|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
03-08-2010, 01:06 AM
|
|||
|
|||
هيا بنا نتكاتف لاقرار :عدم اعادة امتحان الكادر مرة اخرى
لا يوجد فى قانون الكادر ما يفيد تكرار امتحان الكادر مرة اخرى فى العمر بينما تكلم القانون عن : لابد من وجود مدة بينية بين امتحان كل درجة و الاخرى ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ المفروض ان المعلم يمتحن مرة واحدة فى العمر ثم انه بعد الحصول على كل درجة مالية جديدة يتم اعادة تسكينه على الوظيفة(الدرجة) الجديدة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ لا توجد مهنة فى العالم و لا فى مصر يعاد امتحان من يشغلها مرات متعددة ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ
يمكن مثلا اشتراط الحصول على دراسات معينة كشرط لتغيير التسكين على الدرجة الوظيفية الجديدة مثلا : دراسات فى اللغة الانجليزية - او دراسات فى الكمبيوتر - او دراسات فى مادة التخصص -..............و هكذا ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــ هيا بنا نتكاتف لاقرار : عدم اعادة الامتحان مرة اخرى
__________________
لا للفلول - لا للبلطجية - لا لقتلة الشهداء - لا للحزن الوثنى لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين أ/توفيق عزت عبدالعزيز
|
|
#2
09-08-2010, 05:29 PM
|
|||
|
|||
معاك أستاذ توفيق و كفايه مهانه للمدرس
|
|
#4
12-08-2010, 11:17 AM
|
|||
|
|||
           هؤلاء الناس و انا منهم
امتحنوا للأسف و هم فوق الخمسين عاما و يقتربون من سن المعاش هل سوف يمتحنوا مرة اخرى فوق الستين او سوف نمتحن مرة اخرى و نحن ميتين فى المقابر ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ يكفى مرة واحدة اثبتت اننا نجحنا فى كادرهم ... و نحمل كلنا شهادة اجتاز فلماذا نعيد الاجتياز ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
لا للفلول - لا للبلطجية - لا لقتلة الشهداء - لا للحزن الوثنى لا إله إلا أنت سبحانك إنى كنت من الظالمين أ/توفيق عزت عبدالعزيز
|
|
#6
15-08-2010, 05:59 PM
|
|||
|
|||
|
امتحان أذل الرقاب وأهان الجميع
أقولها لقد أهنتم أنفسكم بالسماح بذلك ( فقد أكد خبراء التربية أن الطريقة الصحيحة لاختبار المعلم تكون داخل الفصل في قدرته علي إيصال المعلومة بما لديه من علم وقدرته علي التأثير في الطلاب ومعالجة مشكلاتهم واحتواء ميول واتجاهات الطلاب وإن أرادوا معلما مبتكرا متطورا فعليهم بالتدريب المستمر (المستمر وليس تدريبا نعرف فيه أكثر من المحاضر وقد جاء المحاضر ليسجل الأسماء ويعد الأيام ويجمع المكافآت ) أتمني أن يجتمع الجميع من أجل كرامة المعلم
|
|
#7
24-08-2010, 03:39 AM
|
|||
|
|||
|
هيا نرسل إلى الصحف والبرامج ونفعل هذا الموضوع
|
|
#8
28-08-2010, 02:37 AM
|
||||
|
||||
|
بالتوفيق للجميع ان شاء الله
|
|
#11
29-08-2010, 12:07 AM
|
|||
|
|||
|
الكلام فوق الممتاز بس فين الفعل ومين يسمعنا المفروض علينا نعمل وقفة كاضراب مثلا اول يوم فى الدراسة او نتجمهر امام النقابة عشان تتنحرر وتعمل حااااااجة او حتى امام مكاتب وكالة الوزارة كل في محافظته الخخخخخ واحنا عموما كلنا معاككككك
|
.gif)
.gif)
|
#14
03-09-2010, 12:58 PM
|
|||
|
|||
|
طبعا كلام ممتاز ولكن المشكلة اننا بنتكلم بس !!! فين دور النقابة المحترمة بتاعتنا يا ريت نقدر نوصل الكلام ده للمسئولين لأن بالفعل كان الامتحان مصدر اهانة كبير للمعلمين
|
|
#15
04-09-2010, 03:22 PM
|
||||
|
||||
دعوه لعلاج ثغرات الكادر الخاص للمعلم
1-حذف المده البينه ويرقى الى الوظيفه الاعلى بمجرد حصوله على الدرجه
2-الغاء اختبارات الكادر ونعم لتدريب المعلم وليس اهانته 3-الغاء المد بعد الستين 4-تخبفض النصاب معلم خبير6 حصصص معلم اول ا9 جصصص معلم اول 14 حصصه معلم مساعد18 حصه ويتساوى معلمو الابتدائى والاعدادى و الثانوى فى النصاب 5-نصاب الموجه لايزيد عن 30مدرس تقدير المعلم واحترامه اساس تطوير التعليم
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 10:32 AM.
