وظيفة الموجهين

[أيمن محمد شحاتة]

نقاش يدور حول وظيفة الموجهين وسلطاتهم غير طبعاً نقل المدرسين واهانتهم وهكذا (لأان فعلاً كل المدرسين فاكرين ان هي دي بس الوظيفة بتاعتهم )

بدون ذكر اسماء او شكاوي ، المهم نعرف حدود تعاملنا ، وكيف يمكن الاعتراض على ما يفعلون اذا كان مضراَ ....

س : ما هي وظيفة الموجهين وسلطاتهم ؟؟

[رضا الشاذلى]

الموجه هو الأب الحنون الي يأخذ بأيدي أبنائه المعلمين إلى الطريق الصحيح للنهوض بأبنائنا الطلاب
كما أن الموجه هو همزة الوصل بين الإدارة والمدرسة والمعلمين من حيث التعليمات والتوجيهات والتنبيهات والتدريبات
وإليك بعضا من أعمال الموجه /
الزيارة الاستطلاعية
وتبدأ قبيل العام الدراسي بأسبوع ويركز فيها الموجه على استعدادات المدرسة من حيث الترميمات / الأثاث / ميزانية المدرسة من حيث عدد الفصول وعدد المدرسين- الفناء العلم /دورات المياه /حجرات الكمبيوتر ومناهل المعرفة وحال الأجهزة والمعامل وغيرها
الزيارة التوجيهية
وتبدأ في أول العام الدراسي وفيها يسجل الموجه دستور عمل المعلمين في تدريس فروع المادة( طريقة تدريس كل فرع من قراءة ونصو ونحو الخ ) وكذلك الحديث عن الأعمال التحريرية وواجبات لمعلم الأول والأنشطة والسجلات
الزيارة الفنية الأولى
وتبدأ بعد اسبوعين من بدء الدراسة وفيها يزور الموجه الزملاء في الفصل ويناقش التلاميذ ويسجل الإيجابيات والسلبيات وطرق علاجها
ويقدم حصصا نموذجية ليقتدي بها الزملاء ويطلع على التقويمات والأعمال التحريرية للمعلم
زيارة المتابعة
وتبدأ في نهاية الفصل الأول للوقوف على الانتهاء من المناهج وتدريب التلاميذ على أسئلة الامتحانات والاستعداد لامتحان الفصل الدراسي الأول

متابعة امتحانات الفصل الدراسي ومراجعة ال 10 في الميه

الفصل الدراسي الثاني

الدورة الفنية الثانية
مناقشة نتائج الفصل الأول ومعالجة السلبيات في الامتحانات ثم متابعة العمل داخل الفصول على منوال الدورة الفنية الأولى ثم المتابعة في آخر العام

أسأل الله أن يوفقنا جميعا للإخلاص في أعمالنا ونكون على قدر المسؤلية والأمانة

مع تحياتي / رضا حسن الشاذلي موجه اللغة العربية بإدارة قطور التعليمية
مدرب معتمد بالأكاديمية المهنية للمعلمين

[أ/ محمد]

الشكر كل الشكر للزميل الأستاذ رضا الشاذلى وإذا سمحتموا لي الإضافة
النقل والندب الجزئي أو الكلي أحد أدوات الموجه وبالتحديد المقرر في إدارات الدرجة الثانية لسد العجز ولحل المشكلات الناتجة عن العجز أو الزيادة مراعيا في ذلك بالدرجة الأولى مصلحة العمل وإذا تمكن من المواءمة بين رغبات المعلمين ومصلحة العمل يصبح بارعا وهذا ليس بمزاجه وإن لم يتمكن يغلب مصلحة العمل على مصلحة الأشخاص واضعا في اعتبارة محاولة حل مشكلة المتظلمين .

[عبدالرحمن جلدة]

اصبح التوجيه والعمل الادارى وسيلة لهروب اكثر المعلمين من الفصل لذلك يجب على الوزارة اصدار قرار حافز لمن يمسك الطباشيرة فقط

[امحمودباطه]

شكرا على هذا وربنايكرمك

[أيمن محمد شحاتة]

أشكر السادة الأعضاء المحترمين والمبجلين وأتمنى ألا أكون قد أنقصت قدر الموجه ولكن ، ما أراه وما تم التعامل به معي منذ خمس سنوات

لم أرى موجه المادة خلال الأعوام الماضية إلا مرات معدودة ، أما الموجه الأول فلم أتعامل معه إلا من خلال تنفيذ النقل (الجائر) فقط ، فلذلك سألت عن مسئولياتهم


أخص بالشكر أ/ رضا الشاذلي

[سامح نحميا]

22 عندما أقرأ كتابا للمرة الأولى فذلك بالنسبة لي كسب صديق جديد وعندما أقرأ مجددا كتابا سبق لى قراءته فذلك يشبه لقائي صديق قديم ... " أوليف

[سامح نحميا]

فى موجهين محترمين واقوياء فى المادة وفى شوية موجهين لايستحقوا دخول التربية والتعليم

[العشرى1020]

مشكوررررررررررررررر وبارك الله فيك

[tottankhamon]

المهم الضمير يا جماعه

[tottankhamon]

الرسول عليه الصلاة والسلام فى بداية دعوته كان حريص على بناء العقول والنفوس قبل كل شىء ليكون ركيزه واساس الدين والمجتمع .
وهذا ما يجب ان نفعله . نربى انفسنا واولادنا قبل كل شىء

[رضا الشاذلى]

أنا موجه لغة عربية في إدارة قطور محافظة الغربية معايا خمس مدارس يعني بروح كل مدرسة اسبوعيا وبعدي على المدرسين على الاقل ثلاث مرات في السنة

[prof_maher mohamed]

في البداية شكرا على الموضوع الراااااااااااااااااااائع
ولكن القليل من الموجهين من يقوم بهذة المهام