#1
|
||||
|
||||
![]()
وصلنا منشور
يتيح للطلاب فى الأزهر فى سنوات النقل والشهادات دخول امتحان الدور الثانى مهما كان عدد المواد التى رسبوا فيها ولا حول ولا قوة إلا بالله العلى العظيم
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#2
|
|||
|
|||
![]()
الازهر الى اين
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
ده غير المنشور
كمان ارسل في تعليمات الكنترول لهذا العام بصراحة تامة لا أمل في اصلاح تعليم الازهر طالما هذه العقول تديره و سيظل في انحداره و انهياره أكثر فأكثر و قريبا جدا خلال سنوات قليلة . لن يظل في تعليم الازهر الا الطالب الضعيف جدا جدا أو يمكن القول أنه متخلف و سينجحون كل عام بمثل هذه القرارات التي أأسف أن أقول ( متخلفة) السؤال الذي أطرحه على المفكرين المبدعين الذين وضعوا مثل هذا القرار و غيره : ماذا إن لم يحدث غش و ظل رسوب الطالب كما هو على الاقل في 5 مواد ؟ هل سيفتح دور ثالث و رابع و خامس للنجاح قرار جعلنا أضحوكة التعليم في مصر بل في العالم كله وفي النهاية يقولون أن السبب المعلمين حسبي الله و نعم الوكيل في القائمين على تعليم الازهر اللهم أرحنا منهم جميعا و من عقولهم الهواء الخواء
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#4
|
|||
|
|||
![]()
بلا ازهر بلا وجع قلب
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
أصل الازهر هينقفل بالضبة والمفتاح..........لومعملناش كده
وده مخطط العلمانيين والمجرمين اللي عاوزين يقفلوا الازهر طبعا ده كلام اللي بيغششوا الطلاب بالازهر وعلي فكرة الطقم اللي فوق كله كده حسبنا الله ونعم الوكيل |
#6
|
|||
|
|||
![]()
الازهر الى اين والى متى
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
علشان مفيش شخص يدافع عن قيادات الازهر بعد كدا
والله لانستحق الحياة على صمتنا على هذا الذل
__________________
(اللهم أحسن خاتمتنا وتولنا برحمتك يا أرحم الراحمين ) |
#8
|
|||
|
|||
![]()
لا بد من وقفة ضد هذه القرارات الغير مدروسة وتؤدى الى انهيار التعليم الازهرى
يسقط شيخ الازهر وكل القيادات التى بهذه العقول |
#9
|
||||
|
||||
![]()
ويقولك مظاهرات تأييد كتنا خيبة ههههههههههههه
__________________
(اللهم أحسن خاتمتنا وتولنا برحمتك يا أرحم الراحمين ) |
#10
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
فهو له علمه الذي يستحق أن يكون له شيخا للأزهر لكن اختلف معه تماما في قيادته أو طريقة أو نظام الازهر نفسه فبصراحة تامة يجب أن يعاد هيكلة الازهر لتصبح اداراته شبيهه لوزارة التربية و التعليم و بالتالي شيخ الازهر هو رئيس الجمهورية و لكن يوكل مهمة التعليم الازهري متخصصين و ذلك من خلال تعيين وزير للتعليم الازهري و الغاء ما يسمى بنظام قطاع المعاهد أو شيخ قطاع المعاهد فللأسف هم شيوخ على العين و الرأس لكن لا يفقهون شيئا في علم ادارة المؤسسات التعليمية و العملية بالتدريج أيضا ليس شرطا أن تكون ادارات المناطق لشيوخ و لا حتى ادارات المعاهد فمعظمهم لا يجيدون فن الادارة هم شيوخ فقط لكن مديرين لا أظن و سواء وجد الشيخ أحمد الطيب أو غيره في منصب شيخ الازهر فلن يتغير شئ طالما لم يتغير نظام التعليم الازهري و تكون الادارات للاكفأ عن طريق مسابقات معلنة بعيدا عن التخصص الشرعي و العربي فحقيقة منذ قدومي للازهر أتعجب كل العجب من هذه النظرة السطحية في تعيين شيوخ المعاهد و ترك معلمين ثقافيين قد يكونون أكفأ لكن يتوقف ترقيتهم فقط حتى وكيل معهد و هذا هو الاتجاه الحديث الكفاءة و هو ما يطبق في التربية و التعليم فالفارق الكبير جدا جدا بيننا وبينهم أن هناك ادارات للمدارس من خلفها ادارات و مديريات تعليمية من خلفها وزارة متخصصة تفكر و تضع القرارات بشكل مدروس و تطور من النظام بقدر الامكان و يتبقى فقط التطبيق فإن كان صحيحا فإن كل شئ يتم بشكل جيدا و لكن أين الازهر و اداراته و التخبط في القرارات بل أقولها بكل صراحة التخلف في القرارات و يتبقى فقط حقوق المعلمين بالازهر المظلومون في كل شئ أم الطالب الازهري فله رب ، أو و بصراحة تامة فإن ولي الامر يفكر آلاف المرات في ادخال ابنه للازهر أو حتى استمراره بعد المرحلة الابتدائية.. سأقول لكم حكاية بسيطة لدي طالب قد نقله والده من التربية و التعليم الى الازهر بعد المرحلة الاعدادية هذا العام و هو الطالب الوحيد المتقدم عبر مسابقة بعد ان كان العام الماضي حوالي 21 طالب المهم سألت والده لماذا ؟ فأخبرني أنه كان يريد أن يعلم ابنه علم الدين و الدنيا معا و لكنه تفاجأ بهبوط مستوى ابنه في مواد الازهر الشرعية و العربية و بعض المواد المواد الثقافية أما الطالب فقد كرر لي أكثر من مرة يا أستاذ و الله مدرستي الابتدائية أفضل بمراحل من هذا المعهد كانت هناك كذا و كذا و كذا و قال لي كلمة أتحسر حينما أسمعها ( المعهد ده زبـ.....) هذا المعهد هو أكبر معهد في المحافظة هو عبر عن رأيه بصراحة فارق شاسع وبعيد هذا طالب حول من التربية و التعليم للازهر و مؤخرا اخبرني والده أنه سيسحب ملفه هذا العام ليحوله لمدرسة اعدادية في التربية و التعليم مرة أخرى ويلحقه قبل ميضيع..فلم أستطع أن أقول له لا استمر ... فقط بكيت في نفسي على هؤلاء الطلاب الذين قد يكون فيهم الامل و بكيت على نفسي و حال 90% من معلمي المواد الثقافية المهمشين في كل شئ ، و حال معلمي الازهر بصفة عامة المظلومون في كل شئ حسبي الله و نعم الوكيل
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة آخر تعديل بواسطة أ/مصطفى محمود ، 17-04-2013 الساعة 07:15 PM |
#11
|
||||
|
||||
![]()
حسبنا الله ونعم الوكيل
|
#12
|
|||
|
|||
![]() استاذنا الفاضل
لا تحزن وان شاء الله الثابت على المبدأ لا يهمه دور تانى والله لو عمل ليهم دور ثالث احنا برضوا اللى هنراقب واحنا اللى هنصحح وما فى احد يقدر على منعنا من المراقبة او التصحيح انا بتكلم على نفسى لو ما دخلت اللجان ما بسكت ولما يصروا على الغش بقف فى الحوش وباعلى صوتى بقول حسبنا الله ونعم الوكيل اللجان فى الدور الثالث وانا بتحسبن فيهم فى الحوش وما تنسى ان الكل مهما كان متجبرا الا انه يخاف الملك يخاف بطش الجبار
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#13
|
||||
|
||||
![]()
هذه القرارات الغير مدروسة وتؤدى الى انهيار التعليم الازهرى
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#14
|
||||
|
||||
![]()
من فصلكم اين المنشور ياحضرات ولكم جزيل الشكر
|
#15
|
|||
|
|||
![]()
لك الله يا أزهرنا الشريف
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|