|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: ما راي طلاب العلمي في النظام الجديد في اختيار مادة الاحياء كمستوي بدلا من الفلسفة ؟ | |||
| ستكون اسهل وانفع من مستوي الفلسفة ؟ |
   
|
0 | 0% |
| سيحصل فيها الطالب علي درجات اعلي من مستوي الفلسفة ؟ |
  
|
3 | 100.00% |
| إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 3. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
08-04-2008, 12:43 PM
|
||||
|
||||
هدايا الاوائل مع الاستاذ / اسامة فضل ..الفصل الثاني مستوي فلسفة الباب الثاني
اهداء الي طلابي الاعزاء
الفصل الثاني مستوي رفيع فلسفة الباب الثاني فلسفة الجمال  ببسم الله الرحمن الرحيم الفصل الثاني الخبرة الجمالية س16: حدد المقصود بالخبرة الجمالية ؟ 97- 2000 – 2005 مفهوم الخبرة الجمالية : - هي التذوق والإحساس بالجمال وأيضاً الإبداع الفني والحكم على الأعمال الفنية بالنجاح أو الفشل أي النقد الفني . - تتطلب قدرة فطرية تصقل بالتعليم والتدريب وأهم مقوماتها توفر الخيال الفني . سمات وعناصر الخبرة الجمالية س17: ما النتائج المترتبة علي الإحساس بالجمال ؟ 1- الإحساس بالجمال : هو تذوق الفنون الجميلة ومصدر تأثير الفن علي النفس الإنسانية من إحداث توازن في الانفعالات وإزالة التوتر ومن اجل إطلاق الطاقة الزائدة ومن اجل الإحساس بالبهجة والرضا . س18: حدد المقصود بالإبداع الفني ؟ 95- 96- 98- 99- 2003- 2004- 2005- 2007 2- الإبداع الفني : هو ضرب من التعبير له خصائص وشروط هي : 1- تعبير إرادي. 2- تعبير حر غير مرتبط بتحقيق مطالب أو أهداف معينة . 3- انه ذو قيمة باقية رغم تغير الظروف فهو يتسم بنوع من الخلود . تعبير الفني تعبير أحسن تأليفه وتركيبه : فكل فنان أو أديب له أسلوب ينتقي به الشكل المناسب بما يعبر عنه - مثال :فعندما نقرأ قصيدة لا نكتفي بما فيها من آراء وأفكار ومشاعر وانفعالات أنما نشعر بما تضمنته من موسيقي ووزن وقافية ونستمتع بإعادة قراءتها أو مشاهدتها رغم علمنا بما تم فيها من أحداث ويسري ذلك أيضا علي الموسيقي والأغنية التي نعاود سماعها مرات ومرات . س19: حدد المذهبين الرئيسيين في النقد الفني منذ العصر اليوناني حتى اليوم ؟ 95- 96- 98 3- خبرة النقد الفني ( المذهبان الرئيسيان في النقد الفني ) : انقسم نقاد الأدب منذ القدم إلي فريقين عند تقييمهم للغاية والهدف من أبداع الأعمال الفنية والأدبية : أ- فريق الفن للفن : يهتم بالأثر النفسي الذي يحدثه العمل الفني على الجمهور المتذوق – وتأكيد استقلال الفن والأدب عن مهمة الوعظ والإرشاد , فهو معيار حسي جمالي. ب- فريق الفن للمجتمع : يهتم بتأثيره في المجتمع ودور الفن في توجيه الرأي العام فهو معيار عقلي أخلاقي . الشكل والمضمون وخبرة النقد الحديث س20: علل صحة أو خطأ العبارة : يمكن الفصل بين الشكل والمضمون في العمل الفني ؟ 99- 2004 – 2006 – 2007 ثاني . النقد في الفكر الأوروبي : عند تقييم الأعمال الفنية والأدبية يجب النظر إلي عناصره الأساسية التي بدونها لا يكون عملا فنيا أو أدبيا واهم هذه العناصر : أ- الشكل : اى التركيب الذي كون به الفنان عمله ففي ( التصوير تألف الألوان و تناسبها – الشعر اختيار اللغة). ب- المضمون : أي المضمون الذي يقدمه العمل الفني من( أفكار - وأراء - وصور خيالية ) ويظهر في ( الأدب – الشعر – القصة – المسرح ) . النقد في الفكر العربي : د: ذكي نجيب محمود :إن الناقد ينصب تحليله للعمل الفني لا ليصل إلي نفس الفنان بل ليقف عند العمل ذاته فيري كيف تألفت عناصره مما أدي إلي حسن وقعه علي ذوق المتذوق . الجاحظ: لابد من الربط بين اللفظ والمعني فاللفظ جسم وروحه المعني فلا يمكن الفصل بين الشكل والمضمون . الي الجميع مني التحية والسلام .. وفي انتظار ردودكم ...  اخيكم / اسامة فضل ... آخر تعديل بواسطة مستر احمد يحيى ، 21-04-2009 الساعة 11:09 PM |
يا امنه بشراك سبحان من اعطاكى|
#3
08-04-2008, 12:59 PM
|
||||
|
||||
|
شكرا وبارك الله فيك
|
|
#4
24-06-2008, 04:51 PM
|
|||
|
|||
|
شكرااااااااااااااااااااا على الاسئلة الهامة دى
تلاميذك 
|
|
#7
21-04-2009, 11:09 PM
|
||||
|
||||
__________________
مدرس الجغرافيا والتاريخ للمرحلة الثانوية العامة والأزهرية
|
|
#8
26-04-2009, 06:09 PM
|
||||
|
||||
|
|
#9
31-05-2009, 02:08 AM
|
|||
|
|||
|
حححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححححح حححححححححححححلو اوي
|
|
#10
21-02-2012, 08:19 PM
|
|||
|
|||
|
الله يبارك يا مستر اسامة
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:27 AM.
