لية الاحباط ده

[قرشم]

لية الاحباط ده

المظاهرة يوم 10 - 9

وبعد كدة مش هيبقة لهم فرصة الا اسبوع بس

لو المطالب متحققتش يبقة اضراب اول يوم الدراسة

الموضوع منهى

[وزير بلا وزاره]

التدريب على حرق مكتب وزير التربيه والتعليم

1- شاهد كل يوم منظر قطرات دماء او اذبح دجاجه او حيوان فالم تستطع اذهب الى الجزار وشاهد منظر الدماء



2- انظر الى اطفالك الجوعا وتذكر يوم 10 من كل شهر وهو يوم انتهاء الراتب
3- تذكر دائمأ انك بغيض و انك حيوان وليس انسان كباقى فئات المجتمع الذين يحصلون على الرواتب المرموقه
4- تذكر الوزير الجاحد على المعلمين والذين يريدهم ان يتسولون وياكل اموالنا بغير حق فليكن مع لترات البنزين او اكتفى بالاعواد الكبريت واشغل مكتب الوزير ليزوق طعم الزل الذى يزوقهم المعلم

[صفوت حمادة]

معاك كل الحق ..

[قرشم]

اضراب اول يوم الدراسة

[adham32]

اكيد اضراب

[هيما2011]

نداء لكل مواطن شريف يهتم ببناء هذا البلد من خلال تعليم أفضل و معلم يشعر بآدميته .. عشنا ظروفا اقتصادية و وظيفية صعبة في فترة الرئيس المخلوع و احتملنا آلام كثيرةو مصاعب تعيقنا عن العمل و مرتبات هزيلة لا تسمن ولا تغني من جوع .. و صبرنا عليمعاملة قيادات التربية و التعليم و استعلاء لجان الوزارة التي تأتي لترينا كم نحنصغار .. عمل المعلم في ظروف قاسية عمل فيها دون حماية وتعرض للاهانة من ولي الأمر والصفاقة من الطلاب و انتهاك الآدمية في أقسام الشرطة و التنقلات التي تجري حسب هويالموجهين ولا يراعوا فيها رغبة المعلم أو حالته الصحية .. حان الوقت لاقتناص حقوقنامادام لا يهتم بها أحد و إليك عزيزي المعلم المغلوب علي أمره حوافز بعض الوزارات :
وزارة الكهرباء: حوافز400% مكافأة كل ثلاث شهور ومرتب العامل الفني الحاصل عليالأعدادية 1200جنية
وزارة المالية: حوافز 900% مكافأة كل 6شهور+ مكافأة مواسم + مكافأة جهد غير عادي ومرتب الفراش 2000جنية
وزارة البترول : حوافز 500% + مكافأةشهرية + بدل عمل + مرتب العامل 3000 جنية
وزارة الصحة : مرتب الطبيب حديث التعينبعد الحد الادني 1300 جنية اي يفوق راتب معلم ظل 20 سنة في التربيةوالتعليم

مطالبنا

1. منح الدرجات المالية لمن استوفوا المدد البينيةاعتبارا من 1 / 7 / 2010 مساواة باقى العاملين المدنيين بالدولة اى إرجاع الدرجاتالمالية للمعلمين لمن يستحق الترقيه.

2. منح العلاوة التشجيعية لمستحقيها عنالعام المالى 2009 /2010وما يليه فى مواعيدها مساواة بباقى العاملين بالدولة.. وتطبيق المرحلة الثالثة من الكادر بالنسبة للحاصلين على شهادة icdlحيث يلزم دفععلاوة قدرها 10% من الأساسي للحاصلين على هذه الشهادة

3. صرف حافز الإثابة 200 % دون المساس بالكادر أو المكافأة.

4. زيادة مكافأة الامتحانات بواقع 50يوم زيادة سنوية لترتفع من 200 يوم 500 يوم.

5. تعديل العلاوة الدوريةللدرجات (4 جنيهات للثالثه و5 جنيهات للثانيه و 6 جنيهات للأولى) لكى تصبح 7% منالأساسى أسوه بمعظم موظفي الدوله مثل السكة الحديد والكهرباء وغيرها من المصالحالحكومية.

6. إلغاء امتحانات الكادر وليس الكادر على ان يصرف الكادر على حسبالاساسى الجديد فى 1/7 وليس كما يصرف على الاساسى القديم فى 31/6 بالاضافه الي أنينتقل جميع المعلمون عند ترقيتهم الى حصولهم على النسبة المقررة الجديدة فى الكادردون انتظار 5 أعوام لامتحان الكادر حيث ظلم المعلم كثيرا جراء انتظارهم فترات طويلةللحصول علي النسبة الأعلى للكادر .

7. إلغاء الضرائب المفروضة علىالمرتبات.. وجميع الخصومات التي تجعل المرتب هزيلا مقارنة بالخدمات التي يستفيدمنها المعلم .

8. منح الإداريين كادر مساو لكادر المعلمين.

9. عدم مدسن المعاش إلى 65 سنة لإتاحة الفرصة للشباب.

10. إلغاء العقوبات التابعة لأىإذن عقاب ( كالنقل من محل العمل.......)

11. حق كل مدرسه فى توقيع عقوباتعلى طلابها و منها الفصل فى جميع المراحل حتى الإلزامية منها.

12. اتخاذالإجراءات القانونية تجاه اى اعتداء يقع على المعلم داخل عمله أو بسببه لحفظ كرامةالمعلم.

13. حق المعلمين فى ( معاملة أفضل من القيادات – توفير المستلزماتالتعليمية – توفير حجرات معلمين لائقة)

14. إلغاء تقيد المدارس بنسبة ما لعدد الناجحين للقضاء على ظاهرة الغش نهائيا .

15. تعيين كل من تم التعاقد معهمأكثر من سنة على وظائف ثابتة.

16. إلغاء ندب المعلمين خارج محافظاتهمللمراقبة على لجان الامتحانات العامة و أن تكون برغبة المعلم.

17. تخفيضنصاب المعلمين من الحصص مع مراعاة السن حيث أن السن الكبير يحوي أمراضا مما يؤديإلي أن يقوم المعلم بدوره علي أتم وجه

18. إقالة الوزير و مستشاريه و تعيينوزير جديد يكون مؤهل تربويا ومدرك لمشاكل المعلمين.

19. تعديل الناهجالدراسية العقيمة .. و يجب إشراك المعلم وموجه المادة في صياغة المناهجالجديدة.

20- وضع حد أدني للجور يتساوي فيها كافة موظفي الدولة .. المعلمالذي ينتج العقول ليس أقل من نظيره في أي مؤسسة أخري أي كانت خدمية أو إنتاجية .

أخيرا تمنياتنا بتفهم ولي الأمر و أبنائنا الطلبة لمشاكل المعلم المصريالأقل بين نظراءه في دول العالم كافة

لنهضة العلم و تقديم تعليم متميزساندونا حتى نحصل علي حقوقنا.