|
#1
02-07-2010, 09:39 AM
|
|||
|
|||
مين يعرف تليفون معتز الدمرداش أو محمود سعد
يا جماعة لازم نعمل وقفة فى اول يوم من الدراسة إحنا حقنا ضايع فى مكاتب الوزارة ومكدش مهتم بينا الظاهر مستعيلنا ومستضعفنا لوحد يعرف رقم أ/ معتز الدمرداش أو أ/ محمود سعد يبعتهولى
إحنا تعباناين فى المدارس ومش عارفين مصيرنا إية ولا قادرين ناخد اجازات ولا نجهز نفسنا ولا مرتبات عدلة ولا تثبيت وطبعا مفيش نقل لازم نتحرك حسبى الله ونعم الوكيل 
|
|
#2
02-07-2010, 09:52 AM
|
|||
|
|||
دة رقم الاستاذ معتز الدمرداش 0020238555392
او 0020238555393. لكن انا الحقيقة دورت على تليفون استاذ محمود سعد لكن محصلتش على حاجة.
__________________
________
|
|
#3
02-07-2010, 10:35 AM
|
||||
|
||||
|
مرحب بك يا لمياء
شرفت المنتدى ندعوك للانضمام الى حملتنا لوقفة المعلمين المساعدين يوم 25/7 القادم وشكرا على حماسك وربنا يوفقك
__________________
صغيراً ودَّ لو كبر **** وشيخاً ودِّ لو صغر وخالٍ يرتجي عملا *** وذو عملٍ به ضجر ورب المالِ في تعب *** وفي تعبٍ من افتقر أهم حاروا مع الأقدار *** أم هم حيروا القدر 
|
|
#6
02-07-2010, 03:25 PM
|
|||
|
|||
|
ت أ/ محمود سعد : 0103666660
__________________
سبحان الله الله اكبر ولله الحمد
|
|
#7
02-07-2010, 03:36 PM
|
|||
|
|||
|
الارقام دى صح ام خطا
|
|
#8
02-07-2010, 03:38 PM
|
|||
|
|||
|
تليفون الاستاذ/ معتز الدمرداش 0102195589
المحور ارضى 0238555391 /238 داخلى ا/ تامر السخيلى 0101440788 دول بيشتغولو اية
|
|
#9
02-07-2010, 07:15 PM
|
|||
|
|||
|
الارقام دي حقيقة ولا اي كلام
حد جرب اي اتصال بيهم
|
|
#10
02-07-2010, 07:17 PM
|
||||
|
||||
|
__________________
|
|
#13
06-01-2011, 05:47 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
أتمني من كل بنت تعمل بيه .....
__________________
ربي لا تجعل في قلبي حبا إلا لك
ولا تعلق قلبي إلا بك
|
|
#15
06-01-2011, 08:29 PM
|
|||
|
|||
|
والله ياجماعة متفرقشى رقم معتز الدمرداش ولا رقم محمود سعد اللى عايزينو بيعملوه ولكن قال
سيدنا الامام على علمت ان رزقى لم يأخذه احدا" غيرى فأطمئن قلبى رضى الله عنه وارضاه صلاةالنبى جهرا لجنات الرضا مهرا فمن حاط به قهرا على المصطفى يصلى صلى الله عليه وسلم
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 04:04 PM.
