مذكرة شرح كامل وتدريبات متنوعة وشاملة للمقرر الجديد 2014- عربى ترم ثانى -منسقةجاهزة

[عزازى عبده محمود]

كل عام وجميع أبناء مصر بخير. أدعو الله أن يحفظ مصر من كل سوء وأن يجنبها الفتن وتزول الغمة ويعود الأمن والأمان .
• يسعدنى أن أقدم للجميع أولياء أمور وأساتذتى الأفاضل يسعدنى أن أقدم لكم مذكرة (الايمان) وشرح كامل لموضوعات ودروس الصف الثالث الابتدائى طبقا للتعديلات الجديدة 2014م فى مادة اللغة العربية – الفصل الدراسى الثانى هذا بالاضافة الى تدريبات متنوعة ووافية فى نهاية كل درس وفى نهاية كل وحدة هناك نموذج اختبارى شامل وكامل .

أدعو الله أن تنال الاعجاب وأن تحقق الفائدة والمذكرة متاحة ومتوفرة لمن يريد تحميلها وطباعتها وهى منسقة وجاهزة ولكن أستحلفكم بالله أن يستفيد منها الجميع دون تغيير أو تعديل وهذا رجاء كما أطلب من الجميع أن يقول كل انسان رأيه وتعليقه وملحوظاته خاصة من يشاهدها ويحملها
وللجميع أقول أنه عمل متواضع حاولت قدر الامكان أن يكون مفيدا لأولادنا وبناتنا من التلاميذ والتلميذات فلو كان هناك أى خطأ أو تقصير فأرجو السماح والمعذرة خاصة لو كانت هناك أخطاء مطبعية حيث أننى أقوم بكتابة المذكرة بنفسى وبالتأكيد الأخطاء واردة
أرجو كل من يشاهدها ويحملها أن يدعو دعوة صادقة لمصر الحبيبة بأن ينتهى كابوس ال*** ويعود الأمن والسكينة كما أرجوكم الدعوة الصادقة من القلب - لى بالصحة والعافية والرزق الحلال وأن يوفقنى الله فى تربية بناتى ( إيمان) و (آية ) وأن يصلح الله أحوالهم ويؤدبهم بأدب القرآن
كما أننى فى خدمة الجميع تلاميذ وأولياء أمور والسادة المعلمين للرد على أى سؤال يتعلق بالمادة أو المذكرة وأحب أن أوجه الشكر لكل المتصلين بى سواء من داخل مصر وخاصة من الاسكندرية ومحافظات الصعيد أو من خارج مصر .
وفقنى الله واياكم لعمل الخير دائما
مع تحيات / ا
* عزازى عبده محمود العوضى
• معلم أول بمدرسة كفرشاويش الابتدائية – فاقوس – شرقية
• العنوان / كفركشك- فاقوس –شرقية م 01114695141
Ezazi_school***********


************************************************** ************************************************** ************************************************
مذكرة
( الإيمان )

فى
اللغة العربية
للصف الثالث الابتدائى
الفصل الدراسى الثانى2014م
إعداد /
عزازى عبده محمود العوضى
معلم مرحلة ابتدائية-م01114695141







أدعو الله أن أكون قد وفقت فى شرح الدروس وتوضيحها واعداد المذكرة واخراجها بشكل جيد ومنسق حتى تتحقق الفائدة ومعذرة ان كان هناك أي أخطاء أو نقص أو تقصير

مذكرة ( الإيمان ) فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى – الفصل الدراسى الثانى -
شرح كامل ( قراءة – نحو – محفوظات )

اعدادالأستاذ / عزازى عبده محمود العوضى
* معلم مرحلة ابتدائية – مدرسة كفرشاويش الابتدائية
* كفركشك/ فاقوس / شرقية
• أرجو من الله أن تنال الاعجاب وأن تحقق الفائدة لأبنائنا التلاميذ وأهديها الى بناتى
( ايمان ) و ( آية )و لكل تلميذ ومعلم وولى أمر وكل الرجاءأن كل من يشاهدها ويحملها أن يدعو لى بالصحة والعافية وأن يغفر الله لى ويرزقنى الرزق الحلال ويوفقنى الله فى تربية بناتى ( ايمان وآية ) ويهديهم ويصلح أحوالهم كما أستحلفكم بالله الأ يغير أي أحد فيها أي شئ ويستفيد منها كما يشاء دون تغيير وأرحب بكل نقد أو تعليق ولا مانع من النقل بشرط الأمانة فى الاشارة للمصدر لا تنسوا الدعاء لنا ولمصرنا الحبيبة
ا/ عزازى عبده محمود العوضى
• معلم أول بمدرسة كفرشاويش الابتدائية – فاقوس – شرقية
• العنوان / كفركشك- فاقوس –شرقية م 01114695141
Ezazi_school***********


1- الوحدة الأولى : مخترعات مفيدة
1- الدرس الأول : الهاتف
2- الدرس الثانى : التلفاز
3- الدرس الثالث : الحاسوب
4- الدرس الرابع : وسائل المواصلات
5- الدرس الخامس : بحر العلوم
**************************************
1- الدرس الأول : الهاتف
1- ما اسم البرنامج الذى تحرص أسرة ( أمير )على مشاهدته ؟
• برنامج مخترعات مفيدة
2- من الذى استضافته المذيعة ؟وماذا دار بينهما ؟
• استضافت المذيعة أحد الضيوف ودار بينهما حوارا عن الهاتف
3- فيم نستفيد من الهاتف ؟
• نستفيد من الهاتف فى شتى المجالات
4- من هدى الانسان الى هذه المخترعات ؟ * هدى الله الانسان الى هذه المخترعات
5- ما فوائد الهاتف ؟
• يوفر الوقت والجهد والمال ويقصر المسافات ويكسر الحواجز بين الأفراد والجماعات ويخفف من وقوع كثير من الكوارث
6- فيم ينبغى استخدام الهاتف ؟
• ينبغى أن نستخدم التليفون فيم يفيد
7- ما أمثلة الاستخدام المفيد للهاتف ؟
• من أمثلة الاستخدام الجيد نطمئن على الأقارب وننقذ المريض
8- ماذا يجب علينا عندما نستخدم الهاتف ؟ ولماذا ؟
• يجب علينا ألا نسرف فى استخدامه فقد نهانا الله – عزوجل –عن الاسراف والتبذير
9- بم شبه الله المبذرين ؟
• شبه الله المبذرين بأنهم اخوان الشياطين
10- ما الاداب التى يجب اتباعها عند استخدام الهاتف ؟
• عدم الافراط فى استخدامه وعدم الاتصال بالآخرين فى وقت متأخر من الليل الا عند الضرورة
11- ما أضرار الهاتف ؟
• من أضرارالهاتف حين نفرط فى استخدامه يضيع الوقت والجهد والمال .
************************************************** *****
تدريبات وأنشطة
1) أكمل الناقص بكلمات مناسبة :
أ‌- تجمعت أسرة أمير تشاهد برنامج ...................................
ب‌- الهاتف من المخترعات التى هدى ...................... الانسان اليها
ت‌- ينبغى أن نستخدم الهاتف فيما يفيد كأن نطمئن على .........................
ث‌- ان المبذرين كانوا اخوان ............................
2) اقرأ وأجب ( ونحن نستفيد من الهاتف فى شتى المجالات ، فهو يقصر المسافات ، ويكسر الحواجز بين الأفراد والجماعات ، ويوفر الجهد والوقت والمال )
ا) مرادف شتى ...................... الحواجز ............. المجالات ...................
* مفرد المجالات .................... المسافات ................. الحواجز ...............
* مضاد يقصر ................... نستفيد .....................
* جمع الهاتف .............. جمع الجهد ................ الوقت ............ المال ........
ب) ما أهم فوائد التليفون كما تفهم من العبارة ؟ .................................................. .................................................. ......
.................................................. .................................................. .....

ج) من هدى الانسان الى تلك المخترعات ؟ .................................................. ......
د) هات من الفقرة السابقة :-
* فعلا ................ اسما جمعا ................... حرفا ..................ضمير ...............
ه) ضع كلمة ( صواب ) أو ( خطا) :
1- تجمعت أسرة أمير تشاهد برنامج ( عالم الفضاء ) .....................
2- من استخدامات الهاتف انقاذ المريض .......................
3- أكمل خريطة المفردات :-
الهاتف ----------
1- أضراره .................................................. .
2- آدابه .................................................. .......
3- نوع الكلمة .................................... الجمع .......................................
4- هات كلمات على نفس الوزن :-
*أمير ....................... / .......................... / ..........................
* المخترعات .................. / .................... / .........................
5- حول كالمثال :
* يلعب الطفل الكرة ************** تلعب الطفلة الكرة .
* يدخل التلميذ الفصل ************** ......................................
* يسمع الولد النصيحة ************* .......................................
6- ميز الحقيقة من الخيال :
* الهاتف اختراع مفيد ........................................
* الحصان يطير .........................................
* الأزهار تتفتح فى الربيع .........................................
6- حول كالمثال :-
* أنا ولد ************* نحن أولاد
* أنا تلميذ ************ ..............................................
* أنا طبيب *********** .................................................
* أنا معلمة *********** ................................................
اقرأ وتعلم :
قال الله – تعالى - : ( ما يلفظ من قول الا لديه رقيب عتيد )
سورة ق الاية 18
هذه الآية القرآنية من سورة ق ويبين لنا الله سبحانه وتعالى أن لكل انسان ملكان يكتبان ويحصيان بأمر الله كل ما يقوله الانسان ويفعله وهما أمينان ويجب على الانسان أن يقبل على الخير ويبتعد عن الشر فالله مراقب أعماله وأفعاله


الدرس الثانى : التلفاز
1- الام سارعت أسرة أمير ؟ ولماذا ؟
• سارعت أسرة أمير الى التلفاز للاستمتاع بمشاهدة برنامج " مخترعات مفيدة "
2- على من يؤثر التلفاز عند مشاهدته ؟
• يؤثر فى جميع المشاهدين صغارا وكبارا .
3- لماذا يعد التلفاز من الوسائل التكنولوجية المؤثرة ؟
• لآنه يجمع بين الصوت والصورة والحركة واللون .
4- ما الحاستان اللتان يسيطر عليهما التلفاز ؟
• حاسة السمع وحاسة البصر .
5- ما أهمية التلفاز فى حياة الأطفال ؟
• للتلفاز أهمية كبيرة فى حياة الأطفال فهو ينشط تفكيرهم وينمى ثرواتهم اللغوية ، ويزيد معرفتهم بالعالم من حولهم .
6- ما أضرار التلفاز ؟
• من أضرار التفاز ارهاق العينين بسبب اطالة النظر اليه وخمول الجسد بسبب الجلوس أمامه أوقاتا طويلة ، والاصابة ببعض الأمراض بسبب مشاهدة البرامج والأفلام التى تشجع ال***.
7- كيف نتجنب أضرار التلفاز ؟
• بتحديد أوقات لمشاهدة البرامج المفيدة .
تدريبات وأنشطة
1) اقرأ ثم أجب ( هو من الوسائل التكنولوجية المؤثرة ، فهو يجمع بين الصوت والصورة والحركة واللون ، ويسيطر على حاستين من حواس الانسان ، هما : السمع والبصر )
1 ) مرادف يسيطر .............. مفرد حواس ............... جمع البصر .............
ب) ما الاختراع المشار اليه فى الفقرة السابقة ؟ .................................
ج) ما الحواس التى يسيطر عليها التليفزيون ؟ .................................................. ...
د) استخرج من الفقرة السابقة : * ضمير غائب ............ اسما ............... فعلا ............
2) أجب عن الأسئلة :-
1) على من يؤثر التليفزيون عند مشاهدته ؟ .................................................. .....
ب) ما أهمية التليفزيون فى حياة الأطفال ؟ .................................................. .......
ج) ما أضرار التليفزيون ؟ .................................................. ...........................
د) كيف نتجنب أضرار التليفزيون ؟ .................................................. ..................
3) حول كالمثال :-
* أحمد يلعب فى الشارع ********* يا أحمد لا تلعب فى الشارع .
* أحمد يسهر أمام التلفاز ********* .................................................. ..
* أحمد يضع ملابسه على الأرض ***** ................................................
* أحمد يصاحب الأشرار *********** ..............................................
************************************************** ****
قال الله – تعالى :-
" ألم نجعل له عينين (8) ولسانا وشفتين (9) وهديناه النجدين (10) ( سورة البلد )
الشرح : هذه الآيات الكريمة من سورة البلد وهى توضع بعض نعم وأفضال الله التى لا تعد ولا تحصى حيث خلق الله للانسان عينين يرى ويبصر بهما ولسانا وشفتين يتكلم وينطق بهما وخلق الله لنا عقلا نفهم ونميز به

************************************************** *******
5- الدرس الثالث : الحاسوب
1- ما البرنامج التليفزيونى الذى اعتادت الأسرة على مشاهدته ؟
• مخترعات مفيدة .
2- ماذا قالت المذيعة عن الحاسوب ؟
• المذيعة : جهاز ساحر جذب اليه الملايين من البشر وأصبح جسرا بين جميع الثقافات.
3- ما أهم استخدامات الحاسوب فى حياتنا اليومية ؟
• عن طريق الحاسوب نعالج العمليات الحسابية المعقدة ونخزن المعلومات الكثيرة التى يعجز العقل البشرى عن الاحتفاظ بها .
4- ما معنى أن الحاسوب حول العالم الى قرية صغيرة ؟
• بالحاسوب نستطيع أن نتكلم مع أي شخص فى العالم ونرى صورته عن طريق شبكة "الانترنت
5- كيف تكون شبكة الانترنت نبع فياض من منابع المعرفة ؟
• تيسر شبكة الانترنت للقارئ سبل الحصول على المعلومات من الكتب والصحف والمجلات .
6 - ما أضرار الحاسوب ؟
* من أضرار الحاسوب أنه يؤثر على البصر ويسبب آلاما فى الظهر بسبب الجلوس أمامه أوقاتا طويلة .
7- ماذا يجب علينا عند الجلوس على شبكة الانترنت ؟
* يجب اختيار المواقع المفيدة والبعد عن المواقع الضارة .
************************************************** *
تدريبات وأنشطة
1- أكمل الناقص
* المذيعة : جهاز ساحر ، جذب اليه الملايين من ………………..
* لقد حول الحاسوب العالم الى ……………. صغيرة
2) اقرأ وأجب : ( الحاسوب أحد المخترعات التى غيرت شكل الحياة على ظهر الأرض ، فهو يعالج البيانات المدخلة اليه ، ويخزن المعلومات الكثيرة التى يعجز العقل البشرى عن الاحتفاظ بها )
1) تخير الصواب من بين الأقواس :-
* مرادف " يعالج " …………. ( يمارس - يمسح – يزيل )
* مفرد " المخترعات …………….. ( الاختراع – المخترع – المخترعة )
* مضاد يعجز ……………… ( يفشل- يمرض - يقدر )
* جمع " العقل " …………….. ( العقال – المعاقل – العقول )
ب) ما فوائد الحاسوب كما فهمت من العبارة ؟ …………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………..
ج) أكمل : 1- الحاسوب يربط بين جميع ……………………………………..
د) استخرج من الفقرة السابقة : * جملة اسمية …………………………………
* اسما موصولا ………………….. فعلا …………………….. حرفا ………..
ه) ضع كلمة ( صواب ) أو (خطأ) :-
1- ينبغى اختيار المواقع الضارة والبعد عن المواقع المفيدة ( ................. )
2- شبكة الانترنت نبع فياض من منابع المعرفة ( ................. )
3- من أضرار الحاسوب يسبب آلاما فى الظهر ( ............... )
3) ضع علامة الترقيم المناسبة ( : - ، - ؟ - . )
1- هل تحب الفاكهة ...............
ب) قال المعلم .............. مصر بلد عظيم .............
ج) الانترنت ييسر للقارئ الحصول على النعلومات من الكتب .....والصحف والمجلات..
************************************************** *****
4- الدرس الرابع : وسائل المواصلات .
1- ماذا عرض برنامج " مخترعات مفيدة " فى هذا اليوم ؟
* عرض وسائل المواصلات القديمة والحديثة .
2- ماذا عرض البرنامج فى المشهد الأول ؟
* عرض المشهد الأول جمالا وخيولا تسير فى الصحراء وبغالا وحميرا تحمل أثقالا
3- لماذا خلق الله الخيل والبغال والحمير ؟ * لنركبها ونتخذها زينة لنا .
4- ماذا عرض المشهد الثانى ؟
* عرض المشهد الثانى سفنا تجرى فى الماء وقطارات تقطع المسافات الطويلة فوق الأرض وتحت الأرض وسيارات وطائرات تحلق فى السماء .
5- بم أنعم الله على الانسان ؟
* بنعمة العقل .
6- الام هدى الله الانسان ؟
* هدى الله الانسان الى هذه المخترعات .
7- ما أهمية هذه المخترعات ؟
* وفرت الوقت والجهد والمال وقوت العلاقات بين الأفراد.
8- ما واجبنا نحو هذه المخترعات ؟
* من واجبنا أن نحافظ عليها لتبدو جميلة نظيفة .
************************************************** *****
تدريبات وأنشطة
1- اقرأ ثم أجب ( عرض المشهد الأول جمالا وخيولا تسير فى الصحراء وبغالا وحميرا تحمل أثقالا ويصاحب الصورة صوت عذب "
ا) جمع " المشهد " ................. * مفرد بغالا ............ مرادف أثقالا ......................
ب) ماذا عرض المشهد الأول ؟ .................................................. ..........................
ج) بم أنعم الله على الانسان ؟ .................................................. ............................
د) استخرج من الفقرة السابقة : * فعلا .................. حرفا ............... * اسما ..........
ه) تخير الاجابة الصحيحة من بين الأقواس :
1- عرض المشهد الثانى وسائل المواصلات ..........( الجديدة – القديمة – التقليدية )
2- خلق الله الخيل والبغال والحمير لكى .............( نركبها – نتخذها زينة – الاثنان معا )