موضوعات التعبير من 95 إلى 2009

[أحمد محمد التداوى]

الرجاء الدعاء للمسجد الأقصى
موضوعات التعبير من 1995 إلى 2009 م

أولاً : الصف الثاني الثانوي :
الدور الأول 95 :
اكتب في موضوع واحد مما يأتي في حدود ثماني فقرات :
1- المعدن الحقيقي لشعب مصر تصهره الشدائد ، وتصقله المحن ، فقد كشفت كارثة السيول عن قصص كثيرة تؤكد تكاتف المصريين – اكتب إحدى هذه القصص .
2- رجال الشرطة يتفانون في أداء واجبهم الوطني ، كي يكون كل مواطن آمنا على يومه وغده ورزقه ومستقبله – اكتب رسالة شكر إليهم .
3- قمت بزيارة إلى إحدى المدن الجديدة في مصر – اكتب تقريرا عن هذه الزيارة موضحا رأيك .
الدور الثاني 95 :
اكتب في واحد مما يأتي في حدود ثماني فقرات :
1- نجيب محفوظ رمز لعبقرية مصر ، وأصالة ثقافتها .
اكتب رسالة إليه تهنئه فيها بنجاته من الأيدي الآثمة التي تجرأت عليه .
2- ( . . وهكذا أدرك الشاب الصغير أن الحياة الأسرية الدافئة والرقابة الرشيدة الواعية هما حصن الأمان من الانحراف )
اكتب قصة تنتهي بالعبارة السابقة .
3- شاركت زملاءك في رحلة إلى مكان ما - اكتب تقريرا عن هذه الرحلة .
الدور الأول 96 :
اكتب في موضوع واحد فقط مما يأتي :
1- ما أسعد الإنسان في ظل السلام ، حب ونعيم وإخاء ، وما أتعسه في ظل الحروب ، بؤس وشقاء ودموع ، اكتب في ذلك داعيا ساسة العالم إلى نبذ الفرقة والخلاف .
2- هاجر في شبابه بحثا عن المال والشهرة فحققها ، ولكنه لم يحقق السعادة إلا بعد أن عاد إلى وطنه . اكتب قصته .
3- شهدت مناظرة بين طالبين ، أحدهما يؤيد عرض آثارنا بالخارج جلبا للمال ، وتعريفا بحضارة الأجداد ، والآخر يرفض صيانة لها ، واحتراما لحضارة يُسعَى إليها ولا تَسعى لأحد . سجل هذه المناظرة .
الدور الثاني 96 :
اكتب في واحد من مما يأتي في حدود ثماني فقرات :
1- الثروة البشرية هي قوام الأمة ، وسبيل نهضتها ، وسر بقائها ، وعلى قدر رعايتها لهذه الثروة في مختلف أعمارها تشرق شمسها ، أو يأفل نجمها .
2- مشكلات الشباب متنوعة ، ولكنها تختلف باختلاف المجتمعات ، تخير مشكلة يعانى منها الشباب المصري ، واعرضها من وجهة نظرك مقترحا وسائل العلاج .
3- كان يخدع البسطاء والحمقى ، ويوهمهم أنه يعالج الأمراض المستعصية ، ويرد الأشياء الضائعة ، ويكتب أوراقا تمنع الحسد ، وها هو يبكى ندما وراء القضبان . اكتب قصته .



الدور الأول 97 :
اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات الآتية :
1- الخروج من الدلتا حلم قديم ، يتحول الآن إلى حقيقة في جنوب الوادي ، تتمثل في مجتمعات زراعية وصناعية وعمرانية ، تتدفق بالخير وتنبض بالحياة .
2- الشعوب القارئة هي الشعوب المتقدمة .
3- انساق إلى أصدقاء السوء الذين زينوا له الشر ، ولكنه عاد إلى رشده ، وعرف أن التمسك بقيم المجتمع وأخلاقياته ، هو طوق النجاة . اكتب قصته .
الدور الثاني 97 :
اكتب في موضوع واحد فقط :
1- الخضرة ضرورة صحية للمواطنين ، ومظهر جمالي ، يجب الحفاظ عليها ، والإكثار من زراعتها .
2- المعاملة الحضارية للسائح تحقق لمصر عائدا اقتصاديا ، وسمعة طيبة .
3- يحقق المعوقون نجاحات متعددة ، بفضل إيمانهم القوي ، وإرادتهم الصلبة . اكتب قصة واحد من هؤلاء .
الدور الأول 98 :
اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- ليست المدرسة مكانا لتلقي العلم فحسب ، وإنما هي – أيضا – البيئة الشاملة لتنمية المواهب .
2- بصدق الولاء للوطن وشدة الانتماء إليه ، يتحقق الأمن والاستقرار والرخاء لأبنائه .
3- لم يتمكن من مواصلة تعليمه ، ولكنه نجح في العمل الحر . اكتب قصة هذا الشاب .
الدور الثاني 98 :
اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- من أجل مستقبل أفضل ، لابد من تربية الطفل تربية صالحة ، وتشجيعه على استثمار أوقات الفراغ في مكتبة القراءة للجميع .
2- بالعلم والعمل ، والكفاح والأمل ، استطاع شعبنا أن يتقدم ويتطور ، ويأخذ موقعه في خريطة الدول المتقدمة . اكتب قصة هذا الشعب العظيم .
3- إن السلام لا يكون إلا بالحوار الهادف البناء ، والاعتراف بالحقوق المشروعة . اكتب مقالا في مضمون هذه العبارة .
الدور الأول 99 :
اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- تخطو مصر بثبات لبناء مكانتها اللائقة بها في قرن جديد ، وتشهد أرضها كما يشهد الفضاء من حولها دلائل مقدرتها وإرادتها .
2- التنظيم والإخلاص شرطان لتقدم العلم ونجاح العمل ، وأساسان لبناء الفرد والمجتمع
3- تحدى ما كان فيه من فقر وإعاقة بالاهتمام بالعلم حتى صار واحدا من أعلامه . اكتب قصته مبينا مشاعره .



الدور الثاني 99 :
اكتب في موضوع واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- في كل صباح يغرس الرئيس زهرة في بستان مصر ، يفتتح طريقا جديدا ، يؤسس مصنعا ، يتابع إصلاحا للأرض ، يزور دولة فاتحا أبواب العلم والمال ، كل ذلك من أجل مستقبل مشرق للشباب .
2- التعليم والدين ضروريان معا لغرس القيم الفاضلة وتأكيد القدوة الحسنة .
3- سافر في رحلة سياحية وزار الآثار القديمة والمنجزات الحديثة ، تحدث عن مشاهداته ومشاعره .
الدور الأول 2000 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- على أرض لبنان يعلو صوت الحق على أصوات المدافع وأزيز الطائرات بثبات العزيمة ، ومساندة الشرفاء .
2- تعنى الدولة بالموهوبين من أبنائها ، وتهيئ لهم فرص الإبداع باعتبارهم الطليعة الواعية للجيل الصاعد .
3- اكتب قصة تنتهي بهذه العبارة : " وأقبلت عليه أمه تقبله ، ودموع الفرح تنهمر من عينيها وهى تقول : الحمد لله ، اليوم قد تحقق حلم حياتي " .
الدور الثاني 2000 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- لم يعد المؤهل الدراسي عائقا يحجب الشباب عن اقتحام مجالات الاستثمار بعد أن هيأت لهم الدولة الظروف المناسبة ووفرت لهم الإمكانات المادية .
2- التدخين عادة سيئة وتدمر الصحة ، وتضيع المال ، وتشل الإرادة .
3- ( . . . وهكذا تنتهي حياة كل من استبد به الغرور وتمكن العناد من نفسه ) اكتب قصة تنتهي بالعبارة السابقة .
الدور الأول 2001 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- العرب اليوم في مفترق الطرق ، تحيط بهم التحديات والأخطار ، ولا سبيل أمامهم إلا تجاوز ما بينهم من خلافات ، والعمل على توحيد صفوفهم ؛ لدرء هذه الأخطار ، واستعادة مكانتهم بين الأمم .
2- ما أحوج مصر اليوم إلى جهود كل أبنائها ؛ حتى تعوض ما فاتها من تقدم بسبب ما خاضته من حروب ، وتحقق انطلاقتها الكبرى في مجال البناء والتعمير
3- اكتب رسالة إلى أخيك المناضل في فلسطين ؛ تحيى جهاده ، وتشد من أزره ، وتؤكد له أن الأمة كلها معه ، حتى يتحقق النصر والتحرير .
الدور الثاني 2001 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- لمصر مواقف خالدة تجاه أمتها العربية عبر التاريخ ، فما تخلفت يوما عن أداء هذا الواجب ، وإن في مؤازرتها الشعب الفلسطيني لخير مثال على ذلك .
2- امتدت مياه النيل إلى سيناء ، لتروى ظمأها ، وتحول رمالها إلى جنة خضراء ، تجتذب أبناء الوادي ، وتضيف بعدا أمنيا يحول دون الطمع فيها .

3- انساق إلى أصدقاء السوء الذين زينوا له الشر ، ولكنه عاد إلى رشده ، وعرف أن التمسك بقيم المجتمع وأخلاقه الفاضلة هو طوق النجاة . اكتب قصته
الدور الأول 2002 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- تدعو الأديان جميعها إلى مكارم الأخلاق ، وتؤكد مبادئ المحبة والسلام ، وتحذر من العداوة والحروب ؛ حتى تنطلق البشرية إلى البناء والتعمير .
2- المرأة نصف المجتمع ، وهي مربية الأجيال ، لذلك يجب أن ننشئها تنشئة صالحة على أساس من قيمنا الفاضلة ، بعيدا عن التيارات الضالة الغريبة عن مجتمعنا .
3- لم تمنعه إعاقته من انطلاق قدراته النفسية والعقلية ، إلى مجالات الإبداع والتفوق ، حتى صار ذا مركز مرموق ، يشارك بكفاءة نادرة في بناء وطنه . اكتب قصته .
الدور الثاني 2002 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- حب مصر ليس نشيدا يتردد ، أو هتافا يعلو ، وإنما هو فكر متفتح ، وعمل جاد ، وإخلاص وتضحية ؛ حتى نسترد مكانتنا العريقة بين الأمم .
2- تزايد السكان يلتهم كل ما نحققه من زيادة الإنتاج ، ولابد من ضبط هذا التدفق البشري الخطير ، إلى جانب التوسع في مجالات إنتاجية جديدة .
3- عزف له الشيطان لحن الغش والخداع ، فتجاوبت معه نفسه الأمّارة بالسوء ، حتى فسد وأفسِد ، وظن أنه بمنأى عن العقاب ؛ ولكن عدالة السماء كانت له بالمرصاد . ( اكتب قصته
الدور الأول 2003 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- " التعليم قضية أمن قومي " شعار ينبغي أن نعمل على تحقيقه ، فهو السبيل إلى مواطن منتج ، واقتصاد قوى ، وسلاح نحمى به الوطن .
2- تواجهنا مجموعة من التحديات الثقافية والاقتصادية والعسكرية . ماذا يجب علينا لمواجهة هذه التحديات ؟
3- مما قرأت ؛ اكتب ملخصا لكتاب قرأته مبينا في نهاية العرض ماذا أفدت منه . وما رأيك في الأسلوب المستخدم في ذلك الكتاب ؟
الدور الثاني 2003 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- بعد أحداث العراق الدامية أصبحت الوحدة العربية أمرا لابد منه ؛ الوحدة السياسية والاقتصادية وقبل ذلك وبعد ذلك الوحدة الفكرية والوجدانية .
2- تتطلب المواطنة الصالحة صفات وخصائص تدفع المواطن للعمل الجاد والولاء الملتزم .
3- تواجهنا مشكلات في حياتنا اليومية - سواء كنا في المدينة أم القرية – تخير بعضها مبينا كيف يمكن مواجهتها بالجهود الذاتية مع الجهود الحكومية .



الدور الأول 2004 :
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- مصر كنانة الله في أرضه ، وحدت أمتها وضحت بشبابها وبمالها لصد الهجمات البربرية للتتار والأوروبيين . وما تزال لها الريادة في الدفاع عن أمتها وجمع شملها .
اكتب عن الدور الذي قامت به مصر – وتقوم – في الدفاع عن الأمة العربية وتحقيق وحدتها .
2- من أفضل هوايات الشباب قراءة القصص والحكايات ، ويحتفظ كل منهم في ذاكرته بقصة أو حكاية تعبر عن وجهة نظره في الحياة و في الناس ، لخص قصة أو حكاية قرأتها مبديا أهم الآراء التي طرحت فيها .
3- يتجه المجتمع المصري إلى الديمقراطية بخطى حثيثة . وهذه فرصة طيبة للشباب في التعبير عن آمالهم في مجتمع يعلو فيه شأن العلم والمعرفة ويتحقق فيه الرخاء للجميع . اكتب عن آمالك في مستقبل زاهر لك ولوطنك .
الدور الأول2005
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1- يمتلئ تاريخنا القديم و الحديث بشخصيات بارزة في مجال العلوم ، و الأدب و السياسة ، و النضال ، و غيرها . تخير إحدى هذه الشخصيات ، و اكتب عنها مبينا أبرز ما قدمته للأمة .
2- من الظواهر الملفتة للنظر في الشارع المصري التلوث السمعي ، اكتب مقالا تبين فيه مصادر التلوث السمعي ، وخطورته علي السلوك البشري ، والوجه الحضاري لمصر .
3- تحاور طلبان ، يري أحدهما أن أفضل وقت يقضيه الشباب يكون في ممارسة الرياضة ، بينما يرى الآخر أن أفضل وقت يقضونه يكون في القراءة ، اكتب ما يمكن أن يكون قد دار بين الطالبين من حوار ، معبرا عن رؤيتك الخاصة .
الدور الأول2006
(أ) - اكتب في أحد الموضوعات التالية :
1 - لقد بدأت الدول العربية يزداد داخلها الإحساس بالحاجة إلى التعاون المشترك بينها في شتى مجالات الحياة لمواجهة التحديات العالمية .
2 - الشباب أمل كل أمة ومستقبلها ولكن التيارات الثقافية الوافدة إلينا بدأت تزحف على السلوكيات المجتمعية الوطنية .. في إطار هذه الفكرة كان هناك حوار بين مجموعة من الأصدقاء
3 - لغتنا الجميلة هي شخصيتنا وتاريخنا وقوميتنا وثقافتنا .
(ب) - التعبير الوظيفي : (إجباري) :
" خذ الرفيق قبل الطريق "
اجعل هذه الحكمة عنوانا لرسالة قصيرة تبعث بها لصديق . " لا تزيد عن ثلاثة أسطر " .
الدور الثاني 2006
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:
1- اكتب خطابا إلي السيد " كوفي أنان " الأمين العام لهيئة الأمم المتحدة تبين فيه جرائم جيش إسرائيل في فلسطين و لبنان و ضرورة وقف العدوان وعودة الحقوق لأصحابها .
2- علينا أن نبني الوطن الغالي ونفديه بكل ما نملك . اكتب معبرًا عما ينبغي عمله كي يأخذ الوطن مكانته اللائقة بين الأمم .
3- تسهم الرياضة في بناء الشباب عقلياً و روحياً و بدنياً . اكتب عن رياضة تحبها مبيناً دورها في البناء الفكري و الروحي و البدني .
الدور الأول2007
اكتب في أحد الموضوعات التالية :
1 - قل لي : "من تصاحب" . أقل لك : "من أنت " . اكتب عن الصداقة الحقة ، ودورها في النمو النفسي والاجتماعي .
2 - وطني وصباي وأحلامي وطني وهواي وأيامي
اكتب عن كيفية حماية الوطن ، وحقوق المواطنة وواجباتها .
3 - قال عباس محمود العقاد : " إنما أهوى القراءة ؛ لأنها تعطيني أكثر من حياة في مدى عمر الإنسان الواحد " . اكتب مقالا عما تعطيه القراءة لك من النواحي الفكرية والروحية والاجتماعية .
الدور الثاني 2007
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:
1 - تحصد حوادث المرور آلاف الأرواح كل عام.
اكتب مقالة تبين فيها أن القيادة فن وذوق ومسئولية اجتماعية.
2 - في تاريخنا القديم والحديث كثير من العظماء في جميع المجالات .
اكتب عن واحد من هؤلاء العظماء ، وعن دوره في خدمة وطنه وأمته العربية.
3 - تمر الأمة العربية بمرحلة من أخطر مراحل تاريخها.
اكتب عن الأخطار التي تهدد الأمة العربية ، وكيفية مواجهتها .
الدور الأول2008
1 – يمر الشباب بمرحلة من أخطر مراحل حياتهم ؛ حيث تتفتح القدرات و المواهب ، و تزدهر الميول و الاتجاهات .
اكتب عما ينبغي أن يقوم به الشباب في هذه المرحلة من حياتهم تنمية لأنفسهم ووطنهم .
2 – ضاق الوادي بساكنيه ، و آن الأوان لإنشاء مجتمعات عمرانية جديدة بعيداً عن الوادي .
اكتب بعض مقترحاتك للخروج من الوادي الضيق إلى الآفاق الرحبة .
3 – يتجه (مهرجان القراءة للجميع) إلى تنمية وعي المواطنين بأهمية القراءة في تقدم الأمم وذلك بإصدار مجموعات متنوعة من الكتب في حقول معرفية مختلفة .
اعرض بقلمك كتاباً قرأته مبيناً رأيك في الأفكار التي وردت به و مدى إفادتك منها .
الدور الثاني 2008
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية:
1 – تقتل حوادث المرور ما لا يقل عن خمسة وسبعين ألف شخص سنوياً ، وتجرح أضعاف هذا العدد ، و يرجع السبب الرئيسي في هذه الكارثة إلى قائدي السيارات .
اكتب رسالة إليهم تبين لهم فيها المآسي الإنسانية و الاجتماعية و الاقتصادية لهذه الكارثة .
2 – تشجع البيئة الجديدة الناس على العمل ، وتبعث في نفوسهم الأمل و الطموح ، وتريح أعصابهم .
اكتب عن جوانب البيئة الجميلة التي تتمنى أن تكون حولك ، مبيناً أثرها في بناء شخصيتك .
3 – من الهوايات العظيمة التي ينبغي أن يهتم بها الشباب القراءة .
اكتب عن قصة أو حكاية قرأتها ، مبيناً أهم أفكارها و أهم ما أفدته منها .
الدور الأول 2009
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1 – حب الأوطان من الإيمان ، ويجب ترجمته إلى أقوال وأفعال ...
اكتب معبراً عن مشاعرك النبيلة ، وما ينبغي أن يقوم به الشباب لخدمة وطنهم .
2 – يمثل الخامس والعشرون من أبريل ذكرى تحرير سيناء..
اكتب رسالة حب وتقدير لجنودنا البواسل ، موضحاً الآمال و الجهود المبذولة لتعمير هذا الجزء العزيز من أرض مصر .
3 – إن ممارسة الأنشطة المدرسية ، والهوايات النافعة من عوامل بناء الشخصية وتنمية خبراتها الحياتية اكتب بقلمك موضحاً أهمية هذه الأنشطة والهوايات ، ثم اعرض نشاطاً أو هواية نافعة ، وبين كيف أثرت في بناء شخصيتك ونمو خبراتك .
الدور الثاني 2009
اكتب في واحد فقط من الموضوعات التالية :
1 – إن تحقيق النهضة الخلاقة لمجتمعنا قوامها حسن إعداد الرجال في ضوء منظومة القيم و المبادئ و الأخلاق الحميدة اكتب في ذلك مبيناً دور كل من الأسرة والمدرسة و دور العبادة و وسائل الإعلام في هذا الإعداد .
2 – الكون أنّ من الضرر *** فمن للطبيعة و البشر ؟
اكتب في ذلك مبيناً صور الاعتداء على البيئة في العصر الحاضر ، ونتائجها ، واذكر مقترحاتك لعلاج هذه المشكلة .
3 – صار ذا مال ونفوذ وسلطان ، لكنه قابل النعمة بالجحود و النكران ، و سقط في هاوية الإجرام ، فاستحق العقوبة و الهون .. اكتب قصته موجزة .