أطالب بثورة تصحيح شاملة

[maro_zaid]

عايزه اعرف رأى الزملاء فى الآتى / مدرسة عند بداية تعيينها كانت حامل ووضعت وبالتالى اخذت اجازة وضع ثم بعدها اجازة رعاية طفل سنتين ولما رجعت للعمل كانت حامل للمرة الثانية وتكرر نفس الشئ كما فى المرة الأولى وتكرركذلك للمرة الثالثة اما فى المرة الرابعة تغير الحال من اجازة حضانة الطفل الى اجازة مرضية وخاصةً ان الزوج طبيب وبدل اجازة رعاية الطفل أصبحت أجازة رعاية أسرة واستمرت لمدة 12 عام ثم رجعت للعمل بنظام النصف أجر بأرع أيام اجازة ويومين عمل وطبعاً اختارت اليومين اللى الجدول فيهما خفيف والأمٌر من ذلك انها تم ترقيتها بناءً على سنوات الخبرة والكفاح الأسرى إلى معلم أول أ وهى لا تفقه شئ عن المنهج أو التدريس وأصبحت ترأس من هم أعلى منها كفاءة ولكن حظهم العثر ان سنوات أقدميتهم أقل منها بالرغم ان سنوات خبرتهم فعلية ومتواصلة وبدون انقطاع !!!!!!!!سؤالى هل هذا عدل وإنصاف للكفاءة

[maro_zaid]

اتمنى من ثورتنا ان تشمل كل جوانب القصور فى النظام التعليمى نعم الجانب المادى مهم جداً ولكن بجانبه مهم ايضا الجانب الأدبى بل فى بعض الأحيان ممكن يكون أهم عند بعض المعلمين فبسبب الكادر تأخرت ترقيات البعض وكانوا من ضحايا التطبيق الخاطئ للكادر وانا منهم فأنا تعيين 2000 وما زلت على الدرجة الثالثة وتعيين 2005 و2006 تساوا معى وده مشكلة ثانية بالإضافة للمشكلة السابق طرحها فياريت تشمل ثورتنا تصحيح كل الأخطاء ومن كل النواحى حتى تصبح ثورة تصحيح شاملة لكافة المعلمين

[maro_zaid]

حتى يرقى مستوى التعليم والمتابعة الصحيحة والحقيقية اتمنى ان تتم حساب أقدمية الترقيات الأدبية بناءً على سنوات العمل الفعلى ويخصم من الأقدمية الأجازات وتحسب فترة العمل الفعلى حتى لا ياتى معلم مش فاهم حاجة ولا يدرى عن المناهج الحالية أدنى معرفة يقوم بالأشراف على من هم أعلى منه فى المستوى العلمى وبالتالى يصبح أضحوكة المعلمين لجهله بالمادة العلمية ويصبح الإشراف عملية روتينية لا تفيد ولا تنفع وكفايا على هؤلاء التقدير المادى للترقية بالإضافة الى التقدم فى الدرجات المالية وبلاش نضيع التعليم

[maro_zaid]

ياريت أعضاء المنتدى يقولوا رأيهم فى القضية ده ولو ممكن نضمها لطلبات المعلمين

[maro_zaid]

يا جماعة العلم بلاش نتجاهل الجوانب المعنوية للمعلم فى طلباتنا صدقونى ده مطلب مهم جداً وسيرفع من شأن العملية التعليمية

[maro_zaid]

اليس من حق الكفاءات من التقدير حتى لا يحبطوا أرجو المشاركة من الزملاء

[maro_zaid]

هو الجانب الأدبى ليس له قيمة للدرجة اللى لا أحد حتى يقول رأيه فى الموضوع اللى طرحته على المنتدى