أمتحان تجريبي مع أ/ باسم الأسيوطي

[fanon]

جمهورية مصر العربية أمتحان تجريبي عام درا سي 2012 / 2013م
وزارة التربية والتعليم مادة / التاريخ للثانوية العامة
الزمن /3 ساعات إعداد / باســم الأســيو طـــي
- - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - -
أجب عن الأسئلة الآتية
السؤال الأول
أ- أختار الأجابة الصحيحة من بين الأقواس :-
1- أسست قبائل الأزد بالجزيرة العربية دولة ..................
( الحيرة – الأنباط – الغساسنة – تدمر )
2- فرضت الدولة الأسلامية ضريبة على مايخرجه البحر من لؤلؤ وعنبر
ويؤخذعليه ................... ( العشر – الخمس – الربع – الثلث )
3- مثل...............أرستقراطية المال في الدولة الإسلامية بعد أزدهارها أقتصاديا َ
( التجار – العلماء – الحرفيين – الصناع )
ب - بم تفسر :-
1- أهتمام المسلمون بدراسة علم الفلك
2- للحروب الصليبية دوافع أقتصادية
ج – ( واجه الأستعمار في الوطن العربي عبر العصور المختلفة مقاومة شديدة أفسدت عليه
مطامعه ...... ) في ضوء ذلك وضح مايلي :-
1- دور المنصور قلاوون في تصفية الخطر الصليبي ؟
2- أسباب ثورة القاهرة الأولى ضد الحملة الفرنسية في أكتوبر 1798م
3- وسائل مصطفى كامل في الكفاح ضد الاحتلال البريطاني؟
السؤال الثاني
أ - ضع علامة ( صح ) أمام العبارات الصحيحة وخطأ أمام العبارات الخاطئة مع ذكر السبب في الحالتين :-
1- حكم آل ساسان بلاد فارس مع بداية القرن الرابع الميلادي ( )
2- لعب المرابطون دوراَ هاماَ في نشر الإسلام بغرب أفريقيا ( )
3- حمل نظام الحكم العثماني عوامل قوته ( )
4- أشتدت الحركة الوطنية في مصر في الفترة ما بين 1882-1892م ( )
ب- ماذا يحدث اذا :-
1- لم تتسع الدولة الإسلامية في عهد الخليفة عمر بن الخطاب
2- أستمر رفض محمد على لمعاهدة لندن 1840
3- نجحت المفاوضات بين سعد وماكدونالد
ج- ( الحضارة الإسلامية حضارة تحض على العلم وتدعو للسلام ونبذ ال*** وتؤمن بحرية الأنسان وكرامته... ) في ضوء هذة العبارة وضح مايلي :-
1- دور المكتبات كمركز من مراكز نقل العلم ؟
2- خصائص الفنون الإسلامية ؟ موضحاَ أثر الحضارة الإسلامية على الحضارة الغربية في مجال علم الفيزياء ؟
3- ما أهم أعمال المجمع العلمي في مصر خلال وجود الحملة الفرنسية في مصر ؟
4- جهود الخديو اسماعيل للنهوض بالتعليم في مصر ؟ وما هى اساليب الإستعمار الإنجليزي
لأهمال التعليم في مصر أثناء احتلالهم للبلاد؟
السؤال الثالث
أ- أيد بالأدلة التاريخية صحة العبارات الآتية
1- اللغة العربية أرقى اللغات وأغناها وأكثرها مرونة
2- أثرت سياسة محمدعلى الأقتصادية في تشكيل القوى الأجتماعية
3- كان الخديو عباس حلمي الثاني من أوائل المنهزمين نفسياَ بعد حادثة فاشودة 1898م
ب- (تعد ثورة 1919م أول ثورة قومية في مصر ولقد كانت ثورة 23 يوليو 1952م نقطة تحول في تاريخ مصر ...) في ضوء هذة العبارة وضح ما يلي:-
1- أسباب فساد الوضع السياسي في مصر في الجزء الأخير من النظام الملكي قبيل ثورة يوليو ؟
2- أنجازات وزارة الشعب 1924م ؟ وأنجازات ثورة 23يوليو1952 في المجال الإجتماعي؟
3- ما هى الدروس المستفادة من فشل الثورة العرابية ؟
السؤال الرابع
أ - قارن بين
1- عرب الجاهلية – مؤرخي القرن الرابع الهجري من حيث تناول كل منهما للتاريخ
2- القضاء في عهد مينو – القضاء في عهد محمد علي
3- جورست – كتشنر من حيث سياسة كل منهما في مصر
ب – ( لقد كانت مصر الصخرة التي تحطمت عليها طموحات الأعداء وأيضا َقلعة الدفاع عن العالم العربي والأسلامي) في ضوء ذلك وضح ما يلي :-
1- أسباب تحول الحملات الصليبية الى مصربعد وفاة صلاح الدين الأيوبي ؟
2- الدور الحضاري الذي قامت به مصر في السودان بعد ضم محمد علي لها ؟
3- ما أثر تطبيق معاهدة بلطة ليمان في اطار تسوية لندن 1840م ؟ َ

أنتهت الأسئلة مع أرق الأماني بالنجاح و بالتفوق

وتحيات عاشق التاريخ

الأستاذ / باســم الأســــــيوطـــي
ت/ 01200900997
[/center][/center]