سؤال

[عبد المقصود مصطفى]

عين ان المكسورة الهمزة او المفتوحة الهمزة معللا سبب مجيئها بهذا الشكل
1- عرفت أن العلم نافع للامم
2- علمت ان النصر قريب
3- سرنى انك ناجح بامتياز
كلهم مفتوحين الهمزة بس ايه السبب
تفسير لو سمحتم شرح للجزئية دى
السؤال الثانى
استخرج جملة تقع نعتا واذكر الرابط
لم يخرج عن هذه الدعوة الا فئات ضل مسعاها

[عبد المقصود مصطفى]

اجابة للاسئلة دى

[محمد أبو السلاطين]

[quote=عبد المقصود مصطفى;5937224]عين ان المكسورة الهمزة او المفتوحة الهمزة معللا سبب مجيئها بهذا الشكل
1- عرفت أن العلم نافع للامم
2- علمت ان النصر قريب
3- سرنى انك ناجح بامتياز
كلهم مفتوحين الهمزة بس ايه السبب
تفسير لو سمحتم شرح للجزئية دى
السؤال الثانى
استخرج جملة تقع نعتا واذكر الرابط
لم يخرج عن هذه الدعوة الا فئات ضل مسعاها
[/quote


اعلم عزيزى الطالب أن الهمزة المفتوحة تؤول بمعنى يكون لها محل من الإعراب
1 - عرفت أن العلم نافع للأمم جملة ( أن العلم نافع للأمم ) أن + اسمها + خبرها تؤؤل فى محل نصب مفعول به بمعنى : عرفت نفع العلم للأمم
2- علمت أن النصر قريب أيضاً مثل سابقتها جملة ( أن النصر قريب ) أن + اسمها وخبرها فى محل نصب مفعول به .
3- سرنى أنك ناجح بامتياز ( أن + أسمها + خبرها ) تؤول فى محل رفع فاعل بمعنى سرنى نجاحك بامتياز
إذا أن المفتوحة تؤؤل مع اسمها وخبرها وتعرب حسب موقعها فى الجملة

أما النعت الجملة فلابد أن تعلم أن بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال ويأتى فضله زائدة بمعنى أنه يمكن الاستغناء عن الجملة دون أن يتأثر المعنى
وجملة لم يخرج عنها إلا فئات جملة تامة مفيدة أتت بعدها جملة ضل مسعاها وصفاً لتلك الفئات التى خرجت
لاحظ كلمة الفئات ( الموصوف أو المنعوت ) نكرة أتى بعدها جملة فعلية ( ضل مسعاها ) فعل ماض + فاعل فى محل رفع نعت

[عبد المقصود مصطفى]

[quote=محمد أبو السلاطين;5939198]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد المقصود مصطفى

عين ان المكسورة الهمزة او المفتوحة الهمزة معللا سبب مجيئها بهذا الشكل
1- عرفت أن العلم نافع للامم
2- علمت ان النصر قريب
3- سرنى انك ناجح بامتياز
كلهم مفتوحين الهمزة بس ايه السبب
تفسير لو سمحتم شرح للجزئية دى
السؤال الثانى
استخرج جملة تقع نعتا واذكر الرابط
لم يخرج عن هذه الدعوة الا فئات ضل مسعاها
[/quote


اعلم عزيزى الطالب أن الهمزة المفتوحة تؤول بمعنى يكون لها محل من الإعراب
1 - عرفت أن العلم نافع للأمم جملة ( أن العلم نافع للأمم ) أن + اسمها + خبرها تؤؤل فى محل نصب مفعول به بمعنى : عرفت نفع العلم للأمم
2- علمت أن النصر قريب أيضاً مثل سابقتها جملة ( أن النصر قريب ) أن + اسمها وخبرها فى محل نصب مفعول به .
3- سرنى أنك ناجح بامتياز ( أن + أسمها + خبرها ) تؤول فى محل رفع فاعل بمعنى سرنى نجاحك بامتياز
إذا أن المفتوحة تؤؤل مع اسمها وخبرها وتعرب حسب موقعها فى الجملة

أما النعت الجملة فلابد أن تعلم أن بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال ويأتى فضله زائدة بمعنى أنه يمكن الاستغناء عن الجملة دون أن يتأثر المعنى
وجملة لم يخرج عنها إلا فئات جملة تامة مفيدة أتت بعدها جملة ضل مسعاها وصفاً لتلك الفئات التى خرجت
لاحظ كلمة الفئات ( الموصوف أو المنعوت ) نكرة أتى بعدها جملة فعلية ( ضل مسعاها ) فعل ماض + فاعل فى محل رفع نعت

وبالنسبة للرابط
الهاء؟؟؟؟؟؟؟
وايه انواع الروابط اللى بتكون فيها بقا زى الحال ولا تختلف عن روابط الحال؟؟؟
وشكرا جزيلا

[محمد أبو السلاطين]

بالنسبة للحال الجملة قد يكون الرابط ( واو الحال أو الضمير أو كلاهما معاً )
أما للنعت الجملة فالرابط ضمير يعود على المنعوت

[عبد المقصود مصطفى]

شكررااااااااا جزيلا

[صفاء حمدي]

انتم بتذاكروا نحو 3 ثانوي دلوقتي ..مستعجلين على اييه !؟

[أبو الحزازيم]

السلام عليكم ورحمة الله
رجاء عندى سؤال أريد معرفة اجابته للأهمية
أريد توضيح بالامثلة لانواع الكاف الاتية:
كاف التشبيه
كاف الاستعلاء
كاف الاستقصاء
كاف التعليل
كاف التوكيد
كاف المبادرة
كاف الخطاب
كاف الزيادة

[صفاء حمدي]

الاستعلاء كيف أصبحت ؟ كخير
الاستقصاء عين فلان بن فلان كطبيب
التعليل واذكروه كما هداكم
التوكيد ليس كمثله شيء
المبادرة .........
الخطاب ذلك . إياك . ذاك .
الزيادة زيد كمثل الأسد .

[أبو الحزازيم]

بارك الله فيكم وجزاكم الله خيرا