#1
|
|||
|
|||
![]() هذا المنشور يضع القواعد التى يستقيم بها العمل فى الازهر
ولان هذا المنشور حد من سلطة الكبار كما يظنون انفسهم فنجد من يقول انا وكيل وتجد المعهد فيه 50 وكيل فلما ظهر هذا المنشور احدث جلبه بينهم ثم تم مصادرته ملحوظة انا لا اخذ اكثر من نصابى حتى لو فعلوا ما فعلوا 18 حصة ث وفقط ![]()
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]() ![]()
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]() ![]()
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]() والاجزاء الاهم فى المنشور
خاصة بالسادة الموجهين ![]()
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#5
|
||||
|
||||
![]()
تسلم يا ابو حميد على المنشور الرائع والمهم جدا
للاسف من يضيع حقنا فى الجدول هم كبار المعلمين الذين يقبلون كل عام بنصاب أكثر من نصابهم القانونى وتجد نفسك موقفك ضعيف اذا عارضت ورفضت غير نصابك |
#6
|
|||
|
|||
![]() البند الثامن
![]()
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]() شوف عندك كام فصل والمنشور محدد كام وكيل
وال اكثر من ذلك اما ان يفرغ ويخسر الكادر او يحرم منه او يعمل على هذا النصاب ![]()
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
احمد باشا
هيعملوا فينا اية لو كلنا اتحدنا على المطالبه بحقوقنا لا يقدروا على شيء فاعلم انك الاقوى
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#9
|
||||
|
||||
![]()
سلمت يداك يابطل
![]() |
#10
|
||||
|
||||
![]()
طيب الوكيل اللى عادللتدريس نصابة كام
__________________
أ/ كامـــــــــــــــــــــل علــــــــــــــــــى مدرس اول (التاريخ والجغرافيا والاقتصاد) قرية الشوامى -مركز بلقاس دقهلية سلسلة وادى فاطمة فى الدراسات (خبرة فى كادر المعلم وتنسيق الجامعات) |
#11
|
|||
|
|||
![]() تسلم استاذنا وكلنا هنا بنقوى بعض
وجزاك الله خيرا
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]() والله انا رفعت المنشور
اما تفسيره فاتركه لخبراء المنتدى نستفيد كلنا من خبرتهم
__________________
إن طالت أو قصُرت ، إن زانت أو شانت ؛ هي دُنيا وستنتهي .. ![]() |
#13
|
||||
|
||||
![]()
أولا تسلم ايدك بالفعل على المنشور السري للغاية
أما عنه فهل ينفذ ؟ أعتقد لا تعالا شوف معظم المعاهد (95%) من المعاهد يفرغ بها الوكلاء ظاهريا و لا يفرغون شكليا بمعنى لو حد سأل من المسؤولين اه ماله بياخد الباشا ست حصص و معاهم جداول زي الفل و مين اللي شايل الشيلة طبعا اللي زي حالاتنا بل أني اعلم معلمين قد عينوا معنا ( وستضحك ) فقط لأنه يقوم بالجدول السنوي المتخبط كالعادة يفرغ من نصف نصابه أو أكثر يا أ/احمد في معلمين غلابا مش بيقدروا يتكلموا و الازهر علمنا تكون وحش الناس تخاف منك و كلمة وحش ( بفتح الواو و تسكين الحاء ) معناها تكون فاهم و فاهم قوانين صح ، و عارف حدودك ايه و قوتك فين و عامة لو فكرت تفتح بؤك في الازهر هتلاقي كل شئ ضدك من الشيخ للوكلاء للمدرسين زمايلك حتى ؟ و هتتنقل لمكان أبعد و ابعد و هيقرفوك في عيشتك لحد متسلم ؟ الازهر علمنا ان كل شئ عشوائي ، أن كل من له دهر يكون قوي فالعدالة و النظام اظنها ابعد ما يكون عن الازهر و حتى لا نتلفسف أكثر فقط السبب الرئيس أن من يصدر مثل القرارات التي حصلت عليها هم أولى الناس بالرحيل عن ادارة الازهر لأنهم و بصراحة اجدهم مقنعين بالمسؤولية التي تبعد عن فكرهم ، و مسؤولية هي ثقيلة على عقولهم الهواء ، و فكرهم الخواء....باخصار اكثر هذا المنشور هو طبق الاصل منسوخ من قرار التربية و التعليم مع بعض الرتوش الازهرية و العناوين المعدلة ، و يبقى الفكر فكر خارجي طالما عقول ادارة الازهر مغلقة للتحسينات . اللهم ولي من يفهم ،،
__________________
معلم رياضيات اعدادي/ثانوي بالازهر حاليا .التربية والتعليم سابقا لا اله الا الله عدد ما كان وعدد ما سيكون وعدد الحركات والسكون ، في كل لمحة ونفس عدد الرمال والبحار ذرة ذرة وعدد كل ذرة الف الف مرة. دخول متقطع بسبب ظروف خاصة |
#14
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فى حضرتك
وتم تثبيت الموضوع لفترة حتى يشاهده الجميع وأرجو من أخى الفاضل الدكتور مصطفى محمود ضمه إلى الأرشيف لأهميته وجزاكم الله خيرا
__________________
![]() العلم النافع .. صدقة جارية |
#15
|
|||
|
|||
![]()
فين المنشوررررررررررررررررر
|
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|