|
إبداعات ونقاشات هادفة قسم يختص بما تخطه أيدي الأعضاء من شعر ونثر ورأي الخ... |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]() ♥ مـــازلـــت أبحـــث عـــن عينيـــك
♥ . ♥ يحــركنـــى حنينـــى إليـــك ♥ . ♥ وتلهبنـــى أســـواط شوقــى لكــل مــا لديــك ♥ . ♥ لنظـــــرة عينيــــك ♥ . ♥ لشجــون صوتــك إذا مــا نـاديـــت ♥ . ♥ لـدفء أحضانــك حينمــا أترتمــى علــى صــدرك و أقبــل شفتيــك ♥ . ♥ لدقــات قلبــك و لهيــب أنفاســك و رعشــة يديــك ♥ . ♥ مــازلــت لا أعــرف أقــدرى لقيــاك أم حالــى العــذاب بحثــاً عــن عينيــك . ♥ ★☆.. raSHa ..★☆ ♥♥.........................................♥♥♥
__________________
* يقول الإمام الشافعى :ـ من لم يذق مر التعلم ساعة ** تجرع ذل الجهل طول حياتهومن فاته التعليم وقت شبابه** فكبـــــرعليه أربعـاً لوفاتــــه وذات الفتى والله بالعلم والتقى**إذا لم يكونا فلا إعتبار لذاته |
#2
|
||||
|
||||
![]() أحساس جميل و كلمات حالمة و سحر و عذوبة
كلمات مركزة تصور بدقة وجدان حي مفعم بالمشاعر |
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
تتميز مشاركاتك أ / رشا باللغة السليمة وتركيز الفكرة وتدفق الأحاسيس والصور بين المفردات ، وربما سبق وذكرت لك ذلك . ولكن فى هذه المشاركة التى ربما لا تحمل جديدا من حيث الموضوع أو طريقة صياغتك للفكرة فأسلوبك فيها لم يختلف كثيرا عن بصمتك الإبداعية السابقة . وإنما يميزها هذه المرة ما لاحظته من اقترابك من الكتابة على بحور الشعر المعروفة فقد تفاجئين عندما تعلمين أن مطلع خاطرتك يمكن أن يكون شطرا من بحر البسيط ( بتصرف بسيط منى ) البيت الأصلى: (مـــازلـــت أبحـــث عـــن عينيـــك يحــركنـــى ) مـا زلت أبــ . حث عن . عينيك حرْ . ركنى . /5 / 5/ / 5 . / / / 5 . /5/ 5 //5 . ///5 . مستفْعـلـن . فــعـلـن . مستفْعلن . فعلن . وبالتالى يمكنك أن تصنعى تفعيلة البيت وتنصتين لجرسها الموسيقى وتكملى كتابتك عليه أرجو أن أكون قد وفقت فى تقريب الفكرة إليك .
__________________
اللَّهُمَّ أَنْتَ رَبِّي ، لا إِلَه إِلاَّ أَنْتَ خَلَقْتَني وأَنَا عَبْدُكَ ، وأَنَا على عهْدِكَ ووعْدِكَ ما اسْتَطَعْتُ ، أَعُوذُ بِكَ مِنْ شَرِّ ما صنَعْتُ ، أَبوءُ لَكَ بِنِعْمتِكَ علَيَ ، وأَبُوءُ بذَنْبي فَاغْفِرْ لي ، فَإِنَّهُ لا يغْفِرُ الذُّنُوبِ إِلاَّ أَنْتَ . |
#4
|
||||
|
||||
![]()
كلمات حالمة رااااااائعة كلها عذوبة
أتفق مع الاستاذ فاروق أبو عيانة ما زلت أبحث عن عينيك حرّكنى ... طول الحنين ونار الشوق يا أملى هذه هى معانى فكرتك فى الجزء الاول اليس كذلك ؟؟؟ هكذا أصبحت فى بيت شعر على بحر البسيط ... فاذا كتبت على اوزان شعرية ستكون أجمل و أجمل وكما قال الاستاذ فاروق فأنت تملكين لغة سليمة و احساس عال وراق تستطيعين بقليل من الجهد أن تطورى كتاباتك وسترين تقبلى مرورى
__________________
حكمتُ بقلبى فما دلّنى سواء السبيل فكان الخطر
حكمتُ بعقلى فكنت الذى يحاول باليد قبضَ الشّرر |
#5
|
||||
|
||||
![]()
أستاذ mfa1 - أستاذ فاروف _ أستاذة شيماء
جزاكم الله خيرا على تعليقكم و سأضع رأيكم و توجيهكم لى نصب عينى بإذن الله
__________________
* يقول الإمام الشافعى :ـ من لم يذق مر التعلم ساعة ** تجرع ذل الجهل طول حياتهومن فاته التعليم وقت شبابه** فكبـــــرعليه أربعـاً لوفاتــــه وذات الفتى والله بالعلم والتقى**إذا لم يكونا فلا إعتبار لذاته |
#6
|
||||
|
||||
![]()
استاذة رشا
للعين إحساس أخر ومشاعر تعطي تنبيهات للقلب بأن الهوى قد جاء وإختياركم للعينان هو الإختيار الأمثل للهوى ننتظر منك المزيد تقبلي مروري وتحياتي
__________________
عندما تنتحر الحريات تعجز الديمقراطية عن عمل عزاء للشرف .
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
راااااااااااااااااائعه
تسلم ايدك
__________________
حسبي الله وكفى بالله حسيبا فى موت الضماائر البقاء لله حد عاوز ضمير للبيع؟؟؟؟ |
#8
|
||||
|
||||
![]()
أستاذ ضياء الدين ... أستاذة نحلة المنتدى
شكر لمروركم عطرتم موضوعى وجزاكم الله خيرا
__________________
* يقول الإمام الشافعى :ـ من لم يذق مر التعلم ساعة ** تجرع ذل الجهل طول حياتهومن فاته التعليم وقت شبابه** فكبـــــرعليه أربعـاً لوفاتــــه وذات الفتى والله بالعلم والتقى**إذا لم يكونا فلا إعتبار لذاته |
#9
|
|||
|
|||
![]()
الله الله احساس رائع ومشاعر دافئة تحرك الاشواق داخل القلوب
اشكرك
__________________
يافؤادى لاتسل أين الهوى..........كان صرحا من خيال فهوى |
#10
|
||||
|
||||
![]()
أستاذة سلوى كمال
شكرا جزيلا لمرورك ... أسغدنى تعليقكم
__________________
* يقول الإمام الشافعى :ـ من لم يذق مر التعلم ساعة ** تجرع ذل الجهل طول حياتهومن فاته التعليم وقت شبابه** فكبـــــرعليه أربعـاً لوفاتــــه وذات الفتى والله بالعلم والتقى**إذا لم يكونا فلا إعتبار لذاته |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|