اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 10-09-2011, 10:53 PM
الصورة الرمزية اميرة هشام رضوان
اميرة هشام رضوان اميرة هشام رضوان غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 282
معدل تقييم المستوى: 16
اميرة هشام رضوان is on a distinguished road
افتراضي ارجو الدخول من مدرسى اللغة العربية

اولا السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ثانيا اود ان اعرف راى مدرسى اللغة العربية فى منهج الصف الاول الثانوى فى اللغة العربية
اخيرا السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
  #2  
قديم 11-09-2011, 07:45 AM
الصورة الرمزية على سبيل الحق
على سبيل الحق على سبيل الحق غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 1,228
معدل تقييم المستوى: 16
على سبيل الحق will become famous soon enough
افتراضي

لا أرى فيه عيبا غير طوله والقصة
لكن النصوص والأدب والبلاغة والقراءة جيدة
النحو يحتاج إلى شيء من التنظيم
__________________
قال الله عز وجل:
"وَالَّذِينَ يُمَسِّكُونَ بِالْكِتَابِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ الْمُصْلِحِينَ"سورة الأعراف(170)
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) : "لا تزال طائفة من أمتي ظاهرين على الحق . لا يضرهم من خذلهم . حتى يأتي أمر الله وهم كذلك "مسلم
  #3  
قديم 11-09-2011, 11:46 PM
الصورة الرمزية الهلالى2011
الهلالى2011 الهلالى2011 غير متواجد حالياً
عضو مبتدئ
 
تاريخ التسجيل: May 2011
المشاركات: 94
معدل تقييم المستوى: 14
الهلالى2011 is on a distinguished road
افتراضي

اريد ان اعرف رايك انت فيه .. اى لماذا سالت هذا السؤال ؟ هل هناك شىء ما ؟

وأخيرا وبصراحة كل المناهج تحتاج الى تغيير شامل تتناسب وطرق تدريس مختلفة غير الحفظ والتلقين لاعداد طالب قادر على اعمال الفكر والعقل ....
  #4  
قديم 12-09-2011, 10:04 PM
الصورة الرمزية اميرة هشام رضوان
اميرة هشام رضوان اميرة هشام رضوان غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 282
معدل تقييم المستوى: 16
اميرة هشام رضوان is on a distinguished road
افتراضي

سالت هذا السؤال لك اعرف هل يحتاج هذا المنهج الى اخذ درس ام لا مع العلم بانى لم ابدا دروس فى تلك المادة
وارجو من حضرتك ان تجيبنى بما ان اهل العلم هم ادرى بذلك منى انا كطالبة علم
واشكر حضرتكم على اجابة سؤالى والالتفات اليه
  #5  
قديم 13-09-2011, 12:01 AM
الصورة الرمزية على سبيل الحق
على سبيل الحق على سبيل الحق غير متواجد حالياً
مــٌــعلــم
 
تاريخ التسجيل: Jan 2011
المشاركات: 1,228
معدل تقييم المستوى: 16
على سبيل الحق will become famous soon enough
افتراضي

يصعب أن نجيب طالبا لا نعرفه ولا نراه عن كونه يحتاج درسا أو لا؟
المنهج قد يستطيع طالب أن يذاكره بمفرده ويستعين بمدرس المدرسة وقد يحتاج طالب آخر إلى أخذ درس بالإضافة إلى ما سبق
لكن الأغلب كون الطلبة محتاجين إلى درس خارجي

أظن أن الطالب يدرك ذلك بنفسه
والله أعلم
__________________
قال الله عز وجل:
"وَالَّذِينَ يُمَسِّكُونَ بِالْكِتَابِ وَأَقَامُوا الصَّلَاةَ إِنَّا لَا نُضِيعُ أَجْرَ الْمُصْلِحِينَ"سورة الأعراف(170)
قال رسول الله (صلى الله عليه وسلم) : "لا تزال طائفة من أمتي ظاهرين على الحق . لا يضرهم من خذلهم . حتى يأتي أمر الله وهم كذلك "مسلم
  #6  
قديم 14-09-2011, 12:10 AM
الصورة الرمزية اميرة هشام رضوان
اميرة هشام رضوان اميرة هشام رضوان غير متواجد حالياً
عضو ممتاز
 
تاريخ التسجيل: Jan 2010
المشاركات: 282
معدل تقييم المستوى: 16
اميرة هشام رضوان is on a distinguished road
افتراضي

جزاك الله خيرا استاذ على سبيل الحق على الرد على موضوعى والالتفات اليه.
  #7  
قديم 02-10-2011, 12:54 AM
elshazlymido elshazlymido غير متواجد حالياً
عضو جديد
 
تاريخ التسجيل: Sep 2010
المشاركات: 8
معدل تقييم المستوى: 0
elshazlymido is on a distinguished road
افتراضي

أريد تشكيل كلمة ( يوشهور )
  #8  
قديم 08-10-2011, 11:02 PM
ثانويات ثانويات غير متواجد حالياً
عضو مبتدئ
 
تاريخ التسجيل: Aug 2010
المشاركات: 89
معدل تقييم المستوى: 15
ثانويات is on a distinguished road
افتراضي

تشكيل :يُوشٌهور
منهج الصف الأول الثانوى منهج غاية فى السوء فهو لا يعطى الطالب فكرة كاملة عن العصر الذى يدرسه وليست شخصية عنترة هى الشخصية الوحيدة المستحقة للدراسة كما أن النصوص المقررة غير متوافقة مع موضوعات الأدل وأرى أن دراسة العصر الجاهلى من الأفضل أن تتم من خلال دراسة المعلقات حيث أنها قصائد مكتملة النمو الفنى وفيها جميع الأغراض التى يقرأ عنها الطالب ولا يجدها ممثلة فى النصوص ,كما انها تعطى تفسيرا عمليا عن العصر الذى قيلت فيه
وكذلك يجب التدقيق فى نسبة النصوص فمثلا نص جرير يهجو الفرذدق فى كتب الأدب القصيدة قيلت فى الراعى النميرى والوزارة تصر على انها فى الفرذدق ثم أليس هناك نصوص اخرى غيرها
عجبا لمنهج الصف الأول الثانوى فدرجته = صفر
  #9  
قديم 05-11-2011, 12:50 AM
ام علاء ام علاء غير متواجد حالياً
نجم العطاء
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 3,618
معدل تقييم المستوى: 19
ام علاء is just really nice
افتراضي

غير منظم ويفرض على االطالب عبارات وتراكيب فى النصوص لم يكن قد عرفها سابقا فى البلاغة وذلك
عندما يريد عرض الصور البلاغية للابيات
  #10  
قديم 05-11-2011, 06:49 PM
فوزى مناع فوزى مناع غير متواجد حالياً
مدرس اللغة العربية
 
تاريخ التسجيل: Apr 2010
المشاركات: 396
معدل تقييم المستوى: 16
فوزى مناع is on a distinguished road
افتراضي

منهج الصف الأول الثانوى مناسب لمستوى الطلاب ولكنى أرى تكثيف منهج البلاغة فى الفصل الدراسى الأول لتؤهل الطالب لدراسة النمصوص الأدبية ، وأرى حذف المكرر من منهج النحو والذى درسه الطالب فى المرحلة الإعدادية
  #11  
قديم 13-12-2011, 08:46 PM
عاطف حمدان محمد عاطف حمدان محمد غير متواجد حالياً
عضو مشارك
 
تاريخ التسجيل: Dec 2011
العمر: 46
المشاركات: 124
معدل تقييم المستوى: 14
عاطف حمدان محمد is on a distinguished road
افتراضي

انا الحمد لله مدرس ابتدائي
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:31 AM.