|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
حتى الان لم يتفق معلمى الاسكندرية على شكل الاضراب هل التجمع امام النادى الشاطىء
ام امام وكالة الوزارة بابيس ام داخل المدارس ام الغياب ارجو انيكتب كل واحد عن معرفته عن شكل الاضراب
__________________
![]() |
#2
|
||||
|
||||
![]()
كل المدرسيين تروح و ما حدش يخش فصول
بس مش فارقة اليوم ده الأحد عيد عند الأقباط و االمسلمين عارفيين انه حيبقى نص يوم يعنى مش حيبعتوا ولادهم يعنى زى ما قال رضا أبو سريع أنبحوا أصواتكم احنا السبب لازم قليل الأدب ده يتربى كل اللى يروح المدرسة فى اليوم ده ما يخشش حصص و ما جتش على يوم و لو جه جزاء اخصموه من مكافأة الإثابة لازم حد ينظم الامتناع عن التصحيح |
#3
|
||||
|
||||
![]()
ولو ادارة المدرسة هددت المدرسين اكيد حيدخلوا
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
الموت لأبو سريع
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
1-اولا المدارس نصف يوم بالكتير الساعة11 ننصرف وعلشان احنا ازكى منهم ومش هاننبح نطلع كلنا ع المنطقة الشمالية
ونقدم مطالبنا ولن نغادر الا لما يضمن لنا الجيش برنامج زمنى واضح ومعلن واظن ان الجيش مش نصف يوم وسهل عليهم استدعاء المسئؤلين فى لحظة واى مكان تانى مضيعة للوقت والا ايه رأيكم؟ وكل سنة واخوانا واخواتنا المسيحيين بخير ياريت تحضروا والمصلحة واحدة يمكن العيد يبقى اثنين والثالث بالرحيل السريع لمساعد وزير التعليم من غير تربية |
#6
|
|||
|
|||
![]()
مش مهم الاحد نص يوم ولا يوم كامل المهم ان احنا نتحرك ونفوق من الثبات ال احنا فيه وعموما لو نفذنا كلامنا يوم الاحد الوزارة حتخاف علشان جاى امتحانات واعمال تصحيح وغيره بس احنا نبدا ونتحرك
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
اغلب الجروبات اتفقت على الاضراب وليس الاعتصام اى عدم الذهاب الى المدرسة لان الذهاب الى المدرسة والامتناع عن العمل يعرضنا للمسائلة القانونية
__________________
![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
الرد الطبيعى على ابوا سريع يكون البداية غدا امام النقابة فى الوقفة الاحتجاجية الكبرى والتى سنندد بالاقوال التى قالها ابوسريع ويكون التصعيد تدريجيا |
#9
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
بجد أنا حأخلص صلاة و احصلكم على المنطقة الشمالية دى حقوق ولادنا مسلمين و مسيحين و احنا ايد واحدة و ربنا يزول الغمة من على صدورنا |
#10
|
|||
|
|||
![]()
الرد الطبيعى على ابوا سريع يكون البداية غدا امام النقابة فى الوقفة الاحتجاجية الكبرى والتى سنندد بالاقوال التى قالها ابوسريع ويكون التصعيد تدريجيا
|
#11
|
||||
|
||||
![]()
المهم لازم نتفق على مكان التجمع امام النادى الشاطىء ولا امام المنطقة الشمالية ولاوكالة الوزارة
__________________
![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
جميع المطالب التى نطالب بها نحن المعلمون هى مطالب مشروعة ولا بد لنا ان نطالب بحقوقنا بطريقة سلمية حضارية تليق بنا نحن المعلمون اصحاب اعظم واجل رسالة فما ضاع حق وراؤه مطالب ومن حق المعلم ان يحيا حياة كريمة حتى يتفرغ لآداء رسالته التعليمية السامية وكفى اذلالا واهانة للمعلمين ولقد قرات هذا الخبر فى صحيفة الاهرام يوم الاربعاء الماضى وأدركت من خلاله مدى الاهانة والاذلال الذى يتعرض له المعلم من خلال راتبه الهزيل الذى لا يكفى ابسط متطلبات الحياة وكذلك اختبارات الكادر المهينة لكرامة المعلم فليس هناك اى موظف من اصحاب الكوادر الخاصة يتم اخضاعه لامتحانات واختبارات سوى المعلم وكان الافضل منها عقد دورات تدريبية دورية لكل معلم فى تخصصه
تظاهر أمس عدد كبير من موظفي النيابات والمحاكم بوزارة العدل أمام مكتب النائب العام بالقاهرة للمطالبة بمساواتهم مع موظفي الطب الشرعي والشهر العقاري ومصلحة الخبراء في الرواتب والحوافز. كما طالبوا بزيادة بدل العلاج الذي يصرف لوكيل النيابة حديث التخرج بواقع2200 جنيه بينما يصرف البدل للموظف بقيمة120 جنيها فقط. وأشار المتظاهرون الي أنه تم زيادة مبلغ700جنيه للموظف في ديوان عام الوزارة و500 جنيه للعامل بينما الموظفون التابعون للوزارة في المحافظات الأخري لم يحصلوا علي هذه الزيادات. وطالب موظفو المحاكم والنيابات بانشاء نقابة مستقلة تحميهم وتطالب بحقوقهم. |
#13
|
|||
|
|||
![]()
معاكم ان شاء الله
|
#14
|
||||
|
||||
![]()
معلمى التربيه والتعليم فى حاله نفسيه سيئه
يجب حل مشاكل المعلمين بطريقه بسيطه ولاتكلف الدوله شئ الا فى بدايه1 /1/2012 1-الغاء اختبارات الكادرفورا لمن قام بالتدريس لمده خمس سنوات (دبلوم -كليه -تربوى -غيرتربوى) ويمكن تدريب المعلم دون ارهابه 2-تخفيض الانصبه بالمرحله الثانويه بمقدار اربع حصص لكل مستوى ومساواه الابتدائى - والاعدادى -والثانوى 3-اعطاء الدرجات الماليه فورا لمن يستحقها فى تاريخه وليكن 1/5/2011 4-رفع تسكين كل معلم قضى خمس سنوات فى العمل الى المستوى الاعلىويعتبر تاريخ تسكينه اولا هو نفس تاريخ تسكينه بمعنى مثل طباعه استماره الكادر اولا على حسب سنوات الخبره وبالتالى يزيد كل معلم خمسه وعشرون فى المائه اعتبارا من1/1/2012وبذلك نكون انهينا اختبارات الكادر وساد الهدؤء وزاره التربيه والتعليم والمعلمين 5- رفع مكافاه امتحانات الشهادات والتصحيح اعتبارا من العام الحالى الى عشره فى المائه تزداد حتى تصل الى عشرون فى المائه خلال خمس سنوات وبذلك لايكون عب ءعلى الموارزنه 6-رفع مكافاه الامتحاناتتدريجيا عشرون يوما لمده خمس سنوات لتصل الى300يوماوبعد خمس سنوات ترتفع من 300يوما بواقع خمسه فى المائه تدريجيا كل سنه واحد فى المائه زياده لتصل الى 300يوما فى خمسه عشر فى المائه فى نهايه خمس عشر عاما من تاريخيه 7-يكون كادر المعلم على اساسى 1/7/من تاريخ السنه وليس 30/6/من العام الماضى 8- تخفيض زمن الحصه ليصل الى 35 دقيقه للجميع ويبدا اليوم الدارسى لمدارس الفتره الواحده من الساعه الثامنه والنصف وينهى السعه الواحده ظهرا- ----وتخفيض انصبه كل ماده حصه تقليل تزاحم الفترات ويكون الوقت من المدرسه مفيدللجميع مدرس وطالب ----ولى امر 9- قرارات الخاصه بالتعليم تكون بمشاركه المعلمين قبل الاصدار لهاوتكون وواقعيه وسهله التنفيذ 10-تخفيض انصبه الموجه الى خمسه وعشرون معلم فقط فى المدن وعشرون فقط فى القرى 11- الغاء ما يسمى بالتربوى لمن درس خمس سنوات ويظل مديرى المدارس كماهم لحين الاحاله الى المعاش وتطبيق القواعد الجديده على الاماكن الفارغه لان معظم مديرى المدارس معاش فى2013 12-احترام المعلم وتقديره وعدم التحقيق معه داخل اقسام الشرطه فى امور التعليم 13-الغاء الدورس الخصوصيه ومن يريد مساعده التلاميذ لكل معلم حصه واحده اسبوعيا مجانا بعد الدارسه لتلاميذالمدرسه لجميع 14-الغاء التقويم الشامل وجعل الحصص فرديا والغاء نظام الفترات 15-ازاله الحشو من المناهج وتنقيتها ملحوظه : هذه المقترحات لاتحتاج الى اموال ولكن تحتاج الى شجاعه وزير واتخاذالقرار ويكون مصدقا من رئيس الوزاء والمجلس العسكرى ليكون صادقا وشفافا للجميع شاركونى الراى والمقترحات والبنداللى صعب وفى غيرصالح العمل والعمليه التعليميه والمعلمين ناقشونا فيه السلام عليكم ورحمه |
#15
|
||||
|
||||
![]()
معلمى التربيه والتعليم فى حاله نفسيه سيئه
يجب حل مشاكل المعلمين بطريقه بسيطه ولاتكلف الدوله شئ الا فى بدايه1 /1/2012 1-الغاء اختبارات الكادرفورا لمن قام بالتدريس لمده خمس سنوات (دبلوم -كليه -تربوى -غيرتربوى) ويمكن تدريب المعلم دون ارهابه 2-تخفيض الانصبه بالمرحله الثانويه بمقدار اربع حصص لكل مستوى ومساواه الابتدائى - والاعدادى -والثانوى 3-اعطاء الدرجات الماليه فورا لمن يستحقها فى تاريخه وليكن 1/5/2011 4-رفع تسكين كل معلم قضى خمس سنوات فى العمل الى المستوى الاعلىويعتبر تاريخ تسكينه اولا هو نفس تاريخ تسكينه بمعنى مثل طباعه استماره الكادر اولا على حسب سنوات الخبره وبالتالى يزيد كل معلم خمسه وعشرون فى المائه اعتبارا من1/1/2012وبذلك نكون انهينا اختبارات الكادر وساد الهدؤء وزاره التربيه والتعليم والمعلمين 5- رفع مكافاه امتحانات الشهادات والتصحيح اعتبارا من العام الحالى الى عشره فى المائه تزداد حتى تصل الى عشرون فى المائه خلال خمس سنوات وبذلك لايكون عب ءعلى الموارزنه 6-رفع مكافاه الامتحاناتتدريجيا عشرون يوما لمده خمس سنوات لتصل الى300يوماوبعد خمس سنوات ترتفع من 300يوما بواقع خمسه فى المائه تدريجيا كل سنه واحد فى المائه زياده لتصل الى 300يوما فى خمسه عشر فى المائه فى نهايه خمس عشر عاما من تاريخيه 7-يكون كادر المعلم على اساسى 1/7/من تاريخ السنه وليس 30/6/من العام الماضى 8- تخفيض زمن الحصه ليصل الى 35 دقيقه للجميع ويبدا اليوم الدارسى لمدارس الفتره الواحده من الساعه الثامنه والنصف وينهى السعه الواحده ظهرا- ----وتخفيض انصبه كل ماده حصه تقليل تزاحم الفترات ويكون الوقت من المدرسه مفيدللجميع مدرس وطالب ----ولى امر 9- قرارات الخاصه بالتعليم تكون بمشاركه المعلمين قبل الاصدار لهاوتكون وواقعيه وسهله التنفيذ 10-تخفيض انصبه الموجه الى خمسه وعشرون معلم فقط فى المدن وعشرون فقط فى القرى 11- الغاء ما يسمى بالتربوى لمن درس خمس سنوات ويظل مديرى المدارس كماهم لحين الاحاله الى المعاش وتطبيق القواعد الجديده على الاماكن الفارغه لان معظم مديرى المدارس معاش فى2013 12-احترام المعلم وتقديره وعدم التحقيق معه داخل اقسام الشرطه فى امور التعليم 13-الغاء الدورس الخصوصيه ومن يريد مساعده التلاميذ لكل معلم حصه واحده اسبوعيا مجانا بعد الدارسه لتلاميذالمدرسه لجميع 14-الغاء التقويم الشامل وجعل الحصص فرديا والغاء نظام الفترات تسكين المعلمين على حسب الأقدميه وليس الدرجة 15-ازاله الحشو من المناهج وتنقيتها |
العلامات المرجعية |
|
|