|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
رجاءا الاجابه ؟
صح أم خطأ : - يجب ان يخرج من الشكل (معين ) خطين اتجاه على الاقل ( .... ) . . فى موجه حاسب الى فى اجتماع بالساده معلمى الكمبيوتر قال للمدرسين ان اجابة السؤال خطأ . نرجو الاجابة والتوضيح ؟ |
#2
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
رمز قرار الاختيار لما اترسم اترسم على شكل معين له اربعة زوايا الغرض منه اذا كان هناك سؤال اى قرار باختبر صحته او تحققه ام لا بالطبع سيدخل فى احدى زواياه الاربعة خط اتجاه واحد من الخطوة السابقة فى خطوات الحل يتبقى ثلاثة زوايا ممكن استخدم اثنين على الاقل حسب تحقق الشرط باجابة نعم /true/ yes او عدم تحققه باجابة لا/ false/ no و هذا ما ينطبق على طريقة حل معظم مسائل منهجنا الدراسى للصف الثالث الاعدادى و ممكن استخدام كل الثلاث زوايا الباقيين و المسائل بالطريقة الاخيرة ما بنستخدمهاش فى امثلتنا و ممكن ارسملك خريطة للطريقة الاخيرة لو تحب ==== خلاصة القول رمز قرار الاختيار يدخل فيه خط اتجاه - صح - رمز قرار الاختيار يدخل فيه خط اتجاه واحد- صح - رمز قرار الاختيار يدخل فيه خط اتجاه واحد فقط - صح - رمز قرار الاختيار يدخل فيه خط اتجاه واحد و يخرج منه خطان - صح - رمز قرار الاختيار يدخل فيه خط اتجاه واحد و يخرج منه خطان على الاقل - صح - رمز قرار الاختيار يدخل فيه خط اتجاه واحد و يخرج منه خطان على الاقل أو ثلاثة على الاكثر - صح - =========================== عاطف مهدى حسان
معلم اول (أ) كمبيوتر - ميت موسى - شبين الكوم |
#3
|
|||
|
|||
![]()
استاذي الفاضل أ/عاطف مهدى حسان .
شرح كتاب الوزارة الحالى وكذلك النسخه السابقة اصدار 2008/ 2009 تؤكد كلام حضرتك ...لكن فى محافظة البحيرة ادارة رشيد ...موجه الماده ابلغ المدرسين ان اجابة السؤال خاطئة وجابها فى سؤال امتحان الميدتيرم العام الماضي وكانت فى نموذج الاجابة خطأ ...المدرسين اعترضو هددهم وقال اللى هيخالف نموذج الاجابه هيتحول للتحقيق .. وبسؤال الموجه العام على هذا السؤال قال اجابته خطأ .... لكن للامانه احنا فى حالة استغراب ومش مقتنعين ومش عارفين نتصرف ازاااى .. لان الشرح اللى فى كل الكتب يؤكد ان شكل اتخاذ قرار يخرج منه خطان على الاقل ويمكن ايضا ان يخرج منه ثلاثه ...... لو حضرتك مكاننا هتعمل ايه ؟ |
#4
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
مع إحترامى لموجه المادة بالبحيرة و لكم سيدى الفاضل الكلام واضح و كل ما يخالف ذلك هو الغير واضح ============================= عاطف مهدى حسان
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
أحسنت استاذى الفاضل .. وشكرا على اهتمام حضرتك والرد
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
بس ياريت لو فى خريطة يخرج من المعين 3 خطوط لانى لم ارها من قبل
|
#7
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
حل خريطة تدفق لطباعةالعدد موجب [ أكبر من الصفر] أو العدد سالب [ أصعر من الصفر] أو العدد يساوى الصفر ======================= الخريطة فى الملف المرفق =========================== عاطف مهدى حسان
معلم أوا (أ) كمبيوتر |
#8
|
|||
|
|||
![]()
خريطة تدفق لطباعة الاعداد التى تقبل لقسمة على 4
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فيك استاذنا الفاضل زياد_عاطف على المتابعة الجيدة منك واظن ان الخريطة التى يخرج منها 3 خطوط اتجاه هى ايهما اكبر a,b,c بس دى قديمة جداااااااا واظن المقرر بسيط جدااا ولى سؤال بعد اذنك كنت عايز اعرف الخرائط المقررة على الطلاب حتى يتم التركيز عليها فقط
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
اتقوا الله وصلوا من قطعكم واعفوا عن من ظلمكم واعطوا من حرمكم حتى تدخلوا جنة ربكم رب اغفرلى ولوالدين وللمؤمنين يوم يقوم الحساب ![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
لو سمحت انا مدرس كمبيوتر وفى سؤال فى صح وغلط مش متأكد من اجابته السؤال بيقول تدفق الخطوات دائما من أعلى إلى أسفل أو من اليسار إلى اليمين ( ) 2- خط الاتجاه يجب أن يكون من اليمين لليسار أو من أعلى إلى الأسفل ( ) اتمنى الاجابه شكرا وأخيرا انا لسه جديد فى المنتدى ومش عارف ازاى أقدر اضيف موضوع جديد عشان أسال الناس عن الاسئلة اللى عندى فازاى اضيف موضوع جديد ؟ ! |
#11
|
||||
|
||||
![]()
هتلاقى اضافة موضوع جديد تكتبى فى العنوان اسم الموضوع
وبعد كدة الموضوع الاسئلة السؤال خطا هى من اعلى الى اسفل ومن اليسار الى اليمين الثانى خطا لان خط الاتجاة لا يجب ان يكون من اليمين لان هناك خرائط خط الاتجاه فيها ممكن يكون من اليمين وممكن يكون من اليسار حملى خرائط التدفق بشرحها لا ستاذ احمد قرنى ممتازة جدا وهتعرفى الفرق .
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم
اتقوا الله وصلوا من قطعكم واعفوا عن من ظلمكم واعطوا من حرمكم حتى تدخلوا جنة ربكم رب اغفرلى ولوالدين وللمؤمنين يوم يقوم الحساب ![]() |
#12
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
أستاذى الفاضل أحمد الديب أولا شكرا لسيادتكم لاهتمامك و تعاونك معنا ثانيا : لا يجب أن نحصر أنفسنا فى خرائط التدفق المقررة فواضع الامتحان يضع أمام عينه ما هو مقرر على الطلبة فعليا و بصورة مباشرة و سوف اذكره فى ثالثا و يجب ان يعلم الطالب انه طالما فهم و اكرر فهم الخرائط المقرره فى المنهج فمن المؤكد أنه سيصل لابعد مدى يريده و الخرائط التى قد نقول انه بعيدة بشكل ما عن المقرر طالما انها تحاكى افكار الكتاب يجب ان نهتم بها و ان كانت بعيده كل البعد عن افكار الخرائط فى الكتاب المدرسى فالفائدة الوحيده منها انها تساعدنا على فهم افكار متقدمة قد تساعدنا فى مسألة فيها فكرة معقدة - و انا لا انصح الطالب الاقل من ممتاز ان يدخل فى دهاليزها فقد تعود بمردود عكسى مثل عدم الثقة لصعوبة فهمها بالاضافة انها بعيدة كل البعد عن الامتحانات و قد يظن خطأ أن مثلها قد تكون مسألة فى الإمتحان ثالثا : المسائل الاساسية فى خرائط التدفق اجمالا لا تحديدا هى 1- اى مسألة فى الفصل الاول فى الكتاب المدرسى سواء محلولة او غير محلولة كنشاط مثلا 2- اى سؤال عن خرائط التدفق فى اسئلة الكتاب المدرسى فى نهاية الفصل الاول 3- اى سؤال عن خرائط التدفق فى الكتاب المدرسى فى نماذج امتحانات الوزارة فى نهاية الكتاب 4- اى مسألة فى خرائط التدفق فى أسئلة الوزارة الموجودة فى موقع الوزارة اكرر شكرى و ت[CENTER]قديرى و ارجو ان اكون قد وفقت فى الرد رابعا هذا رابط لمذكرة قمت باعدادها فى 119 صفحة تحتوى على كل ما سبق ذكره أرجو ان تنال رضاكم http://www.megafileupload.com/4Qwx/م...ديدة_شاملة.pdf عاطف مهدى حسان معلم اول (أ) كمبيوتر ميت موسى - منوفية |
#13
|
||||
|
||||
![]()
================
1- ٍStart 2-Read N 3- Is N Mod 4 = 0 Yes- Print "العدد يقبل القسمة على 4" No- Print "العدد لا يقبل القسمة على 4" 4- ُEnd |
#14
|
|||
|
|||
![]()
يستخدم الشكل المعين فى حالة اخراج اكثر من نتيجة على الشاشة أو الطابعة.
|
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
اتخاذ, سؤال, قرار |
|
|