اخر الاسئله اليوم كلها بالكامل

[hanybehairy]

هذه بعض اسئلة اليوم الثاني واسالكم الدعاء
1-اذا اراد المعلم انيخاطب انماط التعليم لدي المتعلم فيخاطب :-
أ) كل الانماط كل الوقتب)بعضالانماط بعض الوقت
< ) بعض الانماط كل الوقتد) كل الانماط بعضالوقت
2- فصل التلميذ الموهوب عن زملائه له عيوبه وهذا ما يسميأ) الاثراءب) التشجيعج )التسريعد) الارشاد
3- ندب مدرس الي مدرسة اخري وغابيوم يرجع اليأ ) الادارة
[ب) الشئون القاتنونيةج) وكالة الوزارةد) المدرسة الاصلية
-اذا استخدم الطلاب الملاحظة ثم تكوين الافكارالافتراضي ثم التنبؤات يسمي تعلمأ9ذاتيب) اكتشافي ) حر د) مناقشة

ندب مدرس الي مدرسة اخري وغاب يوم يرجع الي
1- الادارة 2- المدرسة الاصلية 3- الشئون القانونية 4- وكالة الوزارة
2- اذا اراد المعلم انيخاطب انماط التعليم لدي المتعلمين
1- كل الانماط كل الوقت 2- بعض الانماط بعضالوقت 3- كل الالنماط بعض الوقت 4- بعض الانماط كل الاوقاتفصل التلميذ الموهوبعن زملائه يسمي
1- اثراء 2- ارشاد 3- تسريع 4- تشجيع
ـــ الحريه .... الكرامه البنية الصحيحة فى نطق الكلمتين :
أ ) هاء ــ تاءمربوطةب) تاء مربوطة ــ هاءج ) تاء مربوطة ــ تاء مربوطةد ) هـاء ــ هـاءــ كلُ مجتهد تدل كلمة كل على .....
أ ) العمومب) التبعيضج) النقصان

ا سؤال تربوىـــ إذا لاحظت طالباً لا يستطيع أن يخرج بعض الحروف صحيحة ... فيمامعناه أنه يمكن للطلبة أن يضحكوا من نطقه فماذا تفعل ؟أ ) أبعده عن المناقشةوالقراءة.
ب) أحوله غلأى الأخصائىج ) أوفر له الحماية فى الفصل وثقتهبنفسه.
الرابعة مش فاكرهاــ عند إسناد الفعل الأجوف .
أ ) تحذفالألف فى تاء الفاعل ناء الفاعلين وونون النسوة.
ب) تحذف الألف فى تاء الفاعلناء الفاعلين ولا تحذف فى نون النسوة.


لالا....من الحياةوكن ...علي العمل
1- تيأس-دءوبا 2- تيئس - دؤوبا 3- تيأس -دئوبا 4- تيئس -دئوبا


أي الجمل الآتية صحيحكلاهما صحيح لان نائب الفاعل جمع تكسير
8- التلميذ كتبكلمة سورة من القرآن بهذا الشكل ( صورة ) يتم تدريبه علىالاستماع
9- حددالبيت الذي يتضمن اسم المكانموقع


فى المدرسة -------------- معلماثلاثة وخمسينثلاثة وخمسونثلاث وخمسونثلاث وخمسينإن ------------الجهد ---------- التفوقتبذلين – تنالينتبذلى – تنالىتبذلين – تنالىمن---------- على الاخلاق ---------عن الرزيلةينشأون – ينئونينشؤون – ينؤونينشاوا – ينأواالمهندسون يبنون العمارات لكن ----------------------الرسالاتالمعلمون حاملوالمعلمين حاملى؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
................. بالمصطافين.
أ- الشاطئ ملىءب- الشاطىء ملىءج- الشاطىء ملءد- الشاطىء ملأهمزة الوصل والقطع و التاء المفتوحة من أخطاء
(أ‌) القراءة السريعةب) التحدثج- الكتابةد) الأستماع

(قم ) على وزن .....
أ‌- فعب- فلج- علد- عفوفى القطعة جملة ( الثقافة السامية ) معنى الساميةالراقيةالشاهقةالمفيدةالاصيلةمداخلةأ‌- التدرج فى تلقين المعرفةب‌- طرح وجهه نظر أثناءالحوارج- اقحام فكرة فى سياق مختلفد- مشاركةالاخرين فى توجهاتهميتطلب الالمام بلغة امه منالامم التبحر فىأدابها وحضارتهاأ- التعرف عليهاب- التنويه عنهاج- الوقوف عليهاد- التعمق فيهاجرحت السكين يد الطباخ فعصبها لايقاف النزيفأ - داواهاب- دلكهاج- رفعهاد- لفهااجتمع رؤساء شركات البترولليتفاوضوا بشأن حمايةالبيئةأ- يتناقشواب- يتساومواج- يتجادلواد- يتعاونوالم يقلع اللص عن جرمه فأوقع به القاضى أشد عقوبةأ- أرضىب- باشرج- أكملد- أنزلمن يريد أن ينقد الشعر فلابد لهأن يكتشف المعنى الكامن فى ألفاظه وفقا للسياق الذى ترد فيه.
أ- الشاردب-المتزامنج-المتضمند-الفريدمن أهم الخصائص التى يجب انيتحلى بهاالطالب عند أداء الامتحان الثقة بالنفس.
أ- الغرورب- الاعـتـدادج- الـكـبـريـاءد- الافـتـخـارأفاض الأستاذ في شرحهللتلاميذ.
أ - أطال وأكثرب- خلط صدقا بكذبج - تحدث بفخرد - أوجزواختصريتجلى بعد ليل ماطرأ- يتكشفب- يتعاظمج- ينفرجد- يبتعدتملأ القلب بفيض زاخرأ- متصاعدب مزدحمج- فائضد- متنامإذا نمت لاتحمل لأحد سخيمة، فقد نلت رضا الله وراحة البالأ- وديعةب – ضغينةج- مريرةد- فجيعة
طبعا التمس العذر منكم حيث لا اتزكر الكثير من الاسئلة ولكن هذا بعضها

(1) في مدرستى ( 23 ) فصل و ( 25 ) معلمة ؟؟؟؟ كيف تكتب هذه الارقام ؟؟؟؟؟

(2) اعجبنى في الحديقة ( زهرتان - زهرتين - زهور - زهرة ) جميلتين

(3) المعلمون ( صانعي - صانعون - صانعين - صناع ) الحضارة

(4) قال المعلم ( ) أنت ايهاالتلميذ ( ) كف عن الضجيج ( ) ما هذا الهرج ( ) المطلوب علامات الترقيم

(5) يفيض النهر بالخير والعطاء .هذه ( جملة اسمية - فعلية _ شبة جملة _ لاشئ مما ذكر )


أما بالنسبة للتربويسأل عن الاجازة العارضة ( 7 ايام تنتهيبنهاية السنة الميلادية ولا تتجاوز يومين متصلين )

اذا كنت منتدب من مدرسةلاخري عددة ايام فان المسئول عنك اداريا ( المدرسة الاصلية )

عند غياب يوم من الندب فمن لمسئول عن التحقيق مع المعلم
1-المدرسة لتابع لها 2- مركز الوزارة
3الادارة التعليمية 4- المرسة المنتدب لها
*سؤال عن ملفلانجاز هل هومن ادوات
1-المعلم 2- المتعلم
3القياس 4- التقيم
*أتى بقطعةوعليك أختيار علامات الترقيم لمناسبة

*اذا كتب لتلميذ (سوت) على أنها(صوت ) وكتب التاء على انها كاف يكون من عيوب
1-القراءة 2- الكتابة
3- النطق 4- الأستماع
*المعلمون متقنون
1-أصبح المعلمون متقنون 2- أصبح المعلمونمتقنين
3-أصبح المعلمين متقنين 4-أصبح المعلمين متقنون
*سؤال عن أنواعالتقويم
*سؤال عن التاء المربوطة
*سؤال عن اللام الشمسية
*سؤال عنالاختيار الصحيح (سما ،صفا ، رأى ؟؟؟؟
4- اى من الاتى جملة فعلية ……..
ا ) تنافس الطلاب يحفز التعلم
ب) تناقش الطلاب مع المعلم يحسنالتعلم
ج) تتميز المناقشةالجيدة بالتفاعل بين المعلم والتلاميذ
5-اى مما يلى كتبت همزته بصورة صحيحة
ا) ( اثنان- اثنتان - ايم - امرأة)
ب) ( اخ – اخت - اب )
ج) ( اكل- اشرب- ابتلا)
6- ان ------------ الحهد ----------- الخير.
ا ) ( تبذلين- تنالين )
ب ) ( تبذلى - تنالى )
ج ) ( تبذلوا- تنالوا)


7- فىالمدرسة -------------- معلماا) ثلاثة وخمسينب ) ثلاثة وخمسونج ) ثلاثوخمسوند) ثلاث وخمسين

8- ..................بالمصطافين.
أ) الشاطئ ملىء
ب)الشاطىء ملىء
ج) الشاطىء ملء
د) الشاطىء ملأ

9- من.................. على الاخلاق .............عن الرزيلةا) ينشأون – ينئون ب) ينشؤون – ينؤون
ج) ينشاوا – ينأوا
د)

10) المهندسون يبنون العمارات لكن....................الرسالات ا)المعلمونحاملو ب) المعلمين حاملى
ج)المعلمين حاملين
د) المعلمون حاملين

11- يقاس ثبات الاختبار……………
(ا) إذا قاس الاختبار ماوضع لقياسه(ب) إذا حصل الطلب علىنفس الدرجة مهما اختلف المصححون(ج) إذا حصل الطالب على نفس الدرجه إذا ما اعيدتطبيق نفس الأختبار

1. فصل تلميذ موهوب عن زملائه العاديين يعتبر من سلبيات برامج
*-التجميع
• - الاثراء
• – تسريع
• –ارشاد

2 تعرف الاجازة العارضة بأنها
( اجازة باجر لمدة اسبوع-
تنتهى بانتهاء السنة المالية
- تنتهى بانتهاء السنة الدرايسة
- اجازة لمدة يومان)

3-يعد ملف الانجاز ل....
التعليم
التعلم
التقييم
القياس

[sawa190]

مشكور ونتمنى منك تنسيق الأسئلة بشكل أفضل ومراجعتها قبل الإضافة