|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
( الموضوع كله في الملف المرفق )
تعتبر الاختبارات وسيلة من الوسائل الهامة التي يعول عليها في قياس وتقويم قدرات الطلاب ، ومعرفة مدى مستواهم التحصيلي ، هذا من ناحية ، ومن ناحية أخرى يتم بوساطتها أيضا الوقوف على مدى تحقيق الأهداف السلوكية ، أو النواتج التعليمية ، وما يقدمه المعلم من نشاطات تعليمية مختلفة تساعد على رفع الكفايات التحصيلية لدى الطلاب ، لذلك حرص المشرفون التربويون ، وغيرهم من التربويين على أن تكون هذه الاختبارت ذات كفاءة عالية في عملية القياس والتقويم ، وهذه الكفاءة لا تتأتى إلا من خلال إعداد اختبارات نموذجية وفاعلة تخلو من الملاحظات التي كثيرا ما نجدها في أسئلة الاختبارات التي يقوم بعض المعلمين بإعدادها ، ومن خلال هذه المذكرة يمكننا أن نضع أيدينا على الخطوات التي قد تساعدنا في بناء اختبارات جيدة تحقق الغرض المطلوب . أولاً ـ الاختبارات وسيلة من وسائل التقويم : تتضمن العملية التربوية والتعليمية كثيراً من المحاور الأساسية التي تحقق لها النجاح اللازم لتنشئة الأجيال البشرية تنشئة صالحة فاعلة في مجتمعها محققة لذاتها ولغيرها التقدم والرخاء والازدهار . وتبدأ هذه المحاور بتحديد أهداف التعليم ، والتخطيط له ، ثم الوسائل وأوجه المناشط التي يتبعها المعلم والمدرسة لتحقيق هذه الأهداف ، ثم أخيراً تأتي عملية التقويم لما تم تنفيذه في ضوء الأهداف ، لتحديد المراحل التالية اللازمة لاستمرارية التعليم . وتعد الاختبارات واحدة من وسائل التقويم المتنوعة ، وهي وسيلة رئيسة تعمل على قياس مستوى تحصيل الطلاب ، والتعرف على مدى تحقيق المنهج الدراسي للأهداف المرسومة له ، والكشف عن مواطن القوة والضعف في ذلك ، ومدى التقدم الذي أحرزته المدرسة ، وبذلك يمكن على ضوءه العمل على تحسين وتطوير العملية التربوية والتعليمية والسير بها إلى الأفضل . |
#2
|
|||
|
|||
![]()
شكرا استاذ سامى
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
شكرا مستر سامي
وبلاش حكاية سجاير فرط دي خليها هدايا فرط
__________________
محمد حسن الفيوم اللهم ارزقنا العلم النافع |
#4
|
||||
|
||||
![]()
مواضيعكم تتصف بالتميز
الف شكر
__________________
" من مات في سبيل دينه فهو شهيد ومن مات في سبيل وطنه فهو شهيد ومن مات في سبيل عرضه فهو شهيد " محمدالبدرى خبير الفيزياء
|
#5
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ألف شكر أستاذ سامي يارك الله فيك ولك والله الملف ده فيه اللي انا كنت بأدور عليه ربنا يكر حضرتك يا رب |
#6
|
||||
|
||||
![]()
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ألف شكر أستاذ سامي يارك الله فيك ولك والله الملف ده فيه اللي انا كنت بأدور عليه ربنا يكرم حضرتك يا رب |
#7
|
|||
|
|||
![]()
شكرا يا استاذنا
|
العلامات المرجعية |
|
|