فساد