#1
|
|||
|
|||
![]()
احدث مثال صارخ للامبالاة : وعدم الاهتمام بالعملية التعليمية والتى نحاول جميعا الارتقاء بها كل فى موقعه الا وهو الجدول الموحد الذى الغى الحصة الثامنة للفصول اولى ثانوى ادبى وثانية ثانوى ادبى دون النظر فى عدد الحصص الاسبوعى الذى هو 43 حصة للاول و 45 حصة للثانى وذلك فى خطة الدراسة لعام 2014 مما اضطرنى كواضع لجدول المعهد من التصرف حسب ما اراه انا مناسب وبعد موافقة شيخ المعهد وبما انه ليس من اسلطتى الغاء مادة من المواد فقررنا تقليل حصص النحو والصرف لتكون 6 بدلا من 7 وحصص الفقه لتكون 5 بدلا من 6 وحصص الادب والنصوص لتكون 2 بدلا من 3حصص واخشى ان يظهر من يتهمنا بالاخلال بالضبط والربط ومقتضيات النظام الازهرى
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يصلح حال الأزهر
انا بشوف الجدول عندنا بيتغير تقريباً طول السنة ربنا يكون فى عون حضرتك |
#3
|
||||
|
||||
![]()
كل شئ في الازهر يتم بشكل عكسي
انتدابات و تنقلات و قرارات بعد بدء الدراسة ،، بالفعل الله يكون في عونك ،، لأني كل عام بعدما انظم الجدول فإنه ما يلبث أن يعاد مرات ،،، بسبب فشل الادارات الازهرية عقول تدير لا اقول الا حسبنا الله و نعم الوكيل فيها
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|