أستفسار

[علا عيسى]

وحتى تستطيع المكتبة والأخصائي تأدية المهام المكلف بها يتم تنفيذ مايلى:

1-يحظرتكليف أخصائي المكتبات بأي عمل أخر يعوقهم عن أداء واجبهم ويؤثر على مستوىالأداء بالمكتبة . ( عدم تكليفهم بدخول حصص إحطياطية أو الإشراف على سبيلالمثال )

2-توزيع أخصائيي المكتبات على جميع المدارس بحيث لاتخلو مدرسة من وجود أخصائي .

3- يحظر استخدام قاعة المكتبة أو أثاثها فى أى نشاط من شأنه تعطيل دورها الرئيسي في العملية التربوية والتعليمية .

4- عدم شغل المكتبة بالحصص الأولى والأخيرة فى اليوم الدراسي ليتفرغ الأخصائي لأداء الأعمال المنوطة به في الحصتين .

5-تلاحظوجود أعداد كبيرة من الكتب التربوية المترجمة بالمكتبات وهذه الكتب كانتقد تمت طباعتها ليستفيد بها المعلمون في رفع المستوى المهني لذا يتمالاحتفاظ فقط بخمس نسخ من كل عنوان من هذه النوعية ويتم تسليم الباقي لأمينتوريدات المدرسة ليقوم بتوزيعها على المعلمين , إذ أن للمكتبات المدرسيةدورها التربوي فقط وليست مخازن .

6- لايودعبالمكتبة من الكتب المنهجية سوى خمس نسخ فقط من المناهج الحديثة وذلك حتىلاتتحول المكتبات إلى مخازن . ( ويتم تسجيلها في اليومية الفرعية)
بالله عليكم هذاجزاء من النشرة الوزارية للمكتبات للعام الدراسى 2010-2011 قولولى هى عندكوا مطبقة بنسة كام%