امتحانات لترم الأول

[سلمي عنتر]

نماذج اختبارات اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي المنهج الجديد2011

نموذج (1)

ألا التعبير :

1- 1- اكتب دعوة لأولياء الأمور تعوهد للحضور إلي المدرسة لمشاهدة معرض منتجات الأنشطة المدرسية
2- 2اكتب في أحد الموضوعات الآتية:
3- أ- النيل مصدر خير و بركة للمصرين و المحافظة علي مياهه واجب تفرضه القيم
4- ب- حب مصر ليس شعارات تردد و لا كلمات تقال و إنما عمل و إخلاص
5- ج – اكتب قصة تنتهي بهذه العبارة هكذا استطاع أن يتحدي الإعاقة و يحقق أماله
6- ثايا القراءة :
7- من قصة طموح جارية أجب :
8- قالت و بريق الأمل يلمع في عينيها بعزم مولاي تهون الشدائد و بتوفيق الله تزول العقبات و ليس مع الشجاعة و العزم الصادق صعب و لا مع الإيمان مستعص
9- أ – تخير الصواب مما بين القوسين
10- مفرد الرواسي ( الراسي – الرأسي – الراسية )
11- مرادف تهون ( تسهل – تزول – تنزوي )
12- ب – ما العقبات التي خشيها نجم الدين في الطريقه إلي مصر؟
13- ج- شجرة الدر مثال للمرأة المعينة زوجها في الشدائد سديدة الرأي وضح ذلك مدللا
14- ثانيا من موضوع فن التواصل أجب
15- و في المستشفي كان الابن يقول للأب لقد أخطأت يا أبي ، و لكني لا أستطيع أن أحرك أصابعي مرة أخري
16- أ- هات مضاد ( أخطأت و مفرد أصابع و مرادف أستطيع في جمل تامة
17- ب- لم كان الابن في المستشفي ؟
18- ماذا فعل الأب بعد سماعه الكلام من ابنه الصغير؟
19- ماذا تستفيد من هذه القصة؟
20- ثالثا النصوص أجب
21- من نص فضل العلم
22- قال رسول لله صلي اللع عليه و سلم
23- و إن العال ليستغفر له من في السموات و الأرض حتي الحيتان في الماء ، و فضل العلم علي العابد كفضل القمر علي سائر الكواكب
24- أ- أيهما أنفع لغيره العالم أم العابد؟ و لماذا ؟
25- ما قيمة الجمع بين السموات والأرض ؟
26- استخرج أسلوبين للتوكيد في الحديث
27- ج – جمع العالم .............. مرادف يستغفر ........ اكمل
من نص آيات العلم
انظر إلي الأقوام كيف سمت بهم تلك المعاني إلي المحل السامي
من راكب متن الرياح كأنه ملك يصرف أمرها بزمام

أ – هات مضاد السامي و جمع أمر في جملتين
ب – عبر عن معني البيتين بأسلوبك
ج – استخرج من البيتين تعبيرا جميلا و بين قيمته الفنية
رابعا النحو
يا دعاة السلام أصبح الخوف يهدد عالمنا الذي نعيش فيه بسبب تلك الحروب الطاحنة و قد تصدي الرئيس مبارك لمثل هذه الحروب لينهض العالم العربي و يعيش العالم في سلام فحبذا العمل
أ – أعرب ما تحته خط
ب- هات من الفقرة
خبرا لناسخ و اعربه
توكيدا و بين نوعه
بدلا و اذكر المبدل منه
أسلوب مدح
منادي و اذكر نوعه و أعربه
ج - صوب الخطأ فيما يلي:
تعلمت في مدارس كثيرة دافعوا عن السلام يأيها المصريين
نعم الطلاب المتوفيقين
نعم سلوك الكذب
خامسا الخط
اكتب مرة بخط النسخ و مرة بخط ارقعة
و طني لو شغلت بالخلد عنه نازعتني إلي في الخلد نفسي
اكتب ما يملي عليك
أطيب تمنياتي بالتوفيق