|
المنتدى الأكاديمي للمعلمين ملتقى مهني أكاديمي متخصص للأساتذة الأفاضل في جميع المواد التعليمية (تربية وتعليم & أزهر) |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورجمة الله وبركاته
اخواني االزملاء لكم مني كل التحية وللغتنا الجميله كل المحبة وللغتنا العلمية الرائعه موفور الحب والعطاء فعشقي للرياضيات ليس له حدود إليكم امتحان محافظة قنا في الرياضيات جبر وبعد اجراء امتحان الهندسة سأضعه بإذن الله في نفس الموضوع الرابط علي فورشيرد http://www.4shared.com/office/3Jo59qo6/__2.html
__________________
حَدِيثُ الرُوْحِ للأَرواحِ يَسْرِي وتُدْرِكُه القلوبُ بلا عَناءِ هَتفتُ بِه فطاَر بِلا جناح وشق أنينه صد ر الفضاء ومعدنه ترابي ولكن سرت في نبضه لغة السماء لقد فاضت دموع العشق مني حديثا كان علويا الندء فحلق في ربا الأفلاك حتي أهاج العالم الأعلي بكائي
|
#2
|
||||
|
||||
![]()
__________________
حَدِيثُ الرُوْحِ للأَرواحِ يَسْرِي وتُدْرِكُه القلوبُ بلا عَناءِ هَتفتُ بِه فطاَر بِلا جناح وشق أنينه صد ر الفضاء ومعدنه ترابي ولكن سرت في نبضه لغة السماء لقد فاضت دموع العشق مني حديثا كان علويا الندء فحلق في ربا الأفلاك حتي أهاج العالم الأعلي بكائي
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
بداية السلام عليكم استاذ محمد و كل عام وحضرتك بخير لي بعض التعليقات الصغيرة على الامتحان وهي :
1) في السؤال الثاني نمرة 2 تنقص كلمة يساوي فالمفروض كانت العبارة كالتالي : قياس الزاوية المماسية يساوي ..........قياس الزاوية المركزية ..الخ 2)في السؤال الرابع أ كان من المفترض توضيح نقطة مركز الدائرة على الرسم حيث ان الطالب نظر الى ان نقطة تقاطع أب و جـ د هي م وبالتالي بما ان أب و جـ د قطران في الدائرة اذن أب=جـ د وهو مالا يريده الممتحن 3)في السؤال الخامس : تعودنا عند وضع امتحان الرياضيات بعدم استخدام علامة - كفاصل بين رقم السؤال والسؤال نفسه فبعض الطلبة كان يريد ان يثبت ان 2-أد=أب +م ب فنرجو استخدام الاقواس هكذا (2) أد=أب +م ب 4) اخير لماذا استخدام خط اليد في كتابة بعض الرموز مع كثرة البرامج التي تستخدم لكتابة الرموز الرياضية. وتقبلوا تحياتي الشاذلي حسن محمد مدرس رياضيات بمدرسة بئر عنبر الاعدادية بادارة قفط التعليمية
__________________
![]() ![]() |
العلامات المرجعية |
|
|