#1
|
|||
|
|||
![]() موعدنا ان شاء الله الاثنين القادم 4/4/2011 امام وزارة التربية والتعليم بكل تحضر ورقى الى كل معلم يعمل مدرس فصل ويريد تغيير المسمى الوظيفى الى مدرس مادة سواء لغة عربية او انجليزية او كيمياء او علوم او رياضة الى كل معلم يعمل مدرس ابتدائى وتخصصه مدرس اعدادى ويريد ان يغير المسمى الوظيفى الى مدرس اعدادى سواء لغة عربية او انجليزية او كيمياء او علوم او رياضة او تاريخ او جغرافيا الى كل اخصائى وامين مكتبة من التخصصات الاخرى ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية - اللغة الفرنسية - التاريخ - الجغرافيا ) والذى يريد تغيير المسمى الوظيفى من اخصائى او امين مكتبة الى مدرس مادة كل فيما يخصه انضم الينا فورا لنعرض مطالبنا على السيد الوزير ادخل معنا وانضم معنا وشاركنا فورا على صفحتنا ومجموعتنا على الفيس بوك لنتجمع فى اقصى سرعة الصفحة على الفيس بوك هى http://www.facebook.com/pages/%D8%AA...95794310442818 مجموعتنا على الفيس بوك هى http://www.facebook.com/home.php?sk=...6379008&ref=ts هذه الصفحة وهذه المجموعة خاصين بالمعلمين والاخصائيين الذين يعملون فى غير تخصصهم ويريدون ان يغيروا المسمى الوظيفى لهم 1 - مدرسين المواد المختلفة مثل ( العربى - الانجليزى - العلوم - الرياضة - الخ ... ) والذين يعملون تحت مسمى مدرس فصل 2 - اخصائيين وأمناء المكتبات من تخصصات ( اللغة العربية - اللغة الانجليزية - اللغة الفرنسية - التاريخ - الجغرافيا - الخ ...) خريجى كليات الاداب والذين يعملون كأمناء واخصائيين مكتبات ويريدون ان يغيروا المسمى الوظيفى لهم كمدرسين مادة كل فيما يخصه 3 - كل معلم يعمل فى المرحلة الابتدائية وتخصصه اصلا خاص بالمرحلة الاعدادية والثانوية ويريد يغير المسمى الوظيفى الى مدرس اعدادى ثانوى بدل من مدرس ابتدائى |
#2
|
|||
|
|||
![]()
شارك معنا بسرعة
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
هذه فرصتك لا تضيعها فانضم الينا فورا
|
#4
|
|||
|
|||
![]() هذه فرصتك لا تضيعها انضم الينا فورا
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
انه يوم ولكن يغيير مصيرك ومستقبلك للأفضل
قد يظن البعض انه يوم صعب عليهم ولكن هو أفضل يوم يمر عليهم فى حياتهم فهو بفضل الله سيكون يوم التغيير للمسبقل الافضل وتحقيق الحلم فعلى الجميع المشاركة يوم الاثنين |
#6
|
|||
|
|||
![]()
إن شاء الله
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
إن شاء الله
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
اقول كلمة الباشوات اللى بيقوللى اصل الوزير بلدياتى او اصل مسئول فى الوزارة قريبى او اعرف مين يحللى المشكلة او ارفع قضية ابقى ابانى عند ام ............... ليه شوف انتى بقاللك ادين بتجرى فى الموضوع وطرقنا كل الابواب ومتحلتش برده واعلم انها لن تحل الابقرار وز ير صر يح وهذا لن يتحقق الابوجودك امام الوزارة ولن يفكر مسئول فى حل المشكلة طالما انت نايم فى بيتك مستريح وهو من حقه ينام برده لانه مش لاقى اللى يصحيه فالناس تصحى وتفوق وموعدنا الاثنين والنا س تسبها من الجرى وراء مدير ادارة او وكيل وزارة كله فى التراوة الحل فى ايد الوزير ولن تحل الابوجدوك انت شخصيا امام الوزارة فلا تعتمد على الاخرين واذا انت مجتش متفكرش تقول حقى فين لانك مسعتشى فى الحصول عليه ولاخوة الانسات ملتزمين معانا فى الحضور ومبيتخروش عنا فى الحضور وتبين ذلك من حضورهم معانا فى المرة السابقة
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
ربنا يكرمكوا يارب
__________________
ما تحسَّر أهل الجنة على شيء كما تحسروا على ساعة لم يذكروا فيها اسم الله
http://www.thanwya.com/vb/forumdisplay.php?s=&daysprune=-1&f=995 ارجو الدعاء والمشاركةالفعالة |
#10
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله احنا معاكم ده مستقبلنا اللى تعبنا وزاكرنا علشانه
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
خلينا يد واحدة حتى ولو عددنا قليل لا نيأس كل من له حق يأتى معنا
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
بالتوفيق ليكم يارب
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
ان شاء الله فيه اقبال كبير من الجميع والكل مشارك معنا ان شاء الله واحب اعرف بعض الناس اللى لسه بتفكر نروح ولا مانروح
بتهيألى انت راجل وتخيل وجود اخوات وزميلات من اقصى الصعيد تشارك معنا ولك اخت حاضرة ومعها رفيق لها يبقى انت ياراجل لسه بتفكر تيجيى ولا لاء ده يوم يغيير لك مستبقبلك اللى كنت طول عمرك وانت فى الجامعة تبحلم بيه انك تشتغل اعدادى ثانوى ومافيش مرة جه فى بالك تكون ابتدائى سواء نفس التخصص او تخصص مخالف فى اليوم ده اللى مش هيتكرر مرة تانية مشاركتك معنا تحقق لك الحلم كله |
#14
|
||||
|
||||
![]()
موعدنا الاثنين ان شاء الله امام باب الوازرة الرئيسى وياريت الكل يحهز لافتات
__________________
لا اله الا الله عدد ما كان و ما سيكون وعدد الحركات والسكون ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]()
ياريت تشاركونا وتكونوا معانا احنا بنطالب بحقوقنا المشروعة المسلوبة منا بقالنا سنين جه الوقت اللي لازم نقف مع بعض ايد واحدة ضد اي جهة تسلبنا حقوقنا وحريتنا
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|