|
#1
07-09-2013, 12:04 PM
|
||||
|
||||
استفسار من مدرسى اللغة الانجليزية فى المرحلة الابتدائية
هناك تلميذ بالصف الرابع الابتائى أجد صعوبة كبيرة فى جعله يحفظ حروف الانجليزى بالشكلين Capital و Small مع اننى اقضى معه ساعة كاملة لحفظ اربع حروف فقط بالشكلين لكل حرف ،فهل لدى أحد منكم حل لهذه المشكلة لأنه وبعد انتهاء الحصة يكون فى حالة من اللخبطة بينهم بالرغم من انه قام بكتابة كل حرف اكثر من 15 مرة
|
|
#2
07-09-2013, 12:32 PM
|
|||
|
|||
|
اولا حاول تحفيظه الحروف شفوي ده ممكن يحفظ جمل و اسئلة قبل ما يعرف يكتب انجليزي اصلا
ثانيا التكرار ثم التكرار لا تمل ابدا اكيد عند حد معين هيبدء يحفظ ثالثا ممكن يحفظ حرفين في المرة الواحدة او ثلاثة و خليه يردد شفوي و هو بيكتب ده مهم جدا رابعا تأكد من مستواه في اللغة العربية لأن مستواها الاملائي في اللغة العربية و الانجليزيه علاقه طردية كلما كان متمكن في اللغة العربية سوف يتعلم انجليزي بسهوله و ربنا يوفقك و يعينك عليه
|
|
#3
07-09-2013, 12:53 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#5
07-09-2013, 02:11 PM
|
|||
|
|||
|
استاذى الفاضل
1- حفظه ال small الاول كتابه فى كراسه انجليزى كل 9 حروف فى حصه وانسى ال capital خالص فى اول شهرين لانه لن يحتاجها الا فى الترقيم 2- سوف يحفظ بعض الحروف وينس البعض ومع هذا ابداء فى كلمات صغيره ومتشابه فى النطق والحروف وركز معه على ال spelling حصه مثلا cat -rat -mat-hat وحصه hen-pen-ten- وبنفس الوضع لمدة شهر وبعد ذلك اعطيه حروف ال small مره اخرى وان شاء الله تكون ثابته فى حالة عدم حفظها سيكون هناك سببين: 1- الاهمال من الاهل وخصوصا سيبونه مع الكمبيوتراو عجله اومسلسلات 2- وجود انيميا حاده وفى هذه الحاله انساه عمره ماهيتعلم الا اما يتعالج وربنا يوفقك
|
|
#6
07-09-2013, 04:42 PM
|
||||
|
||||
|
شكرً على النصيحة ا/ فايز ,,,,,, ولكن اعطنى تفاصيل لنصيحته حتى اطبقها معه
|
|
#8
07-09-2013, 11:25 PM
|
||||
|
||||
|
أنا لست معلما للانجليزية لكني درست التعامل مع الحالات الخاصة ، و قرأت عن كيفية التعامل معها و أمامك حل من اثنان لا اجد بديل عنهما خصوصا مع الاطفال صغار السن :
1- استعمل البرامج التعليمية على شكل العاب كمبيوتر تفاعلية و افلام الرسوم المتحركة التعليمية و العاب الفلاش التعليمية مع التنويع في كل مرة مثل هذه الفلاشات الرائعة http://www.learnenglish.org.uk/kids/antics/monkey.swf http://www.learningplanet.com/act/fl...alphastart.swf هذه الأغاني 2- الكتيبات أو القصص الغير ملونة التي تحتوي على حروف اللغة و اطلب منه تلوينها ( أعطي له الوان زاهية و ابتعد عن الاوان الغامقة ) أو قم برسم الحروف مجوفه من الداخل بنفسك عن طريق الكمبيوتر أو اليد و لكن اجعل الخطوط كبيرة جدا و يفضل أن تجعل حرف واحد في كل ورقة و تقوم بتصويرها 3 مرات وفي كل يوم تعطي له 3 حروف أو 5 و اطلب منه تلوينها ثم اطلب منه رسمها و تلوينها ،، مثل هذه الصورة  *********** كرر أكثر من مرة ونصيحة أخيرة هناك ملصقات تباع في المكتبات كبيرة تمثل الحروف الصقها له في المنزل أو في اي مكان يجلس به الطفل فترة طويلة هذه الملصقات مثل هذه الصور  ذاكرة الطفل تتجسد داخلها الالوان و الرموز الكبيرة الخط بسهولة بالتوفيقـ
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة
|
|
#9
08-09-2013, 08:41 AM
|
||||
|
||||
|
شكراً لكل من قام بالمشاركة وباعطائى معلومة جيدة وبارك الله فيكم وربنا يوفقنى ويوفق الجميع
|
|
#10
08-09-2013, 08:43 AM
|
||||
|
||||
|
شكرا للاستاذ حسونة والاستاذ على عمار وللاستاذ مصطفى محمود
|
|
#11
08-09-2013, 09:33 AM
|
||||
|
||||
اقتباس:
جـــزاك الله خيــــرا أستــــاذى
__________________
أستغفرك ربى حتى ترضى ....... حتى تغفر حتى تطيب لنا الحياة
|
|
#12
08-09-2013, 11:13 AM
|
|||
|
|||
|
انا معلم انجليزى ب/ع/ث ادرس فى كل المراحل ونصيحتى بناقص منه يمكن يكون معندوش الملكه اورزقه فى حاجه تانى غير التعليم
|
|
#13
08-09-2013, 11:38 AM
|
|||
|
|||
|
اقتباس:
|
|
#14
08-09-2013, 01:40 PM
|
||||
|
||||
|
بارك الله فى كل من قام بالرد على الموضوع ،والمدرس احياناً يكون مضطر الى العمل مع تلاميذ ضعاف المستوى وليس مختاراً لذلك حتى يمن الله علينا بتلاميذ مستواهم افضل
وللأسف انا الآن لست فى مرحلة الانتقاء ومضطر لقبول اى مستوى حتى لو كان تحت الصفر وياريت اللى عنده حلول أخرى لتلك المشكلة يكتبها
|
|
#15
08-09-2013, 05:24 PM
|
||||
|
||||
|
تقدم الزملاء بعدد من الحلول وأرى كثيرا منها مفيدة جدا
لكن يجب أيضا أن تضع مبدأ الثواب والعقاب وهذا يعتمد على شخصية الطفل ونوع الثواب والعقاب المؤثر فيه وهذا عن تجربة فمثلا لو كان معه زملاء وهو من النوع الذي يشعر بغيرة منهم استغل هذه النقطة لتحفيزه بها أما لو كان من النوع الكسول اللعوب فإنك مضطر لا مفر من الترهيب وإن شاء الله ستأتي معك بنتائج وفقك الله
|
 |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 02:51 AM.
