اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > المرحلة الاعدادية > الفصل الدراسى الثانى > الصف الثالث الاعدادى > الرياضيات 3 ع > الموضوعات المشتركة والمراجعات والإمتحانات 3 ع ترم 2

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 28-05-2013, 08:00 PM
الصورة الرمزية الاستاذ / عاطف ابو خاطر
الاستاذ / عاطف ابو خاطر الاستاذ / عاطف ابو خاطر غير متواجد حالياً
مشرف عام تعليمى الرياضيات للمرحلة الاعدادية سابقا
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
العمر: 52
المشاركات: 3,567
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ / عاطف ابو خاطر is on a distinguished road
افتراضي تموذج اجابة امتحان الجبر محافظة المنيا (( تقدير درجات))

توزيع درجات امتحان الرياضيات
لمحافظة المنيا

رد مع اقتباس
  #2  
قديم 28-05-2013, 08:02 PM
الصورة الرمزية أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى
أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى غير متواجد حالياً
معلم لغة عربية
 
تاريخ التسجيل: Mar 2009
العمر: 48
المشاركات: 12,266
معدل تقييم المستوى: 0
أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى is an unknown quantity at this point
افتراضي

شكرا جزيلا مستر عاطف على مجهود حضرتك

تحياتى وتقديرى لحضرتك اخى الكريم واستاذى الفاضل
رد مع اقتباس
  #3  
قديم 28-05-2013, 08:23 PM
Yasseralmomez Yasseralmomez غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 109
معدل تقييم المستوى: 14
Yasseralmomez is on a distinguished road
افتراضي

جزاك الله خيرا كنت هنزل نفس نموذج الاجابة لكن قلت بعد انتهاء عملية التصحيح
رد مع اقتباس
  #4  
قديم 28-05-2013, 09:56 PM
الصورة الرمزية masterahmed2050
masterahmed2050 masterahmed2050 غير متواجد حالياً
معلم رياضيات للمرحلة الإعدادية
 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
العمر: 39
المشاركات: 1,350
معدل تقييم المستوى: 15
masterahmed2050 is on a distinguished road
افتراضي

__________________
قد ينعم الله بالبلوى وإن عظمت ويبتلى بعض القوم بالنعم
عطر أذنيك بالاستماع للقرآن الكريم

أ / أحمد ( المنيا )
رد مع اقتباس
  #5  
قديم 28-05-2013, 10:02 PM
الصورة الرمزية masterahmed2050
masterahmed2050 masterahmed2050 غير متواجد حالياً
معلم رياضيات للمرحلة الإعدادية
 
تاريخ التسجيل: Nov 2011
العمر: 39
المشاركات: 1,350
معدل تقييم المستوى: 15
masterahmed2050 is on a distinguished road
افتراضي

استاذ عاطف من خبرة حضرتك فى التصحيح
بالنسبة لمسائل القانون العام

أنا بشوف اساتذة كتير بتكتفى فى الحل الى هذة الخطوة


ثم ياخذ قيمة ل س مرة موجب ومرة سالب ويستخدم الالة فهل الطالب ينقص عليها

وأيضا لو جذر 12 مثلا ما يفكهاش ويجيبها بالالة ايضا
__________________
قد ينعم الله بالبلوى وإن عظمت ويبتلى بعض القوم بالنعم
عطر أذنيك بالاستماع للقرآن الكريم

أ / أحمد ( المنيا )
رد مع اقتباس
  #6  
قديم 28-05-2013, 10:55 PM
الصورة الرمزية الاستاذ / عاطف ابو خاطر
الاستاذ / عاطف ابو خاطر الاستاذ / عاطف ابو خاطر غير متواجد حالياً
مشرف عام تعليمى الرياضيات للمرحلة الاعدادية سابقا
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
العمر: 52
المشاركات: 3,567
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ / عاطف ابو خاطر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبوبسملة ياسر خليفة الطحاوى مشاهدة المشاركة
شكرا جزيلا مستر عاطف على مجهود حضرتك

تحياتى وتقديرى لحضرتك اخى الكريم واستاذى الفاضل
مروركم الكريم على مشاركتنا شئ يسعدنا
اما ردكم علينا
فهذا مايفرح القلب ويبهجه
رد مع اقتباس
  #7  
قديم 28-05-2013, 10:56 PM
الصورة الرمزية الاستاذ / عاطف ابو خاطر
الاستاذ / عاطف ابو خاطر الاستاذ / عاطف ابو خاطر غير متواجد حالياً
مشرف عام تعليمى الرياضيات للمرحلة الاعدادية سابقا
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
العمر: 52
المشاركات: 3,567
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ / عاطف ابو خاطر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yasseralmomez مشاهدة المشاركة
جزاك الله خيرا كنت هنزل نفس نموذج الاجابة لكن قلت بعد انتهاء عملية التصحيح
العملية فى بيتها أنا وحضرتك واحد
رد مع اقتباس
  #8  
قديم 28-05-2013, 10:58 PM
الصورة الرمزية الاستاذ / عاطف ابو خاطر
الاستاذ / عاطف ابو خاطر الاستاذ / عاطف ابو خاطر غير متواجد حالياً
مشرف عام تعليمى الرياضيات للمرحلة الاعدادية سابقا
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
العمر: 52
المشاركات: 3,567
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ / عاطف ابو خاطر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة masterahmed2050 مشاهدة المشاركة
استاذ عاطف من خبرة حضرتك فى التصحيح
بالنسبة لمسائل القانون العام

أنا بشوف اساتذة كتير بتكتفى فى الحل الى هذة الخطوة


ثم ياخذ قيمة ل س مرة موجب ومرة سالب ويستخدم الالة فهل الطالب ينقص عليها

وأيضا لو جذر 12 مثلا ما يفكهاش ويجيبها بالالة ايضا
عادى جدا استاذ احمد انا بشتغل كده مع طلابى
بس المهم يحل
رد مع اقتباس
  #9  
قديم 01-06-2013, 11:58 PM
arab50 arab50 غير متواجد حالياً
موقوف
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
العمر: 30
المشاركات: 199
معدل تقييم المستوى: 0
arab50 is on a distinguished road
افتراضي

انشاء الله سوف يتم اضافة امتحان محافظة الوادى الجديد
رد مع اقتباس
  #10  
قديم 04-06-2013, 10:36 PM
Yasseralmomez Yasseralmomez غير متواجد حالياً
عضو مجتهد
 
تاريخ التسجيل: Jan 2012
المشاركات: 109
معدل تقييم المستوى: 14
Yasseralmomez is on a distinguished road
افتراضي

مع إحترامي وتقديري الشديد للأستاذيين الكبار علما عني والأكثر خبرة إيضا
رأيئ المتواضع امام كلام حضراتكم يفضل للطالب أن يعوض ويفك الجذر حتي يكتسب مهارة إجراء العمليات الحسابية كذلك التحليل والتقريب خاصة وأنتم تعلمون مدي أهمية هذه العمليات في مادة الرياضيات
وجزاكم الله خير الجزاء علي ما تقدموه من معلومات مفيدة للمعلم والمتعلم
رد مع اقتباس
  #11  
قديم 05-06-2013, 07:10 AM
الصورة الرمزية الاستاذ / عاطف ابو خاطر
الاستاذ / عاطف ابو خاطر الاستاذ / عاطف ابو خاطر غير متواجد حالياً
مشرف عام تعليمى الرياضيات للمرحلة الاعدادية سابقا
 
تاريخ التسجيل: Apr 2008
العمر: 52
المشاركات: 3,567
معدل تقييم المستوى: 21
الاستاذ / عاطف ابو خاطر is on a distinguished road
افتراضي

اقتباس:
مع إحترامي وتقديري الشديد للأستاذيين الكبار علما عني والأكثر خبرة إيضا
رأيئ المتواضع امام كلام حضراتكم يفضل للطالب أن يعوض ويفك الجذر حتي يكتسب مهارة إجراء العمليات الحسابية كذلك التحليل والتقريب خاصة وأنتم تعلمون مدي أهمية هذه العمليات في مادة الرياضيات
وجزاكم الله خير الجزاء علي ما تقدموه من معلومات مفيدة للمعلم والمتعلم
اخى العزيز Yasseralmomez
شكرا لاسلوبكم الجميل فى الحوار والمناقشة
وشكرا ايضا لكلماتك الرقيقة التى اتمنى من الله عزوجل ان نكون اهلا لهذا الكلام
اذا كلن السؤال اوجد مجموعة الحل للمعادلة
....... ثم يذكر علما بان جذر ....
بتكون طريقة الحل كالاتى


اما
إذا كان المطلوب الحل مقربا لاقرب رقم او رقمين او....... عشرى
بعد التعويض مبشرة يستخدم الالة كالاتى لايجاد الجذر اولا وكتابته ثم ايجاد الناتج الاخير


مع مراعاة ان استخدام الالة ما هو الا تيسير على الطلاب وخصوصا ذو القدرات المحدوده فى مادة الرياضيات التى لا تحبها او تستوعبها بسرعة فبندربها على ايجاد الناتج مرة واحدة بالالة الحاسبة ،،،،،،،،، اخيرا
دمت فى حفظ الله وامنه
رد مع اقتباس
إضافة رد

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 03:49 PM.