|
الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
فى دمياط عندنا دكتور فى كلية تربية قال ماتقفلقوش دة امتحان روتينى علشان التثبيت المهم تكون حضرت وكتبت رقم جلوسك والوزير مشعاوز مشاكل يعنى ان شاء الله الكل ناجح
__________________
![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يسمع منك يامروه ويكون الكلام ده صحيح
لانى فعلا الامتحان الحاسب كان لا يوصف بجد غير ما توقعنا بالمره |
#3
|
|||
|
|||
![]()
يا رب يكون الكلام دة صحيح لأن امتحان الحاسب الآلى اعدادى وثانوى كان صعب جداً ياجماعة فوق الوصف
يا رب متفضحناش |
#4
|
|||
|
|||
![]()
الناسهى الى قدرتها ضعيفة
لو الواخد بيهتم وبزاكر مكنش حاجة وقفت ادامه انما كل واحد عاوز يتثبت وياخد مرتب وخلاص ويفضل التعليم زى ما هو |
#5
|
|||
|
|||
![]() بجد والله كان امتحان الابتدائى صعب جدا ولكن كان هناك بعض النمادج لاعدادى وثانوى اما ابتدائى فكان فى المرات السابقة بيكون نفس الامتحان بالله عليك اللى حط الامتحان ده نجيب له بعض الاسئلة ان عرف يحلها |
#6
|
|||
|
|||
![]()
يا استاذ حسام احنا فعلا ذاكرنا واهتمينا والنتيجه كانت ان في لجان اتفتحت يعنى الغش فيها عادى رأفتاً ولجان اتشددوا فيها ده اول ظلم ثانيا لو فعلا عايزيين نطور التعليم يبقى يعملوا دورات تدريبية للمعلميين افضل وللكل مش لفئة منهم ويكرروا نفس الاسماء علشان الادارة تريح نفسها وخلاص ويقللوا من تكديس الفصل بالتلاميذ كده يقدر المعلم يفيد الطلاب بجد
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|