|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
حد معايا من المدرسين ان ممكن نستخدم children بدلا من childhood وهنا تكون العلاقة سببية يعنى for هنا تساوى because of هذا بالااضافة الى الحل الاصلى since بدلا من for
|
#2
|
||||
|
||||
![]()
انا متفق معاك
وفيه طلبه عملوها كده وسالوني قلت لهم تنفع
__________________
.To Err Is HuMan A friend hears the song in my heart and sings it to me when my memory fails.
![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]()
تنفع الفندق فى speaker الثانى
|
#4
|
||||
|
||||
![]()
انا عملتها زي ما حضرتك عملتها بالظبط
استخدم children بدلا من childhood |
#5
|
|||
|
|||
![]()
اتفق معك تماما
__________________
اذا كان قدرك أن تكون مصباحا فلا تشكو من وهج النيران |
#6
|
||||
|
||||
![]()
المهم التصحيح السادة الزملاء لابد ان يراعو كل ذلك لان كثير من جمل ايجاد الخطأ يمكن يكون لها اثر من اجابة فمثلا الجملة رقم2 يمكن ان تكون atmospheric / climate / climatic
الجملة الرابعة يمكن ان تكون attracts / excites/ sharms / appeals to / captures / capitivates الجملة الاولى ماذا لو كتب الطالب the news announecd / said / informed that الجملة الثانية ماذا لو حذف الطالب اداة النكرة a وترك s الجمع What about "5-year old girl"? Is it acceptable to say "5 years old girl"? ========== Editor's reply: No. If it comes before the noun, it must be five-year-old girl (with two hyphens). After the verb years is plural without hyphens: The girl is five years old. After five years imprisonment the criminal wanted to live as an honest man الصف الثالث |
#7
|
||||
|
||||
![]()
للاسف رايت نموذج الاجابة الرسمى فلقد انزلة الاخ الفاضل اسامة احمد ولكن وجدت خطأ فى تصحيح الخطاب فلقد خصص واضع النموذج درجتان على العنوان ولا يوجد عنوان وكذلك فى سوال ايجاد الخطأ لم اجد عبارة
Any reasonable answer is acceptable) وكذلك السوال 2 فى القصة ماذا لو كتب الطالب they won't contain the correct antibodies |
#8
|
||||
|
||||
![]()
انا عملت كده يا مستز و الله ربنا يطمنك
و لاقيت نفسى الوحيد اللى عامل كده يا رب تتحسبلى صح
__________________
![]() Problem ؟ ![]() |
العلامات المرجعية |
|
|