كل ما اكتب الموضوع الناس تشوفه ومحدش يرد

[مصرى أنا]

- الملاحظات على القواعد كثيرة جدا وبعض الطلبة تمل منها فما الحل أشرحها كلها ام أركز على المهم فقط والقواعد الاساسية ؟
2- المنطقة التى اعيش فيها جميع مدرسيها مذكرتاهم صغيرة مقارنة بمذكراتى ووجدت ان الطلاب يميلون للمذكرات المختصرة مع العلم فهل أكون مثلهم وخاصة ان معظم الاجيال الحديثة من الطلبة ليس عندهم القدرة على الاستفادة بمعلومات اضافية فهم يريدون ما قل ودل . مارأيكم
3- سؤال غريب شوية هو المفروض الوحدة تتشرح فى كام حصة خصوصا ان الوحدات ليست متساوية فى كمية الكلمات ؟
4- مشتقات الكلمات الموجودة فى الوحدة هل أركز عليها فى الشرح ام يقرأها الطالب بسرعة ؟

أنا أطلب مساعدتكم بما أنه يوجد عمالقه كبار فى المنتدى ذوى خبرة يفيدونا بأعمالهم الجميلة التى سوف يكتب بها الله لهم حسنات على كل حرف منها .

[عصام عبد الحميد سعيد]

يسعدنى ان اكون اول من يرد عليك اخى الفاضل فى نقاط اربع:
اولا: اوضح اننى لست من العمالقة الذين تبغى نصيحتهم
ثانيا: اجعل مذكراتك كما ترغب انت وكما تود ان تشرح لا كما يريد غيرك
ثالثا: اقرأ كتاب الطالب وكتاب التدريبات وعلى اساسهما قم بعمل مذكراتك وزودها بما تراه مفيدا
رابعا: نحن ندرس لغة والطالب يمتحن ليس فى منهج يحمله كتاب بعينه فاجعل لطلابك نصيبا من خبرتك لكن لاترهقهم

وفقك الله وسدد خطاك

[مهامكرم]

السلام عليكم
1- فهم الطالب القاعدة تمام من دماغك انت فى ايجاز باسلوبك اذا ورد ذكرها فى الدرس 000000 ثم طبق بلاسئلة كواجب مثلا
2- خليها مذكرة بسيطة رمزية على المنهج كامل+ اسئلة كثيرة متنوعة كالامتحان
واللةه اعلم

[مصرى أنا]

الى الأعضاء والاساتذة ( مها مكرم ، عصام عبد الحميد ) أشكركم جميعا على ردودكم الجميلة وتفاعلكم معى ونصائحكم الغالية التى أسأل الله عز وجل أن يرزقكم بها أجرا كبيرا .

[مصرى أنا]

ياريت الاساتذه الافاضل لو حد عنده رأى أخر بخصوص استفساراتى ياريت يعطينى رايه