اخر ماوصلنا من أخبار الامتحان اليوم

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

البراجراف عن الفيس بوك والترجمه عن الثوره وزلزال اليابان
والقصه سهله جدا وكمان المواقف والاسبيكر
والتصحيح والاختياري كتير من الورك بوك
والقطعتين واضحين
بس الفضيحه
ان فيه ثلاث جمل اختياري من مهج تالته ثانوي القديم
ومن المؤكد سيتم حذف درجاتهم
Answers Of Choose :-
1- Will Enjoy
2- Syntheric
3-Rather
4- an amateur
5- Although
6-Than
7-Marital
8-Hadn't Broken
9-Don't Have
10- Bilingual
11-superstition
12-made
13-Afford
14-Whose
15-Driving
16-Interfering

دي اجابات الاختياري ومنقوله عن احد الزملاء

[بنوته مسلمة]

يا مستر القصة طلعت مصيبة (خادعة جدا )

[Mero Amr]

وطب القصة ايه ظروفها ايه اجابتها

[aya_2011]

المفروض فى الاختيارات رقم 5 despite , رقم 6 that

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

I think you should play tennis/practise swimming
2- you should read this book .I have benefited a lot from it
3-(Go along, then turn left.)
4-I'm so sorry, i wish i could but I have to visit my aunt.



1- hospital - visitor - patient
2- restaurant - waiter - customer

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

4- Find The Mistake :-

1- Country---->Continent

2- Heard--------> Hear

3-GrandParents--------> Grandchildren

4-jogs-----> Surfs / logs (onto)

5- Applies ------> Applied

6 - Keep Out-------> Ran Out

[A1one]

الحمد لله على كل حال

[Mr.Ramadan Seddik]

القطعة الاولى 4-d
5-b
الثانية :
4-c
5-b

[soma..25]

لا حول ولا قوة الا بالله

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

Hossam
علي عكس إمتحان الصف الثالث الثانوي فإن إمتحان الصف الثاني جاء متوازن و في مستوي الطالب المتوسط في المجمل لكنه هناك بعض أخطاء فنية كبيرة أو لو شئت قل جسيمة . برجاء التحقيق في الموضوع وتلافي الأخطاء حفاظا علي مصلحة الطلاب.
الأخطاء الفنية كالآتي:

Choose the correct answer, question no. 2 reads:
His coat was made of a [synthetic/ sinster/ solar/ satellite] material. The supposed answer is [synthetic]. This word has never appeared in 2nd secondary. It was taken from third secondary old syllabus, workbook. could quote the page iif you like.

Choose the correct answer, questions no 10 & 11:
The supposed answers are [bilingual] & [superstition] which, again, were from 3rd year as well. I repeat: THIRD YEAR OLD SYLLABUS!

Find the mistake question 5, reads:
When he left school, he applies to join the army.
The supposed answer is:
When he left school, he applied to join the army.

The students are supposed to spot one mistake here. However, this sentence is from the old syllabus as well. It appeared in the workbook and it was silly. How can any one leave school and join the army? To some students when you finish school, you join university. The sentence under discussion used to be explained in the old syllabus. But in the new syllabus it is misleading.

Story, the quotation:
The question reads:
"Business in the town would lose money. Everyone would be furious, Ayman wished he had never started this."
Who said this? To whom?

This is a very critical question and technically wrong. If we break that question to parts, the mistakes apear:
"Business in the town would lose money. Everyone would be furious" These words were said by uncle Walid to Ayman in the story.
However, uncle Walid didn't say the following words: "Ayman wished he had never started this". Actually this is part of the story narrated by the writer himself.
The question asked "Who said these words and to whom". You can never expect the answer to be: It was said by the writer to the readers. This is not an audiobook. And the writer wasn't speaking to the readers. I am actually anxious to see the model answer. If the model answer states that these words were said by the narrator to the readers it would be ridiculous and illogical. In this sense, any quotation from the story, would be quoted as "The narrator was talking to the readers", which is wrong and untrue.

ملخصا لما سبق:
الأسئلة رقم 2 و 10 و 11 من منهج الصف الثالث الثانوي القديم
السؤال رقم 5 في سؤال غير جيد فنيا
سؤال الإقتباس في القصة مطلوب من الطالب أن يقول من قاله و لم يقوله أحد حيث جمع بين كلام قاله عم أيمن (وليد) و كلام من القصة نفسه كتبها الكاتب

و الحقيقة لا أدري كيفية أن يكون هذا الكم من الأخطاء في إمتحان واحد و نتسائل من يضع الإمتحان و كيف يضعة. و الأغرب من ذلك أن يكون للوزارة موقع علي الفيس بوك بعد ثورة 25 يناير ثم لا يهتم أحد بالمناقشات التي توضع و لا تعترف الوزارة بأخطائها
فلقد وضعت تحليل مماثل عن إمتحان الصف الثالث الملئ بالإخطاء و تم التصحيح طبقا لنموذج الإجابة و يكون الضحية هو الطالب في النهاية
و يجب أن يكون لمثل هذه المهازل نهاية

أرجو وضع إيميل السيد الوزير لعامة الشعب ليتواصلوا معه

[mainly]

هو ينفع اول سؤال في القصة يبقي
as ayman s body made alot of anti venom

ونكمل

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

ما سبق منقول للامانه
http://www.facebook.com/topic.php?ui...484&topic=4013

[جواد عوض]

- الجمل التلاتة فى الاختيارى ارقام 2-10-11 من برة المنهج ( لازم كل الطلاب يحصلوا على درجاتهم يعنى اللى يعمل اى اجابة تتحسب لة صح )

2- القطعة التانية رقم 4 المطلوب الطالب يعرف معنى كلمة celebrites (مشاهير ) والمفروض ان الطالب يختار famous الكلمة اولا من منهج سنة تالتة ثانوى السنة دى كما انها ليست واضحة من خلال سياق القطعة
(اقسم بالله انا اول مرة اعرف معنى الكلمة دى السنة دى لما درستها فى منهج سنة تالتة ثانوى) يعنى كلمة مش واضحة للطلاب ازاى اختبرة فيها
3- الكوتيشن غامض جدا مايخطرش على بال اى واحد يعنى اعتقد مفيش طالب ممكن يتذكر ان اللى بيقول الكلام دة هو الكاتب للقارىء لان نفس الكلام قالة عم ايمن لايمن

[hobabass]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جواد عوض

- الجمل التلاتة فى الاختيارى ارقام 2-10-11 من برة المنهج ( لازم كل الطلاب يحصلوا على درجاتهم يعنى اللى يعمل اى اجابة تتحسب لة صح )

2- القطعة التانية رقم 4 المطلوب الطالب يعرف معنى كلمة celebrites (مشاهير ) والمفروض ان الطالب يختار famous الكلمة اولا من منهج سنة تالتة ثانوى السنة دى كما انها ليست واضحة من خلال سياق القطعة
(اقسم بالله انا اول مرة اعرف معنى الكلمة دى السنة دى لما درستها فى منهج سنة تالتة ثانوى) يعنى كلمة مش واضحة للطلاب ازاى اختبرة فيها
3- الكوتيشن غامض جدا مايخطرش على بال اى واحد يعنى اعتقد مفيش طالب ممكن يتذكر ان اللى بيقول الكلام دة هو الكاتب للقارىء لان نفس الكلام قالة عم ايمن لايمن

والحل يا مستر من سيدافع عن حق هؤلاء الطلبه ...لازم كل المدرسين تتحد فى كل لجان التصحيح احنا مش اقل من بتوع العربى ......الساكت عن الحق شيطان اخرس

[Ostaz Abdallah ibn Shirbeen]

نموزج اجابة امتحان الصف الثاني الثانوي 2011-

1- situations

1- I think you should play tennis/practise swimming
2- you should read this book .I have benefited a lot from it
3-(Go along, then turn left.)
4-I'm so sorry, i wish i could but I have to visit my aunt.
اي اجابه قريبه مما سبق مقبوله

2- places &speakers

1- hospital - visitor - patient
2- restaurant - waiter – client/customer

3- Answers Of Choose :-
1- Will Enjoy
2- Syntheric ( من منهج تالته ثانوي ومعناها نسيج صناعي وستلغى درجتها)
3-Rather
4- an amateur
5- Although( لان بعدها فاعل + فعل وليس اسم غير متبوع بفعل
6-Than
7-Marital
8-Hadn't Broken
9-Don't Have
10- Bilingual(من منهج تالته ثانوي ومعناها يتحدث لغتين وستلغى درجتها))
11-superstition خرافة وهي من منهج تالته القديم
12-made
13-Afford
14-Whose
15-Driving
16-Interfering

4-Find The Mistake :-

1- Country---->Continent

2- heard--------> hear / 'll --------> would ممكن تمشي صح
3-GrandParents--------> Grandchildren

4-jogs-----> Surfs / logs onto

5- Applies ------> Applied

6 - Keep Out-------> Ran Out

5-

1- he is the first medical person to arrive .He asses/evaluate the situation and give immediate care and drugs to the patient looking after and monitoring his health

2-he tells them what the situation is and gives them vital information about patient's state

3-the job of the paramedic/ the role of paramedics

4—d) scared مرعوب
2-b ) the doctors

القطعة الثانية

1-c
2-b
القصة
1-Because the spiders were unknown species there was no antivenom for them . they were deadly . so every one expected Ayman to die from the bite of the deadly spiders.
2- they sent their venom to the lab to make a new antivenom
3- Uncle walid to Ayman
4- because people wouldn't eat in restaurants, they wouldn't stay at hotels and they wouldn't buy any food products
5- had seen the spider before
6- had used their insectcide spray/

الترجمه

الحوار بين الثقافات يجمع الشعوب من مختلف الثقافات والأديان معا ولكى يتم هذا يجب ان يحكم المتشاركين التسامح والتفاهم المتبادل،وهذا الحوار يمكن ان يقي من صدام الحضارات

1-A destructive earthquake hit/ struck Japan resulting in a big economic loss and the leakage /emission of nuclear radiation
2-Egypt has began a new democratic era through a revolution initiated/ started by youth and joined/followed by all sects/ sections / classes of people /the society