|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
العصر العباسي الأول (ملامح الحياة فى العصر العباسي الأول )(132هـ - 334 هـ )
س1 : كيف قامت الدولة العباسية ؟ وماذا كان موقف الشيعة ؟ س2 : أدى نقل حاضرة الخلافة من الشام للعراق إلى تأثر الدولة الجديدة بالحضارة الساسانية الفارسية وبما كان يميزها. وضح مظاهر هذا التأثر في نقاط محددة. - أو في التطورِ الاجتماعي تأثر العباسيون بالفرسِ ، فما مظاهر هذا التأثرِ ؟ وما أثاره س3 ظهرت دعوة مضادة لأثر تأثر العباسيين بحضارة الفرس ، ما مظاهر هذه الدعوة س4 : العصر العباسي الأول هو عصر الازدهار العلمي. وضح مظاهر هذا الازدهار. سمات الأدب في العصر العباسي الأول س1 : ما العوامل التي أدت إلى نهضة الأدب وازدهاره في العصر العباسي الأول ؟ س2 : اذكر مظاهر تطور الأدب في العصر العباسي الأول. س3 : كان للبيئة الجديدة أثرها في خيال الشعراء ـ وضح ذلك بمثال من العصر العباسي مقارنا بمثال من العصر الجاهلي . س4 : تطورت صياغة الشعر وأساليبه وموضوعاته. وضح مظاهر هذا التطور من حيث الأسلوب، والمعاني، والأشكال، والخيال، والموضوعات. س5 : كان المدح على رأس الموضوعات التي تطورت في العصر العباسي الأول. ما ملامح قصيدة المديح القديمة؟ وما ملامحها في هذا العصر؟ س6 : من الموضوعات القديمة التي تطورت في العصر العباسي الأول: قصيدة المدح ، قصيدة الهجاء ، قصيدة الرثاء . وضح مظاهر كل منها مع الاستشهاد ما أمكن. النثر س1: كثرت فنون النثر في العصر العباسي الأول. اذكرها، ثم وضح السمة الأساسية لأسلوب النثر عامة في هذا العصر. س2 : ماسمات الأسلوب المولد؟ س3 : ما التوقيعات؟ اذكر مثالاً لها. س : ما سبب انقسام العصر العباسي إلى عصرين؟ س : ما أسباب قيام الدولة العباسية ؟ س : كيف قامت الدولة العباسية ؟ س : ما موقف كل من الشيعة العلويين , والفرس من هذه الثورة . موضحا السبب ؟ س : بعد إعلان قيام الدولة العباسية سنة 132هـ حدث تغير في شتي ألوان الحياة ( السياسية – الاجتماعية – العلمية ) وضح ذلك س : قاد أبو مسلم الخرساني الثورة علي الأمويين وأعلن قيام الخلافة العباسية عام 132هـ فما موقف العلويين والشيعة من ذلك ؟ س : ماذا تعرف عن ( الشعوبية ) ؟ وما سبب ظهورها ؟ س : ماذا تعرف عن ( الزندقة ) ؟ وما سبب ظهورها ؟ س : " بم علل " ظهور ظاهرة الزهد والتنسك ؟ س: هل كان انتشار الفجور والمجون وحركات الزندقة عند المجتمع العباسي دليلاً علي انحلال هذا المجتمع ؟دلل علي ما تقول . س: ما عوامل ازدهار الأدب ( شعراً ونثراً ) في العصر العباسي الأول ؟ س: ما أثر النهضة الحديثة على الشعر في العصر العباسي ؟ مع الاستشهاد. س: ما الأسلوب الجديد الذي شاع في العصر العباسي الأول ؟ وما أسبابه ؟ س: ما أثر ترف الحياة على الأدب ؟ س: تطورت موضوعات الشعر القديم ... وضح ذلك مع الاستشهاد . ** تطور النثر في العصر العباسي الأول ** س : كان النثر أكثر تطوراً في العصر العباسي الأول عن الشعر .... وضح ذلك س: لم كان النثر أقدر على استيعاب معظم الثقافات ؟ س: ما السمة الأساسية لأسلوب النثر عامة ؟ س: كيف نشأ الأسلوب النثري العربي المولد فى العصر العباسي الأول ؟وما سماته الأساسية ؟ س: علام حرص كتاب العصر العباسي الأول في نثرهم ؟ س : عرف التوقيعات ؟ ولم انتشرت ؟ س: ما السمات الفنية للنثر ؟أدب العصر العباسي الثاني334 هـ - 656 هـ ملامح الحياة في العصر العباسي الثاني س1 : امتلأ العصر العباسي بالأحداث السياسية الخطيرة التي أدت إلى ضعف وانهيار الدولة العباسية . دلل على ذلك . س2 : كانت الحياة العلمية زاخرة على الرغم من الضعف السياسي في العصر العباسي الثاني. وضح . سمات الأدب في العصر العباسي الثاني س1 : (اتسم الشعر في العصر العباسي الثاني من حيث أغراضه بالتجديد في الموضوعات القديمة وإبداع موضوعات جديدة) . اشرح ذلك في ضوء دراستك مستشهداً لما تقول . س : امتلأ العصر العباسي الثاني بالأحداث السياسية الخطيرة.... فما هى وما النتائج التى ترتبت عليها ؟ س : ظل الأدب قويا رائعا فى العصر العباسى الثانى على الرغم من الأحداث السياسية الخطيرة .... علل لذلك . س : ضعفت الخطابة وازدهرت المواعظ ... علل لذلك . س: تميز هذا العصر بظاهرتين سياسيتين... وضحهما . س: صف الحياة الأدبية فى العصر العباسي الثاني ؟ س: ما أسباب ازدهار الحياة العلمية ؟ س: ما مظاهر ازدهار الحياة العلمية ؟ س : فى أواخر العصر العباسي الثاني أصاب الشعر ضعف فى موضوعاته وتعبيراته وأخيلته .. وضح ذلك . س: ما السمة الأولى للعصر العباسي الثاني في الحياة العلمية ؟ أولاً : الشعر س: ما أسباب ازدهار الشعر في العصر العباسي الثاني؟ س: ما الموضوعات الشعرية التي تطورت في العصر العباسي الثاني مع الاستشهاد لها ؟ ثانياً :النــــثر س : وجهت الدولة العباسية عنايتها لفن النثر فعظم أمره وقوى سلطانه 1- وضح أسباب نهضته ؟ 2- اذكر مظاهر قوته ؟ س : أصاب الخطابة فتور وضعف إبان العصر العباسي الثانى .. فما أسباب ذلك؟ س : تطور النثر الفني فى العصر العباسي الثاني .... وضح مظاهر هذا التطور فى: الأفكار ـ التعبيرات ــ الخيال ؟الأدب العربي في مصر وخصائصه س1: ما أسباب ظهور محدثين وفقهاء ومؤرخين مصريين قبل ظهور أدباء منها؟ س2: متى برز دور مصر في الحضارة الإسلامية العربية ؟ وما عوامل ذلك؟ س3: (اتجه كثير من المصريين لتأليف كبار الكتب التي تسمى الموسوعات) ما أسباب ذلك ؟ س4 : ما المراحل التي مر بها الأدب العربي في مصر ؟ س5 : (المرحلة الأولى من مراحل الأدب العربي في مصر كانت تمهيدا وميلادا للأدب المصري). س 6: ماذا كانت مجالات النثر في هذه المرحلة(مرحلة التمهيد) ؟ ومن روادها ؟ س7 : حظيت الطبيعة المصرية في مرحلة النضج و الازدهار (357هـ - 656هـ ) باهتمام الشعراء . وضح . س8 : صور الشعر المصري في مرحلة النضج والازدهار الحياة السياسية والبيئة الاجتماعية تصويرا صادقا.. وضح ذلك مع التمثيل. س 9: ما الموضوعات التي تناولها الشعر المصري في مرحلة النضج والازدهار غير الحياة السياسية والاجتماعية؟ س10 : تميز الشعر المصري في مرحلة النضج والازدهار باتجاهين، ما خصائص كل اتجاه؟ وما النموذج الذي يؤكده ؟ س11 : ما الذي عكسه النثر في مرحلة النضج و الازدهار س12 : كيف صار حال الشعر في مرحلة التأليف و التجميع ؟ س13: ما الخصائص التي تميز بها الأدب المصري : شعرا ونثرا في مرحلة التأليف والتجميع ؟ ومن رواد هذه الفترة؟ س14 : كيف كان حال الأدب المصري أيام العصر التركي العثماني (مرحلة الضعف والانحدار ) ؟ وما عوامل ذلك؟ مر الأدب العربي في مصر بأربعة مراحل وهى ![]() س : كيف عرفت مصر الأدب العربي في مرحلة التمهيد ؟ س : وضح ملامح ازدهار النثر في مرحلة التمهيد ؟ س : ما أسبق فنون الأدب ظهورا فى هذه المرحلة ( 2 ) مرحلة النضج والازدهار ( 357 - 656 هـ ) : س4 : تحددت ملامح الأدب في مرحلة النضج والازدهار . وضح أغراض الشعرالتي ازدهرت في هذه المرحلة . س : تميز شعر هذه المرحلة باتجاهين . وضحهما . س : ما المُلاحظ على أغراض الشعر فى مصر فى هذه المرحلة ؟ س : وضح حالة النثر في مرحلة النضج والازدهار ؟ ( 3 ) مرحلة التأليف والتجميع ( 656 - 923 هـ ) : س : ظهر فى الأدب العربى فى مصر خلال فترة حكم المماليك وهى مرحلة التأليف والتجميع (656 - 923 هـ ) بعض الألوان الأدبية .. اذكر موضحا سبب ظهورها . س : ما ملامح النثر في مرحلة التأليف والتجميع ؟ ( 4 ) مرحلة الضعف والانحدار س : وضح ملامح فترة الضعف والانحدار ؟ ( المكتبة العربية )الأغاني لأبى الفرج الأصفهاني س1 : ما العوامل المؤثرة في شخصية أبى الفرج الأصفهاني ؟ س2 : اذكر الآثار الأدبية لأبى الفرج الأصفهاني . س3 : كم سنة استغرق تأليف الكتاب ؟ وكم مرة كتبه ؟ وإلى من أهداه ؟ س4 : لماذا يُعد "كتاب الأغاني" لأبي الفرج الأصفهاني من خير ذخائر التراث العربي؟ س5 : قصد الأصفهاني بكتابة "الأغاني" الإمتاع لا التاريخ. وضح ذلك. س1 : لماذا يُعد كتاب الأغاني من خير ذخائر التراث العربي ؟ ولمَ سُمى بـ "الأغاني"؟ س2: قصد الأصفهاني بكتابة "الأغاني" الإمتاع لا التاريخ. وضح ذلك. س 3: ما الموضوعات التي تضمنها كتاب "الأغاني" ؟ س4 : ما المصادر التي اعتمد عليها "الأصفهاني" في تأليفه؟ س5: ما المآخذ (العيوب) التي عدها النقاد على كتاب " الأغاني" للأصفهاني ؟ س6 : لماذا لم يصل إلينا كثير من شعر البحتري في الهجاء؟ س 6: ما الموضوعات التي تضمنها كتاب "الأغاني"؟ وما المصادر التي اعتمد عليه "الأصفهاني" في تأليفه؟ س7 : وما المآخذ التي عدها النقاد على كتاب "الأغاني" للأصفهاني مثال مـن كتـاب الأغاني س1 : وضح رأى الأصفهاني في شعر البحتري . س2 : علل قلة شعر البحتري في الهجاء. وما تعقيب المؤلف على ذلك ؟ س3 : قال البحتري قول منصف في الفرق بينه وبين أبى تمام . وضح ذلك . كتاب الذخيرة في محاسن أهل الجزيرة س1 : أين ولد ابن بسام ؟ و متى توفي ؟ س2 : ما أثر نشأة ابن بسام في بيت أصل وشرف عليه ؟ س3 : لماذا ذهب ابن بسام إلى لشبونة ؟ ومتى كان ذلك ؟ س4 : لماذا ذهب ابن بسام إلى قرطبة ؟ ومتى كان ذلك ؟ س5 : استقر المقام بابن بسام في إشبيلية . فكيف كانت حياته فيها ؟ س6 : لماذا يعد كتاب الذخيرة في محاسن أهل الجزيرة مصدراً أندلسياً هاماً س7 : تضمن كتاب الذخيرة أربعة أقسام . تحدث عن كل قسم وما تضمنه س8 : ما منهج ابن بسام في كتابه (الذخيرة في محاسن أهل الجزيرة)؟ جـ : منهج ابن بسام في كتابه : س9 : ما منهج ابن بسام في إيراد النصوص و عرضها ؟
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
#2
|
||||
|
||||
![]() ![]()
__________________
إن الذي ملأاللغات محاسنًا جعل الجمال وسره في الضاد |
#3
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيراً انا محتاج هذا المجهود من اجل اخى وجزاك الله خيراً مرة ثانية اخى الكريم
أ / أحمد عبد الحميد مدرس اللغة الفرنسية
__________________
مسيو / أحمد عبد الحميد |
#4
|
|||
|
|||
![]()
شكراااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااا
|
#5
|
|||
|
|||
![]() شكراااااااااااااااااااااااااااااااااا لمرورك الكريم
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
#6
|
|||
|
|||
![]()
هو كله أسئلة أسئلة مفيش إجابة
ياريت موضوع word محترم ومنسق فيه السؤال والاجابة
__________________
لا تأسفن على غدر الزمان لطالما...رقصت على جثث الأسود كلابا لا تحسبن برقصها تعلو على أسيادها...تبقى الأسود أسودا والكلاب كلابا تبقى الأسود مخيفة في أسرها...حتى وإن نبحت عليها كلاب تموت الأسود في الغابات جوعا... ولحم الضأن تأكله الكــلاب |
#7
|
|||
|
|||
![]()
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
#8
|
||||
|
||||
![]()
شكر الله لك على هذه الاسئلة الشاملة المتنوعة المفيدة
__________________
الحمد لله رب العالمين ![]() |
#9
|
|||
|
|||
![]()
فى سطور موجود باللون الأبيض يا ريت نخليها سوداء عشان ننتبه لمجال الإجابة
__________________
لا تأسفن على غدر الزمان لطالما...رقصت على جثث الأسود كلابا لا تحسبن برقصها تعلو على أسيادها...تبقى الأسود أسودا والكلاب كلابا تبقى الأسود مخيفة في أسرها...حتى وإن نبحت عليها كلاب تموت الأسود في الغابات جوعا... ولحم الضأن تأكله الكــلاب |
#10
|
||||
|
||||
![]()
اسئلة جميلة
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
شكرررررررررررررررررررررررررررررررررررررررررا ليكم
__________________
الأستاذ / محمد رفعت فضل
معلم اللغة العربيةالسنبلاوين حى السوعة - بجوار مدرسة الشهيد المغاورى |
#12
|
||||
|
||||
![]()
طب كده الاسئلة كلها تمممممممممممام
بس عرف التوقيعات ؟؟ احنا خدناها كلفظ مع الخطب والرسائل كلفظ مش كتعريف!! طب ايه التعريف؟؟ |
#13
|
|||
|
|||
![]()
ياريت الاجابات ف ملف ورد
__________________
ربـــــــــي :هُـــــم يـــــقولون بــــأن حُـــــلمِي مُســـــتحيل...و أنـــا أصُــــــبح و أمـــــسِي مـــــوقـــــن.بــــــأنــــك علـــــى کُــــل شـــــيء قــــدِيـــــر ّّّ |
#14
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرااااااااااااااااااااااااا
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
فين الاجابة ؟
|
العلامات المرجعية |
|
|