«التعليم» تقترح مضاعفة بدلات المعلم واعتبار الدروس الخصوصية مخالفة تأديبية

[abomokhtar]

تقدمت وزارة التربية والتعليم بمذكرة إيضاحية لمجلس الشعب قبل حله، والتي تخص تعديل بعض أحكام القانون رقم 155 لسنه 2007، وحصلت «المصري اليوم» على نسخة منها، تضمنت اقتراحات بعلاج التطبيق الخاطئ للقانون رقم 155 لسنة 2007 خلال السنوات السابقة، حيث اقترحت الوزارة تعديل القانون للوصول إلي صياغة أكثر كفاءة وملاءمة بهدف الوصول إلى كادر حقيقي للمعلمين، أسوة بالنظم المماثلة المطبقة في الدولة، مع التأكيد على ضرورة الفصل بين قانون نظام العاملين المدنيين بالدولة، وقانون المعلمين من حيث الترقيات والتنمية المهنية والأجور، وسبل معالجة سلبيات تطبيق القانون من كل النواحي.
وتضمنت التعديلات 12 مقترحًا، كانت كالتالي: «النص على أن الدروس الخصوصية تعتبر مخالفة تأديبية، يتم تحويلها للشؤون القانونية، والتي تقرر العقوبة المناسبة، والتي تبدأ من لفت النظر، وتنتهي بفصل من الخدمة، ومضاعفة بدل المعلم وزيادة بدل الاعتماد، وإضافة الفئات التي حرمت من الدخول في الكادر، وهي تعني إضافة كل من تم تعيينه في وظائف المعلمين بالتدريس أو التوجيه أو الإخصائيين النفسيين والاجتماعيين، ومعلمي مواد التكنولوجيا والصحافة والإعلام، فضلاً عن اقتراح تفضيل خريجي كليات التربية عند تعيين المعلم المساعد، وحذف شرط الامتحان كشرط للحصول على الكادر والترقية، واستبداله ببرامج تنمية مهنية تتبع الأكاديمية المهنية للمعلمين».
وأشارت الاقترحات إلى جواز تسوية من يحصل على مؤهل عالٍ أثناء الخدمة بشرط استيفاء المتطلبات التي تحددها الأكاديمية المهنية للمعلمين، والتي غالبًا ما تكون عبارة عن دورات تدريبية، واقتراح إلغاء اختيار شاغلي وظائف موجه أول، وموجه عام من الوظيفة الأدنى مباشرة، وأن تكون جميع وظائف التوجيه بالاختيار في مسابقة عامة ومفتوحة، بحيث يكون الاختيار على حسب شروط الأقدمية، والمؤهل العالي، وكذلك النص على اختيار شاغلي وظيفة مدير ووكيل المدرسة في مسابقة عامة ومفتوحة، وأن يكون الاختيار من بين شاغلي وظيفة معلم أول «أ» فقط للمدير ومعلم أول للوكيل، ودون سنوات لهذه الوظائف، التي كانت تشترط توافر 4 سنوات للمدير وسنة للوكيل.
كما تضمن نص الاقتراحات تخفيض المدة البينية للترقية عام واحد للحاصل على الماجستير، وعامين للحاصل على الدكتوراة، والنص على منح علاوة الترقية لتماثل العلاوة الدورية عند ترقية المعلم، وأخيرًا معالجة القصور التشريعي بإضافة إجازات للمعلم المساعد مثل المعلم.
من جانبه، قال الدكتور طارق الحصري، مساعد وزير التربية والتعليم للتطوير الإداري، إن وزارة التعليم حصلت على موافقة من وزارة المالية، بالحصول على مبلغ 3.5 مليون جنيه سنويًا، يُخصص لمضاعفة بدل المعلم وزيادة بدل الاعتماد، مشيرًا إلى أن التعديلات السابق ذكرها انتهت مناقشتها في لجنة التعليم بمجلس الشعب قبيل حله، وكذلك في لجنة الاقتراحات والشكاوى، وتم عرض التقرير من قبل الدكتور شعبان عبد العليم، رئيس لجنة التعليم السابق بمجلس الشعب، في اليوم السابق لحله، بحيث تم التصويت عليه من اللجنة العامة برئاسة رئيس المجلس، والموافقة على مواده.
ونوه «الحصري»، بأن هذه المقترحات كان من المفترض تفعيلها في الأول من يوليو الماضي، لكن نتيجة لحل البرلمان تأخر إصدار القانون، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل الآن على عرض التعديلات التي سبق أن وافق عليها مجلس الشعب، على رئاسة الوزراء، وذلك للحصول على موافقتها، تمهيدًا لرفعه وإقراره من رئيس الجمهورية، ومن ثم البدء في تنفيذه.

[atefshabara]

كل ذه هجس وقديم وبدات المسكنات

[فارس العقبى]

مش اما يكون فية مرتب اصلا دة مابكفيش 3 ايام

[على فرج سعد]

ههههههههههههههههههههههه لو كن شرطه وغفر ماشى

[magdymhdy]

كلام قديم بقصد تفويت الفرصة لوقفة 10-9-2012

[احمدهيم]

هههههههه لو كن شرطه وغفر ماشى

[ابوسمرة88]

اومال قين اهم طلب دة تحقيق العدلة

بسم الله الرحمنالرحيم

* ولا يظلم ربك احد *

السيــــــــــــد الفاضل المحترم /
بعد ....... التحية ........
مقدمة لسيادتكم الموقعين أدناه خريجي دورالمعلمين والمعلمات بمحافظات جمهورية مصر العربية0
الموضــــــــــــــــــــوع
نحن وغيرناالكثير من خريجي دور المعلمين والمعلمات الذين افنينا عمرنا في خدمة العمليةالتعليمية نعامل معاملة خيل الحكومة التي عندما تكبر يطلق عليه النار
.
فنحن وبعد مرور أكثر من ثلاثون سنة خدمة أردنا أن نأخذ حقنا فيالترقيات لوظائف التوجيه والإدارة المدرسية ولكننا فوجئنا بأن اللائحة التنفيذيةالتي صدرت من مجلس الوزراء برقم 2840 لسنة 2007 تحرم خريجي المعلمين والمعلمات منالترقي لوظائف التوجيه والإدارة المدرسية بسبب الشروط المجحفة ومنها أن يكونالمتقدم للتوجيه والإدارة المدرسية حاصل على مؤهل عالي لأنهم يعتبرون أن خريجي دورالمعلمين غير تربويين وهذا خطأ فادح لان خريجي المعلمين مؤهلين تربويا بشهادة جميعمن بالعملية التعليمية فلو سألتم اغلب من في العملية التعليمية حالياً يقولون ياريت يرجعوا دور المعلمين والمعلمات مرة أخرى
.حيث أن دور المعلمين مؤهل فوق المتوسط وتربوى وليس دبلوم
فمعظم بلوأكثر من 70 % ممن يعمل بالتوجيه والإدارة المدرسية حالياً من خريجي دور المعلمينوالمعلمات وذلك قبل صدور قرار اللائحة التنفيذية الظالمة لمجلس الوزراء رقم 2840فحسبنا الله ونعم الوكيل في حكومة نظيف التي انصفت ناس على حساب ناس
وأحيط علم سيادتكم أن في قانون الكادر رقم 155 المادة 72 تستثنىالشاغلون بالعملية التعليمية قبل صدور هذا القانون فلماذا التناقض القانون يقول شئواللائحة التنفيذية تقول شئ آخر .
هل ومن المعقول أن نكون قضينا أكثر من30سنة خدمة ويأتي احد من تلاميذنا ويقوم بالتوجيه علينا أهذا لا يترك أثاراً سلبيةفي نفوس المعلمين 0

لـــــــــــــــــــــــــذا

نرجوا منسيادتكم وأنتم على مشارف تعديل قانون الكادر 155 الظالم رفع الظلم عمن ظلم واستثناءخريجي دور المعلمين والمعلمات من شرط الحصول على مؤهل عالي للترقي لوظائف التوجيهوالإدارة المدرسية ويكتفي بباقي الشروط مهما كانت صعبة لان خريجي المعلمين علمواالكثير من أبناء مصر ولهم الفضل على غيرهم ولا يستحقوا الاهانة والظلم .
وبالتأكيد وفى يوم من الأيام سوف نخرج على المعاش ولا يوجد خريجيمعلمين مرة أخرى
هل يعقل أن يستمر خريجوا المعلمين في التدريس ودونترقيات حتى نهاية خدمتهم ويأتي أولادنا ويتكبروا علينا وهل يستطيعوا العمل حين ذلكبنفس راضيه .
تذكروا انه " ولا يظلـــــــم ربـــــكأحــــــــــــــــد" .
والله نسأل أن يوفق ولاة أمورنا لما فيهخير البلاد والعباد
والسلام عليكم ورحمن اللهوبركاته

[احمد 112233]

كككككلام فارغغغغغغغ مش ممكن الناس اللى فى الوزارة دول يصلحو حاجة للمعلمين دا تخصصهم يتوهوك يومين كدا بكلام فارغ لحد ما يعدى اليومين بتوعة فى المنصب ويقلب هوا قرشين حلوين ويفك وهكذا اللى بعدة واللى بعدة واللىبعدة وفكك منى بقى

[أبو إسراء A]

المعلم لن يستطيع أن يعطى ، و يبدع ، و يبتكر ،و هو يشعر أن الدولة لا تقدره ماديا و أدبيا ، و نستطيع الجزم أنه لا نهضة فى مصر دون إصلاح أحوال المعلم المادية و الأدبية.

[داودعلى]

كله هجس وكلام فارغ القصد منه تسكين المعلمين الذين اعتاوا بل وادمنو المهدئات وعلى الرغم من ان كثير ممن طالبوا بحقوقهم وطالبوها بجدية حصلوا عليها ولكن المعلمين ليس لهم اعتبار وليس لهم قيمة فى هذه البلد

[sheer2010]

كل دا كدب فى كدب

[مستر مصطفى الناقه]

( تفاءلوا بالخير تجدوه )

[علاءمالك]

كلام *فارغ*فاضى*اىحاجه*هطل*عبط*

[dscmohamedn]

واحنا يا رجاله

[اليوسفي]

موافق على هذا الاقتراح