موضوع جارح

[mena gerges123456]

طيب الناس دي الي عامله مظاهرات تطالب بالتثبيت اولا

1- بتوع الحصه الي اصلا واخدين مقبول لايصح ان يكون كف في الكليه هل يعقل واحد واخد مقبول يتعيين اصلا لو واخد

جيد او جيد جدا كان عقد معلم مساعد من بدري

2- بتوع الحصه داخليل التدريس باواسطه والمحسبيه من اعضاء مجلس الشعب الحزب الوطني بالكوسه وعشموهم بالتثبيت

والرشاوي الي مقدمينها ليهم ولما حسوا فلوسهم ضاعوا قالوا نعمل محاوله اخيره

2- الي عايزين يتثبتوا دول اصلا مش موهل تربوي معظهم دبلوم تجاره اداب خدمه اجتماعيه تجاره بكالوريوس تجاره

واثار وغيرهم من الموهلات الغير تربويه التي تطالب بالتثبيت هل يعقل واحد خريج كليه تجاره وبالحصه يطالب بالتثبيت في التربيه والتعليم

هما مش عايزين الشروط لانهم اصلا مش موهلين للتدريس اصلا معظمهم اصلا غير خرجيين كليه التربيه

والبعض منهم اصلا تربيه بس تقدير مقبول


ياريت الي يكلم يكتب موهلاته ويقول اه ليه ماخدش عقد مميز معلم مساعد



انا مع فكره اني كل واحد ياخد حقه في الطرق المشروعه


ومع المطالبه بحق كل من استوفي الشروط المنصوص عليها وفقا لقرار 53 والي مجاش اساميهم في كشوفات المعينين


انا مع دول لانهم ليهم مظلمه

مش نخرب بيت البلد والاقتصاد بيدمر ونوقف حال الناس وندور علي مطالبنا ونخرب بيت الناس التانيه

[ابو سوزان]

لما قريت المشاركه وبعدين لقيتك مصنفهة عضو خبير والمفروض ان حضرتك يعنى قديمه فى المنتدى ما يصحش انك تقولى الكلام دا
شوفى يا ستى الادارات اخدت التعاقدات بالوسايط من خريجى الاثار والتجارة والخدمه اللى اشتغلوا عام 2006 وسابوا التربيه اللى ما اشتغلوش خلال نفس العام حتى لو كان اشتغل قبل كده ووالله فى واحد اشتغل من 2001 وحتى 2005 وبعدين ما اشتغلشى 2006 وبعدها اشتغل 2007 وحتى الان ومعاه تربوى ومع ذلك لسة بالحصة لانه يمكن ما عندهوش واسطه ودا مش معناه ان كل الحصة تربيه ولا كل العقد تربيه فهناك مزيج فى الحصة والعقد من كل المؤهلات يعنى الموضوع مش زى ما حضرتك فاهمه لا دا الموضوع كبيييييييييير لازم بتوع الحصة ياخدوا حقهم ويا ريت با ستى تطالبى بحقك لكن ما تتعديش على حقوق غيركيعنى مالكيش دعوه ببتوع الحصة يتعينه ما يتعينوش دا يرجع للمسؤليين انت تطالبى بحقك بس

[جعلوسفى]

كلامك منطقى يامينا دول عاوزين كل حاجة على الجاهز

[mena gerges123456]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو سوزان

لما قريت المشاركه وبعدين لقيتك مصنفهة عضو خبير والمفروض ان حضرتك يعنى قديمه فى المنتدى ما يصحش انك تقولى الكلام دا
شوفى يا ستى الادارات اخدت التعاقدات بالوسايط من خريجى الاثار والتجارة والخدمه اللى اشتغلوا عام 2006 وسابوا التربيه اللى ما اشتغلوش خلال نفس العام حتى لو كان اشتغل قبل كده ووالله فى واحد اشتغل من 2001 وحتى 2005 وبعدين ما اشتغلشى 2006 وبعدها اشتغل 2007 وحتى الان ومعاه تربوى ومع ذلك لسة بالحصة لانه يمكن ما عندهوش واسطه ودا مش معناه ان كل الحصة تربيه ولا كل العقد تربيه فهناك مزيج فى الحصة والعقد من كل المؤهلات يعنى الموضوع مش زى ما حضرتك فاهمه لا دا الموضوع كبيييييييييير لازم بتوع الحصة ياخدوا حقهم ويا ريت با ستى تطالبى بحقك لكن ما تتعديش على حقوق غيركيعنى مالكيش دعوه ببتوع الحصة يتعينه ما يتعينوش دا يرجع للمسؤليين انت تطالبى بحقك بس

شكرا علي الرد والتعليق علي فكره انا استاذ مينا معاك مش استاذه


ثانيا ده ردي والي شفت بعيني من كثير من بتوع الحصه مووهلات غير تربويه


وده راي المتواضع وكل واحد حر في التعبير عن الي شايفه


ثانيا كانوا فين هما من زمان اشمعني هذع الاوقات الي قاموا بالمظاهرات الان في هذع الظروف الغريبه الي

الي بتمر بيها البلاد وقاموا مطالبين التثبيت كانوا فين خلال السنوات الماضيه

[mena gerges123456]

انا مع فكره وجود الاكاديميه لانها كامصفاه التي تبرز وتصفي المعلمين الكف في هنه التدريس وتفحص الموهلات


لاني التديس دي مش اي حد يقوم بيها وحصلت كتير من امور غير تربويه من معلمين في معامله التلاميذ


هل يعقل ايضا شروط الغاء الحصول icdel في ظل تقدم العالم وتقدم التكنولوجيا عايزينا يلغوها انا عايزين نتقدم ولا نرجع لوراء

[مستر/ عبدالكريم على عبدالنعيم]

ايه يا عكم مينا احنا هندخل فى مبارزات مع بعض

عاوزين نبقي كلنا نفس واحدة لحد ما ربنا يعديها على خير

[زياد الشلقامى]

يعنى اداب اجتماع وفلسفة يدرس ايه فى الابتدائى واصول دين وشريعة وقانون الخ ده كلام
ويتركن بتاع تربية لانه ما اشتغلش بالحصة لان البهوات جاءوا بالحصة وسايط ومعارف ومحسوبية

[mohammed ahmed25]

انا رأيــــــى ان خريجى التربيه المفروض يكون ليهم الاولويه فى العقود المميزه والتعيين
مش معقول تبقى ناس تربويين مش لاقيين شغل وخريج تجاره يبقى مدرس.
مش معقول كل واحد مش لاقى شغل يروح الاداره ولا يشوف واسطه ويبقى مدرس.
بالنسبه للاكاديميه ضروريه جدا وكمان المفروض يبقى فيه فى كل المحافظات دورات مستمره و تدريب لكل المعلمين.لان فيه ناس متعينين من الثمانينات ومعندهمش فكره عن حاجه, اقصد اللى كانوا دبلوم معلمين, والله واحد منهم سألنى مره وقال : هى علامة اكبر من بيبقى وشها ازاى؟ يمين ولا شمال ؟ ومع العلم الاستاذ ده امتحن الكادر وللاسف بعض الاماكن كان فيها غش.
لكن ممكن خريجى كليات اخرى يعملوا بالتدريس فى حالة عدم وجود خريج تربيه وبشرط حصوله على دبلومه تربويه .مثلا خريج تجاره ممكن يبقى مدرس حساب او حاسب الى. يعنى تكون حاجه مناسبه لتخصصه.
واحب اقول تانى ان الاكاديميه شرط هام جدا لان مش كل خريج تربيه يصلح يكون استاذ حتى مع التقدير المرتفع وضرورى يكون فيه تدريب مستمر.

[mena gerges123456]

يعني انا كلامي صح

[mena gerges123456]

الرجاء من الاخوه عدم الانسياق واء الشائعات المغرضه وتحكيم صوت العقل والضمير من اجل مصر بلدنا

[بطوط55]

ومنهم بنات واخدة تربية فرنساوي وبابا او دادي اللي اصلا شغال ((موجه ))شغلها بالحصة حاسب الي وبعدين استلمت عقد مميز مدرس فصل لان الاولويه للي اشتغل بالحصة ومعايا صديق خريج 2004 ومش قادر حتي يشتغل بالحصة لانه مفيش بابا او دادي

[mena gerges123456]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بطوط55

ومنهم بنات واخدة تربية فرنساوي وبابا او دادي اللي اصلا شغال ((موجه ))شغلها بالحصة حاسب الي وبعدين استلمت عقد مميز مدرس فصل لان الاولويه للي اشتغل بالحصة ومعايا صديق خريج 2004 ومش قادر حتي يشتغل بالحصة لانه مفيش بابا او دادي

مع كل هذا البرهان المقدم منكم نثبيت ان الكوسه داخله في الموضوع اذن نظريتي الواقعيه صح



اذن نويد بشده بوجود الاكاديميات لانها هي التي تكشف هذه المخالفات في التعيين


التعيين للاقوي علما وشهايد وتفوقا

[العنب الأحمر]

اذن نويد بشده بوجود الاكاديميات لانها هي التي تكشف هذه المخالفات في التعيين


التعيين للاقوي علما وشهايد وتفوقا

[Mr.ramy00]

مع احترامى للجميع كلام كله غلط العيب مش فيهم العيب فى الادارات اللى بتستلم الاوراق من الاول ومن الحق والانصاف مدامت الوزارة شغلت الناس دى يبقى من حقهم التثبيت زى الكل .....علما انا لست بالحصة ومعى شهادات فى الدراسات العليا حتى لا تقولو بدافع عن نفسى بس انا بدافع عن اخوتى

[المعلم الحزين]

الاكاديميه هي الحل اطالب بالابقاء عليها لازم ياجماعه نتحرك الاكاديميه هي المقياس هي المصفاه الحقيقيه عشان كل واحد يأخذ حقه