|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() ![]() السادة الزملاء الأفاضل ما رأيكم في موضوع الجودة بالمعاهد الآن ؟ و هل ترون أن له فائدة خاصة في ظل ضعف الإمكانيات المادية للمعلم و ضعف الراتب المقدم إليه !!! فكيف لمعلم منهك ماديا و لا يأمن على غده أن يفكر في تنفيذ ممارسات الجودة التي أضافت له عبئا على أعبائه ، مع العلم أن غالبية المعلمين يبذلون قصارى جهدهم في سبيل إنجاح و إتمام مهمتهم على أكمل وجه ، كما أنه لكي تنفذ ممارسات الجودة لا بد من توفير تدريب عالي المستوى لجميع العاملين في الحقل التربوي ، تصرف له ميزانيات محترمة لكي يوتي أكله و نجني ثمراته ، و قبل كل ذلك توفير رواتب عادلة و محترمة للمعلم حتى يفرغ وقته المهدر في البحث عن توفير دخل إضافي لتأمين معيشته و تربية أولاده . أنا أرى أن الموضوع مقلوب و لا بد من ترتيب الأولويات من تدريب و توفير ميزانيات و مرتبات ، و أرجو أن لا يقول لي أحد أن الإمكانيات المادية لا تتوافر في مصر ، و أثبت لك من خلال عقد المؤتمرات و الحفلات و مهرجانات السينما و مباريات الكرة و انتاج الأفلام و المسلسلات و أجهزة المحمول المنتشرة في أيدي من يحتاجه و من لا يحتاجه .... إلخ من المظاهر التي تبطل حجة عدم توافر الإمكانات المادية . و لا تقولوا أن هذه الأنشطة تدر ربحا ماديا يكفي تلك المهرجانات أرد عليك بأن العلم و النظريات الحديثة الآن أثبتت أن أفضل استثمار هو الاستثمار في العقول البشرية و هو الطريق الوحيد لرفعة شأن و تقدم أي بلد نامي يبحث عن التقدم و هذا مثبت و معلن و مجرب في بلدان عديدة مثل تجربة ماليزيا الشهيرة التي استطاعت في خلال عشرة سنوات فقط أن تتحول من مجرد دولة فقيرة على هامش العالم إلى نمر قوي من النمور الأسيوية التي تتحكم في عجلة الاقتصاد العالمي . أسف للإطالة و لكن عندي كلام كتير عايز أكتبه و لكن مشاركاتكم الغالية أعز علي من كلامي الشخصي... و شكرا
__________________
الأستاذ / مكرم النبراوي مدرس اللغة الإنجليزية |
#2
|
|||
|
|||
![]()
الجودة نطام فاشل احنا عندنا فىالمعهد العميدة مهتمة بشكل المعهدالخارجى لكن جوهره اقصد الطالبات انعكس عليهم الوضع اصبحن خاضعات للتجارب اللى سمع كلمة من التربية والتعليم ييجى يطبقها ومفيش يومين يقولوا لا ده النظام اتغير ده غير بقى الضغوط النفسية والماليةلا المنسق عارف حاجة ولا احنا عارفين حاجةشيء انفرض علينا مش عارفين نخلص منه ازاى
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
الجودة شئ رائع جدا
ومع الوقت سوف نتخطى العقبات البسيطة وهو مفيد جدا لصرف بدل اعتماد للعاملين بالمعهد وكم نتمنى أن يطبق نظام الجودة فى معهدنا
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#4
|
||||
|
||||
![]()
يا جماعة الجودة في التربية والتعليم أدت بالمعلمين إلى إهمال العملية التعليمية والتركيز على الشكليات والمظهر دون الجوهر
أنا اختي معلم أول وبتقولي انه مش بيكون عندها وقت حتى لتخليص الأعمال التي يقومون بها وبالتالي الدنيا ضايعة تماما يعني الطلاب هما طلاب اسما ولكن من الداخل سيصبحون خاويييييين وكان الله في عون الجميع |
#5
|
||||
|
||||
![]() المشكلة فى جودة المعاهد اننا فى معهدنا محدش فاهم حاجه
الجودة عاوزة تقارير وبطاقات وشغل تصوير ورق وندوات ورحلات واحنا فىالمعهد كل مدرس معاه 25 حصة فى الشرعى والعربى19 والانجليزى 24 يعنى مفيش وقت وكمان عندنا شيخة معهد مش فاهمه حاجه لو فى تدريب هنفهم لكن المنسق مش فاهم
__________________
![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أنا معك يا أستاذنا أن الجودة شيء رائع و لكني أتحدث عن التخبط و العشوائية نتيجة عدم ترتيب الأولويات و توفير التدريب اللازم و الأمكانيات سواء للقادة أو المعلمين أو حتى العاملين ، أنا واحد من الناس أصبحت ملم بشكل كبير جدا بالجودة و بممارساتها و من خلال علمي المتواضع أستطيع أن أقول لك أن تنفيذ ممارسات و معايير الجودة شيئ جميل جدا إذا ما توفرت السبل المؤدية للحصول على هذا الشيء ، فالسيارات مثلا ذات الإمكانيات العالية و الأوبشنز الكامل رائعة و ممتازة و تعطي لصاحبها بهاء و رفعة و لكن كيف لي أن أحصل على مثل هذه السيارة و ليس معي من الأمكانيات ما يوفرها لي و أنت تلزمني بأن أشتريها و أمتلكها ... طبعا هذا مثال للتشبيه
__________________
الأستاذ / مكرم النبراوي مدرس اللغة الإنجليزية |
#7
|
||||
|
||||
![]()
كما اجتزنا امتحان الكادر
ونحن لا نعرف المقرر الذى نمتحن فيه ! وحصلنا على بدل اعتماد الكادر نجتاز الجودة ان شاء الله ونحصل على بدل الجودة
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#8
|
||||
|
||||
![]()
السادة الزملاء الأفاضل ننتظر مشاركاتكم و مناقشاتكم حول هذا الموضوع القائم حاليا في بعض معاهدنا و سوف يحل عليكم قريبا
__________________
الأستاذ / مكرم النبراوي مدرس اللغة الإنجليزية |
#9
|
|||
|
|||
![]()
الجوده لن تطبق بدون الجوده!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
__________________
الطموح لا يتنافى مع الرضا ![]() ![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]()
الجوده بدون كوادر تعلم معناها عبث وجهل وحبر على ورق فقط _ كما يحدث فى معهدنا ( وعلى فكره انا رئيس فرقه )
__________________
الطموح لا يتنافى مع الرضا ![]() ![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]()
الجوده بالازهر امامها 10 سنوات لكى تأخذ هذا القب . مجرد رأى
__________________
الطموح لا يتنافى مع الرضا ![]() ![]() |
#12
|
||||
|
||||
![]()
ياريت نتدرب ونفهم من اساتذة فى مجال الجودة
__________________
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
تدريب وثقافة وضمير وحوافز مادية
هذا مايضمن وجود جودة حقيقية فى المعاهد الأزهرية |
#14
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تماما كلامك مضبوط ميه في المية
__________________
الأستاذ / مكرم النبراوي مدرس اللغة الإنجليزية |
#15
|
|||
|
|||
![]()
مافيش حوافز هتتاخد بعد الجودة
لو كان فيه كان المدارس اللي اخدت شهادة الاعتماد من التربية والتعليم اخدوا حوافز بل ان لو المؤسسة لم يتم اعتمادها يتم تدريب اعضاءها على نفقتهم الخاصة حتى يحصلو على الجودة وفقا لقانون انشاء الهيئة |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
مناقشة أحداث جارية |
|
|