#1
|
|||
|
|||
![]() "التعليم" تلزم المعلمين مستحقى الترقية بتسليم 6 مستندات للوزارة السبت، 3 سبتمبر 2011 - 19:06 ![]() كتب حاتم سالم ![]() حددت وزارة التربية والتعليم 6 مستندات، يلتزم المعلم المستحق للترقية بتقديمها للأكاديمية المهنية للمعلمين وفروعها فى المحافظات، بعد اجتياز الدورة التدريبية المؤهلة للترقية. وطبقاً للتعليمات الواردة من الوزارة للمديريات التعليمية، فإن ملف ترقى المعلم يجب أن يحتوى على بيان حالة معتمد من المدرسة والإدارة التعليمية التابع لها، على أن يقوم المستحق للترقية بطباعته من على الموقع الإلكترونى للأكاديمية، وشهادة اجتياز الدورات التدريبية التى تقدم لها، وتقرير الموجه الفنى للمعلم عن العام الدراسى المنتهى 2010/2011، وتقرير مدير المدرسة عن أداء المعلم خلال نفس العام، وتقرير الكفاية عن نفس العام، وبيان موثق بأهم أنشطة التنمية المهنية التى قام بها المعلم وإنجازاته ونشاطاته فى مختلف المجالات ذات العلاقة بعمله خلال العام المنتهى. ونبهت الوزارة إلى ضرورة تقدم المعلم بمحتويات ملف الترقى الخاص به للأكاديمية وفروعها فور انتهاء الدورة التدريبية، تمهيداً لفحصه من قِبَل لجنة مراجعة، والحكم على مدى صلاحية المعلم للترقى، وفقاً للضوابط الجديدة التى حددتها الأكاديمية، كما نبهت الوزارة إلى وجوب التزام المعلم بالموعد والمكان المحدد للدورة التدريبية والانتظام فيها واجتياز الاختبار الذى يُعقَد فى نهايتها، على أن تخطر الأكاديمية المعلم بالموعد والمكان عبر موقعها الإلكترونى. وسيبدأ تدريب المستحقين للمرحلة الأولى من الترقيات منتصف سبتمبر الجارى، على أن تفتح الوزارة باب التسجيل للمرحلة الثانية بعد غدٍ الاثنين. http://www.youm7.com/News.asp?NewsID...65&IssueID=168 |
#2
|
|||
|
|||
![]()
حسبى الله ونعم الوكيل
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
هو فيه حد في الدولة بيتذل في الترقية
غير المعلم
__________________
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
الله يخرب بيت اللى ظالمنا .. ايه العك المقصود دا .. لا حول ولا قوة الا بالله
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
والله حاجه تحرق الدم
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
حسبنا الله ونعم الوكيل
بالزمة ده كلام كلام فاضى لايسمن ولايغنى من جوع ولن ينصلح حالنا ابدا طالما فى مستشارين افاقين ولصوص يرسموا للوزير الهمام |
#7
|
|||
|
|||
![]()
ول تقدمت بمعلميها واخرى تخلفت
قال وزير التربية والتعليم الياباني مقولته المشهوره عندما سأله أحد الصحفيين العرب عن السر في تقدم اليابان فأجاب الوزير : السر في نهضة اليابان بعد الحرب وإلقاء القنابل النووية علينا هو في التعليم والنهوض بالواقع المنهجي الدراسي لطلبتنا ، ولكي أكون دقيقا معك في الإجابه المعلم سر كل نجاح وسر نجاح المعلم الياباني ثلاثة أمور ... 1- أعطيناه راتب الوزير 2- وأعطيناه سلطة العسكري 3- وأعطيناه هيبة القاضي وقالت رئيسة وزراء المانيا أنجيلا ميريكل للقضاة عندما اعتصموا للمطالبة بمساوتهم بالمعلمين قولتها المشهورة (اتريدون ان تتساووا بمن علموكم ( ولكن قال وزير التعليم المصرى احمد جمال الدين موسى مقولاته المشهورة للمعلمين (الجئوا للقضاء للحصول على حقوقكم - والمعلمين يحصلون على 335 %حوافز- و اتوقع ان يفشل اضرابكم اول العام الدراسى ) فهل ينصلح حال البلد بعد ذلك ؟؟؟؟؟؟ |
#8
|
|||
|
|||
![]()
ننشر خطة تأهيل 114 ألف معلم بالمرحلة الأولى من الترقيات
السبت، 3 سبتمبر 2011 - 16:15 وزير التعليم أحمد جمال الدين موسى كتب حاتم سالم قسَّمت وزارة التربية والتعليم المعلمين المستحقين للمرحلة الأولى من الترقيات إلى 53 ألفاً و295 معلم ابتدائى، و34 ألفاً و598 معلم إعدادى، و8 آلاف و34 معلم ثانوى عام و18 ألفاً و830 معلم ثانوى فنى. وطبقاً لخطة ترقيات وتدريب المعلمين التى أعدتها "التربية والتعليم" سيخضع معلمو المرحلة الابتدائية لبرنامج تدريبى بعدد 12 دورة على مدار 6 أيام بواقع دورتين يومياً على أن تصنفهم الوزارة وفق 4 فئات كل منها لها برنامجها التدريبى المحدد وهى (معلم ومعلم أول، معلم أول "أ" ومعلم خبير، أخصائى أنشطة، موجِّه)، وسيتم التدريب داخل القاعات "الصينية" التابعة للوزارة على أن تًخصَّص القاعة الرئيسية بالإدارة المركزية للتدريب، الواقعة بحى روكسى، للبث الرئيسى المباشر. أما معلمو المرحلة الإعدادية فسيخضعون لتدريب داخل قاعات الأكاديمية المهنية للمعلمين وفروعها فى المحافظات على 4 برامج هى: مهارات إدارة الصف "معلم ومعلم أول"، ومهارات القيادة الفعالة "معلم أول (أ) ومعلم خبير"، والأنشطة التربوية "أخصائى أنشطة" والمهارات الإشرافية وتقويم المعلمين "موجهين". فيما سيتلقى معلمو التعليم الثانوى تدريباتهم داخل كليات التربية فى جميع المحافظات بواقع 67 دورة بتمويل من مشروع تحسين التعليم الثانوى (seep)، وينقسم تدريبهم إلى 4 برامج هى: إستراتيجيات التعلم النشط وأساليب التقويم الحديثة "معلم ومعلم أول"، والاتجاهات المعاصرة فى إدارة المدرسة الثانوية "معلم أول (أ) ومعلم خبير"، والانشطة التربوية "أخصائى أنشطة" والمهارات الاشرافية وتقويم المعلمين "موجِّهين". وسيتولى قطاع التعليم الفنى والتجهيزات بالوزارة تدريب معلمى الثانوية الفنية داخل مراكز التدريب التابعة له، أما معلمو المواد الثقافية "غير الفنية" داخل قطاع التعليم الفنى فستقدم لهم الوزارة نفس البرامج التدريبية المخصصة لمعلمى التعليم الثانوى بمراكز التدريب التابعة لها. فى السياق نفسه بدأت الأكاديمية المهنية للمعلمين تدريب 10 آلاف و591 معلِّمة على مواد التطبيقات تربوية لرياض الأطفال، وهى "المناهج الجديدة لرياض الأطفال- استراتيجيات التعلم النشط-الذكاءات المتعددة- أساليب التقويم- كيفية الكشف عن المتفوقين والموهوبين"، وذلك داخل قاعات التدريب بكليات التربية وتحت إشراف الادارة المركزية لرياض الأطفال بالوزارة ومشروع دعم الطفولة المبكرة. وبحسب خطة الترقيات قسمت الوزارة المستحقين للترقى، وعددهم 600 ألفاً و666 معلم ومعلمة تخطوا حاجز الخمس سنوات بين الدرجة المالية التى يشغلونها والتى تليها، إلى 4 شرائح. |
#9
|
|||
|
|||
![]()
تضع الوزارة تعليمات وفقا لضوابت جديدة للاكاديميةامعانا فى اذلال المعلم مع انها تمتنع عن تطبيق القانوانين التى تعطى المعلم الحق فى الدرجة المالية والحق فى حافز الاثابةال200% بالرغم من تطبيقها على جميع موظفى الدولة
|
#10
|
||||
|
||||
![]()
ربنا ينتقم من الظالم
__________________
لا اله الا الله محمد رسول الله سبحان الله والحمد لله ولا اله الا الله والله أكبر ولا حول ولا قوة الا بالله العلى العظيم حملة المليار صلاة على رسول الله.شارك معنا, و إنشرها وجزاك الله خيرا كثيرا http://www.zikr.ca/] [SIGPIC][/SIGPIC] |
#11
|
|||
|
|||
![]()
تضع الوزارة تعليمات وفقا لضوابت جديدة للاكاديميةامعانا فى اذلال المعلم مع انها تمتنع عن تطبيق القانوانين التى تعطى المعلم الحق فى الدرجة المالية والحق فى حافز الاثابةال200% بالرغم من تطبيقها على جميع موظفى الدولة
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
قمة الاذلال والمهانه
والوقاحه عدنا الى عصر استعباد جديد وعصر مهانه جديد لم يحدث من قبل عدنا الى اساليب النفاق والتحكم والوقاحه و النفاق وقلة الادب والتحكم فى المعلمين واذلالهم واهانتهم هل هذا معقول |
#13
|
||||
|
||||
![]()
حسبى الله ونعم الوكيل
__________________
|
#14
|
|||
|
|||
![]()
الله المستعان على ما يصفون
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
انا حاسس فى حاجة عايزين يعملوها
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|