|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
يا ريت الاعضاء الكرام يقولوا آراءهم في المنهج الجديد للصف الاول الثانوي انا رأيي انه منهج ممتاز و انه مواكب للتقدم العلمي في مجال الاحياء و احسن بكتييير من المنهج القديم |
#2
|
|||
|
|||
![]()
انا في رأيي منهج جميل وبعد الشرح لقيته منهج سلس وأفضل من الكيمياء والفيزياء.
وكان نفسي كل المنهج يحصل له تغيير جذري بموضوعات جديدة زي الباب الأول
__________________
ابراهيم العالم
مدرس العلوم والأحياء الغربية |
#3
|
|||
|
|||
![]()
المنهج شيق جدا بس المشكله انه بجد طويل لكن كمادة علمية افضل من الاول :
- انا رأى المتواضع انه يرجع باب البلهارسيا تانى كفصل ويدرس طول العام |
#4
|
|||
|
|||
![]()
المنهج قوي جدا علميا واعاد لمادة الاحياء هيبتها
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
عايز اعرف ايه النظام هيبقى مواد مستمره طوال العام
ولا مواد منتهي بامتحان نصف العام ارجو الافاده سريعا
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم |
#6
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يخليك يا استاذ Dark*Phantom
على ما اعتقد ان مفيش قرار هيصدر لان المدارس خلاص فاضلها يومين وترجع
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم |
#8
|
||||
|
||||
![]()
يعنى الاحياء اتغيرت ولا لا
ارجو الرد عشان المدارس كمان يومين |
#9
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
شكرا |
#10
|
||||
|
||||
![]()
يعنى نذاكر من المنهج القديم ولا ندور على المنهج الجديد على النت او اى مكان ونذاكره
ارجو الرد سريعا |
#11
|
|||
|
|||
![]()
منهج ممتاز ................ بس لابد من تدريسه طول السنه,,,,,, يعنى ماينفعش يدرس فى ترم لتكتمل الاستفاده
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
يا أساتذتنا إزاي هندرس كيمياء حيوية وهو لسه مخدشي كيمياء
والله منهج جميل طيب فهمني تعرف الطالب تركيب الكحولات و الإسترويدات انتو عايزين تدرسو حاجات عامة وخلاص ولا ايه .. ( أنا مش ضد التعديل بس ضد السلق ) |
#13
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اولا، في اي منهج علمي لطلاب الاحياء الجدد (اللي لسه ميعروفوش حاجة عن الاحياء) ، لازم اول حاجة يدرسوها تبقى عن المركبات العضوية في الجسم و الانزيمات و عمليات الايض، عشان الحاجات دي عاملة زي "جدول الضرب" في الرياضيات، فهو ده الاساس اللي بيتبني عليه بقيت دروس الاحياء (سواء كانت في منهج الصف الاول الثانوي او غيره من مراحل التعليم الثانوي) طبعا الحاجات دي بتتدرس على نطاق اوسع في الكيمياء العضوية Organic Chemistry و الكيمياء الحيوية Biochemistry في الثانوية العامة (عشان الكيمياء العضوية و تعريف الكحولات و انواعها و التفاعلات المرتبطة بيها صعبة على طلاب اولى ثانوي) مؤلف الكتاب (مسك العصاية من النص) و عرف المركبات العضوية تعريف مبسط، بحيث انه يوصل المعلومة بابسط شكل ممكن للطالب من غير ميدرس حاجات اكبر من امكانياته (الكيمياء العضوية في الصف الثالث الثانوي). فأنا برأيي ان المعلومات اللي في الباب الاول سهلة على الطلاب، بس محتاجة مجهود اكبر شوية من المدرس عشان توصلهم (الكلام ده مجرد رأي شخصي) |
#14
|
|||
|
|||
![]()
المنهج قوي جدا علميا واعاد لمادة الاحياء هيبتها بس البعض من معلمى الاحياء بعيدة عن الكيمياء العضوية
|
العلامات المرجعية |
|
|