|
||||||
| الجودة والإعتماد التربـوى كل ما يخص الجودة و الدراسات التربوية و كادر المعلم |
 |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
05-08-2008, 05:48 PM
|
||||
|
||||
الجزء الثانى : اسئلة الكفاءة التربوية بعد كسر كلمة المرور لبنك الاسئلة الخاص باختبارا
الجزء الثانى : اسئلة الكفاءة التربوية بعد كسر كلمة المرور لبنك الاسئلة الخاص باختبارات كادر المعلمين وتستمر المفاجأة : بفضل الله وبعد طرح الجزء الأول من اسئلة مادة مهارات اللغة العربية نعود ونطرح الجزء الثانى من الاشئلة ولكن هذه المرة الأسئلة الخاصة بالكفاءةالتربوية الخاصة بكادر المعلمين: 1)الدور الرئيسى للمعلم هو ................. أ) تدريس المقرر الدراسى ب) مساعدة التلميذ المتخلف ج) تعويد التلميذ على التأدب د) استثارة التلميذ للتعلم 2) يمكن تعريف الأهداف التربوية على انها ................. أ) عبارات تصف نواتج حياتية مرغوبة ب) عبارات سلوكية ينتظر حدوثها فى شخصية التلميذ ج) عبارات تصف تغيرات فى النظام التعليمى د) جميع ماسبق 3)كل ممايأتى يعتبرمن معايير اختيار محتوى المنهج ماعدا ..................... أ) الصدق ب) الاهمية ج) التكامل د) القابلية للتعليم 4)يقتصر التقويم التربوى على أ) تقويم اداء التلميذ فقطمن اجل تشخيص العيوب ب) تقويم آداء المعل ممن أجل اكتشاف نقاط القوة ونقاط الضعف ج) تقويم العملية التربوية بمكوناتها المختلفة د) التعرف على الاهداف التى تم تحقيقها 5)تتصف الاختبارات الموضوعية بانها ....................... أ) خالية من فرص التخمين ب) صعوبة الإعداد ج) تقيس الجوانب اللا شعورية د) تتيح للتلميذ تنظيم افكاره 6)يقصد بموضوعية الاختبار ..................... أ) أن يعطى نتائج متقاربة فى المرات المختلفة ب) أن يعطى نفس النتائج إذا أعيد تطبيقه ج) أن يقيس ماوضع لقياسه د) ان يعطى نفس النتائج مع اختلاف المصحح 7)يعد الواجب المنزلى الذى يكلف التلميذ بعمله جزءا من ................. أ) وسائل التدريس ب) المنهج ج) التقويم د) طريقة التدريس 8)صدق محتوى المنهج هو...................... أ) أهميته بالنسبة للمجال المعرفى ب) أهميته بالنسبة للمتعلم ج) صحته ودقته د)كل ماسبق 9)من الشروط الرئيسية للتعلم.................... أ) استعدات المتعلم ب) المعلم ج) التغذية الراجعة د) معاملة الوالدين 10)يركز نظام التقويم الشامل على ..................... أ) طرق التدريس ب) اكتساب المفاهم ج) المتعلم د) صياغة الأهداف التربوية 
|
|
#3
05-08-2008, 07:01 PM
|
|||
|
|||
جزاك اللة خيرا ياريت لو تنزل الاسئلة كلها مع نماذج الاجابة
|
|
#6
05-08-2008, 08:28 PM
|
|||
|
|||
|
ياريت يا أخي تنزل النماذج بسر عه لمذاكرتها
|
|
#7
05-08-2008, 08:29 PM
|
|||
|
|||
|
ياعم هات الذىعندك
ياعم خليك جدع وريح
زمايلك المدرسين وبلاش تنطيط
__________________
 (صقر المنوفية) كبير معلمين الرياضيات
آخر تعديل بواسطة صقر المنوفية ، 05-08-2008 الساعة 08:34 PM
|
|
#8
05-08-2008, 08:31 PM
|
|||
|
|||
ريح زمايلك
ريح زمايلك ياجدع وخليك
جدع وهات الذى عندك اذا كان كلامك صح
__________________
(صقر المنوفية) كبير معلمين الرياضيات
|
|
#9
05-08-2008, 09:19 PM
|
||||
|
||||
|
هذه الاختبارات مشابهة باختبارات السعودية
فيا ليت تكتب لنا أرقام الأسئلة كما جاءت ففي النموذج الخاص بالأكاديميية إن كنت على حق وذلك للتأكيد
|
|
#11
05-08-2008, 09:29 PM
|
|||
|
|||
|
ياريت النماذج كاملة وذلك لضيق الوقت
جزاك اللة خيرا ياريت لو تنزل الاسئلة كلها مع نماذج الاجابة
|
|
#13
05-08-2008, 10:41 PM
|
||||
|
||||
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الأخ الكريم صاحب الموضوع بما ان حضرتك حصلت على هذا الكنز الثمين فما المانع من تزويدنا به .. ؟ وهلا تفضلت بتصوير ورقة مما حصلت عليه وإدراجها هنا لتطمئن قلوبنا ونعلم ان قد صدقتنا ونكون على كسرك لكلمة المرور من الشاهدين ؟
|
|
#14
05-08-2008, 11:35 PM
|
||||
|
||||
|
أعتقد أن هذه هي نفس الأسئلة الواردة في اختبارات السعودية كما تفضل و ذكر أحد الزملاء - مع تغيير بسيط في بعضها
واذا لم يكن الأمر كذلك - فليثبت لنا الزميل صدق كلامه
|
|
#15
06-08-2008, 01:12 AM
|
|||
|
|||
|
أين الاجابات ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
__________________
إذا خاطبك السفيه فلا تجبه **** فخير من إجابته السكوت فإنك إن تجب فرجت عنه **** وان تتركه فى كمد يموت
|
|
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 11:40 PM.
