نحو وبلاغة 2 ث عام

[زيادعبدالفتاح]

]أ / عبدالفتاح الصعيدى [/font] </span> [size=6]
ما نوع الأساليب الآتية ؟


(أ) إياكم والكسل . (ب) يا معشر الشباب .
(جـ) العمل العمل . (د) إن تعملوا تنجحوا .

" يرى القدرة الرائعة من يصعد إلى الفضاء " :
اجعل " من " الموصولة شرطية وغير ما يلزم , ثم اكتب الجملة صحيحة .


لا سبب غير ذلك - لا يغنى الربيع لسبب غير ذلك . ما نوع " لا " فى العبارتين . ضعها فى جملة من عندك بمعنى آخر .

ما الحياة إلا حرارة وضياء : ضع " غير " بدلاً من " إلا " واضبطها بالشكل .


" يعيش " : اجعل هذا الفعل واجب التوكيد مرة , وجائز التوكيد مرة أخرى


9- تعتنى الدولة لالإنتاج - تحقق الخير لأفرادها .
اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم .


4- " من سعى إلى الحق نال رضا الله " .
اجعل فعلى الشرط والجواب مضارعين , وغير ما يلمزم .


9- كيف تكشف فى معجمك عن معنى كلمة ( تجد ) ؟


5- من نأى عن الصغائر رضى لنفسه أعلى الدرجات . اجعل من شرطية وغير ما يلزم


7- كيف تكشف فى معجمك عن ( آذيتك - رعاية ) ؟


7- كيف تكشف فى معجمك عن معنى كلمة ( نرتاح ) ؟


8- ما أعظم الأديب العميق فكره وفنه .
استخدم لهذه الجملة أسلوباً آخر من أساليب التعجب .


9- الأديبان يعملان على تعميق اطلاعهما وفكرهما . الأدباء يعملون على تعميق فكرهم .
أنتم لم تعملوا على تعميق الاطلاع والفكر . ما علامة إعراب المضارع فى الجمل السابقة


5- ( أساطيل ) : اجعل هذه الكلمة فى جملتين , بحيث تكون فى الأولى مجرورة بالفتحة , وفى الثانية مجرورة بالكسرة .


4- ( كلا ) : اجعل هذه الكلمة فى جملتين , بحيث تكون فى الجملة الأولى توكيداً معنوياً , وفى الثانية فاعلاً .

6- إن نحسن استغلال موقعنا الجغرافى .........
أكمل الجملة بجواب شرط مقترن بالفاء مع بيان سبب اقترانه .
8- أعرب م بين الأقواس فى القطعة .


2- لم أكن أرانى إلا شقياً فى الحالتين .
- ما الخوف من ازدياد الألم إلا وهم .
(أ) اضبط ما بعد ( إلا ) فى الجملتين مع ذكر السبب .
(ب) ضع ( غير ) بدل ( إلا ) فى الجملتين واضبطها مع ما بعدها بالشكل , بيناً سبب الضبط


2- ضع مختصاً مناسباً فى المكان الخالى , واضبطه مع بيان السبب :
( أ ) تحررت المرأة فى العالم العربى وبخاصة ...........
(ب) احتلت المرأة فى مصر أعلى المراتب وخصوصاً ..................
(حـ) نحن ............. تمرسنا على الصبر فى وعى ويقظة .


3- عبر عن المعانى الآتية فى أساليب اختصاص وعين المختص وأعربه :
(أ) كان الإسلام فى مقدمة الأديان التى أنصفت المرأة .
(ب) مهنة التدريس من أكثر المهن ملاءمة للمرأة .
(حـ) تفوقت الفتاة فى مهنة التمريض .


4- ضع ( ما ) مكان النقط فى كل مثال مما يأتى , وأعد كتابتها مع ما قبلها كتابة صحيحة :
( أ ) حتى ............ تبقى الأمية متفشية ؟
(ب) فى .......... تنفق المرأة نشاطها ؟
(حـ) على ............ اعتمدت المرأة فى نيل حقوقها ؟


5- بين صلة ( ما ) ونوعها والعائد فى كل جملة من الجمل الآتية : واجعلها شرطية
( أ ) نالت المرأة ما تصبو إليه .
(ب) على المرأة أن تحدد ما هى فى حاجة إليه .
(حـ) بذلت المرأة ما فى وسعها لنيل حقوقها .


6- تعجب من المعانى الآتية بصيغة ( ما أفعل ) :
( أ ) إسهام المرأة فى النشاط الاجتماعى .
(ب) اهتمام الدولة بالفتاة .
(حـ) لا تحرص المرأة على حقوقها أكثر من حرصها على أداء واجبها .
(د) تكافأ العاملات المخلصات


4- ضع بدل الاسم الموصول فيما يلى : ( من ) الشرطية وغير ما يلزم واكتب الجملة صحيحة :
(أ) الذين يسايرون ركب التقدم يرقون .
(ب) الذى يسعى لتحقيق هدفه ينال ما يريده .
(حـ) اللذان يسافران يزدادان علماً وخبرة .


5- ضع مختصاً فى المكان الخالى , واضبطه بالشكل ما أمكن :
(أ) نحن ............... حراس على دقة المواعيد .
(ب) نحترم العامل وخصوصاً .............
(حـ) المرأة دعامة من دعائم المجتمع وبخاصة ............


4- " متى يشرق الربيع فى النفوس .. "

5- " من يقو على تحمل المشقات .. " : أكمل الجملة بجواب شرط مقترن بالفاء .


5- " إن البطلين .............. يستحقان الإعجاب " :
ضع مكان النقط توكيداً معنوياً مناسباً , وأعربه .
5- " من يقرأ يستفد - يستفيد من القراءة من يقرأ " .
ما نوع ( من ) فى المثالين ؟ أعرب ما بعدها فى كل مثال .


6- " القراءة الواعية " : ضع هذه الكلمة فى جملتين تكون بعد ( خصوصاً ) فى الأولى , وبعد ( وبخاصة ) فى الثانية ,
ثم أعرب


4- " لا بمكن أن يكون خارج العنصرين .. " : ما نوع " لا " فى العبارة ؟ وفى الثانية حرف عطف .


6- " ليس الأدب إلا تعبيراً عن معاناة إنسانية " : ضع كلمة " غير " بدل ( إلا ) ثم اضبطها بالشكل مع بيان السبب


(و) " يؤدى عمله كاملاً – يلقى النجاح " .
اربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة , ثم أعرب جواب الشرط .


(ز) " لا يرضى المصريون بالهوان إلا ........ " .
ضع الكلمة المناسبة فى المكان الخالى وأعربها .


(ز) " متى وعت الأمة لعلاج مشكلاتها ارتقت " :
اجعل كلاً من فعلى الشرط والجواب مضارعين , واكتب الجملة صحيحة .


(ى) " لا تركن إلى الكيل فلا قيمة لكسلان " . وردت ( لا ) فى العبارة مرتين . فما معناها ؟ أعرب ما بعد ( لا ) فى
الحالتين .


(ل) " لا يهمل الواعون خطورة الزيادة السكانية إلا ....... " :
ضع بعد إلا كلمة مناسبة وأعربها .


(م) " متى وعى المواطن خطورة الزيادة السكانية نجا من أخطارها " : اجعل كلا من فعلى الشرط والجواب مضارعين
واكتب الجملة صحيحة , ثم أعرب فعل الشرط .


(ق) كيف تكشف فى معجمك عن الكلمات : سياسة – السنوات – الزيادة ؟


(حـ) " نحن ........ نأتى أو ندع ما يريدون " : ضع مكان النقط مخصوصاً وأعربه .


(ق) كيف تكشف فى معجمك عن كلمة " أعدائهم " وكلمة " الأمم " ؟


(هـ) " من جعل تلاميذه نسخاً منه , فليس بخير الأساتذة " .
- اجعل فعل الشرط مضارعا واضبطه , وبين حكم اقتران الجواب بالفاء مع ذكر السبب .


(حـ) – أعطى الممتاز جائزة . – بئس الخلق الكذب .
– إياك ومصاحبة الأشرار .
بين نوع ناشب الفاعل فى الجملة الأولى . وبين سبب حذف المبتدأ فى الثانية . ثم أعرب ما بعد الواو فى الثالثة ,

وأعرب الرابعة .
- ما أسرع انطلاق الصاروخ : بين الفعل المتعجب منه , ووضح كيف تم هذا التعجب .
- كيف تكشف فى معجمك عن : الحياة ؟


(ح) كيف تكشف فى معجمك عن : ( سر – الحياة ) ؟

(ط) اضبط بالشكل : " ما أعجب سر الحياة , كل شجرة فى الربيع جمال هندسى " .

(ز) " العلوم أصبحت ضرورية – أصبحت العلوم ضرورية " .
وضح حكم تأنيث الفعل فى كل جملة , واذكر السبب .


(ح) كيف تكشف فى معجمك عن : ( قيمة , تبتدئ ) ؟


(هـ) "يغترب أهلك – أهلك يدركون معنى الحديث " .
أربط بين الجملتين بأداة شرط جازمة وغير ما يلزم .

(و) كيف تكشف عن : ( أروع – كنانة تعلق " .
ما حكم تأنيث الفعل فى كل جملة ؟ وما السبب ؟


(ح) " لا ينبغى أن يغترب كل أهلك " .
أكد الجملة الفعلية السابقة بمؤكد مناسب . واكتبها صحيحة .


(حـ) لقد انتهت أحلام ( 16 ) عاماً . اكتب العدد بالحروف , واضبطه
.

(د) " ظن أن أحلامه انتهت " : حول المصدر المؤول إلى صريح , ثم أعربه .


(هـ) " لم يكن أمامه إلا العودة " :
1- ضع ( ما ) مكان ( لم ) , واكتب الجملة صحيحة .
2- ضع ( غير ) مكان ( إلا ) واضبط ( غير ) , واذكر السبب


(ز) " لم تكن سنوات الكفاح لتضيع " :


بين حكم تأنيث الفعلين فيما سبق , مع ذكر السبب .


(ح) " لا يضيع الله أجر المكافحين " : أكد الجملة السابقة بما يناسبها .

(د) " بدأت المحاصيل تملا المخازن " .
ما حكم تأنيث الفعلين فى الجملة السابقة ؟
(هـ) " إنما يعم الرخاء " . احذف ( ما ) من الجملة , ثم اكتب الجملة صحيحة .

(و) " كانت كافية لتبخر الماء " . أكد الضميرين فى الجملة السابقة توكيداً معنوياً .
(ز) " بلغ موسم الأمطار قمته " . أكد الجملة السابقة بتوكيد مناسب .
(ح) كيف تكشف فى المعجم عن : ( بدت – قمته ) ؟
(ز) ونحن ..... نريد أن يكون ( حقى وواجبى ) .
ضع مكان النقط فيما سبق مختصاً , وأعربه .
(ح) أعرب الجمل الآتية :.
3- مالك واجماً ؟ - إياك والكسل .
4- إنما المؤمنون إخوة – إن المؤمنين إخوة .
5- أخذ الطالب الكتاب – أخذ الطالب يكتب .
6- لا تركن إلى الكسل , فلا قيمة لكسلان .
7- الحياة جد , لا هزل فيها .
مع أطيب الأمنيات بالنجاح والتفوق

[hunter]

احم....... هو دة تانية ثانوى