مجموعة امتحانات في اللغة العربية ترم ثاني

[ostaz_yasser]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
استفدت جداً من عدة امتحانات في اللغة العربية
وجدتها مصادفة
بموقع الوزارة العام الماضي
وأرجو أن تكون مفيدة لحضراتكم أيضاً

http://www.2shared.com/file/4900223/5013adaa/___.html

[محمد حامد السيد]

أشكرك وبارك الله فيك وزادك علما

[الأستاذ عادل الحلاج]

شكرا ياسر باشا ونتمنى المزيد من الأعمال المفيدة والمشاركات النافعة لأبنائنا الطلاب

[الأستاذ عادل الحلاج]

الله ينور

http://up1.m5zn.com/images-2009-2-17...hrr1g0.jpg-jpg

[ostaz_yasser]

[ostaz_yasser]

شكرا على المرور
وعلى لسانكم العذب

[Mr. Medhat Salah]

مشكوووووووووووووووووووووور

[wael_balosha]

بارك الله فيك

[الترامسي]

مشكووووووووووووووووووووووووور

[mohey73]

الموضوع : مواضع زيادة الواو
الأهداف :
1 ـ أن يكتب الطالب كلمات زيدت فيها " الألف " .
2 ـ أن يتعرف على المواضع التي تزاد فيها " الواو " .
3 ـ أن يستنتج القاعدة من خلال المناقشة .
4 ـ أن يكتب نصًا إملائيًا للتطبيق .
الوسائل :
1 ـ السبورة ، والأقلام الملونة .
2 ـ لوحة كتب عليها الأمثلة .
3 ـ الكتاب المدرسي ودفاتر الطلاب .
التمهيد :
ـ أكلف بعض الطلاب بكتابة كلمات على السبورة ، ثم أطرح الأسئلة التالية :
س ـ اكتب فعلاً ينتهي بالألف الفارقة .
س ـ اكتب اسمًا منونًا بتنوين النصب .
س ـ اكتب الرقم الآتي كتابة بالأحرف : " 900 " .
س ـ اذكر بيتًا ينتهي بألف الإطلاق .
العرض :
ـ أكتب عنوان الدرس على السبورة . ـ أعلق اللوحة على السبورة مكتوبا عليها الأمثلة الآتية :
1 ـ من ( أولئك ) الرجال ؟
2 ـ كان ( أولاء ) الثلاثة يلعبون .
3 ـ ( هؤلاء ) قادمون .
4 ـ المؤمنون ( أولو ) صبر .
5 ـ هل تتفوق ( أولات ) العزم والإرادة ؟
6 ـ جاء ( عمرو ) .
7 ـ قابلت ( عَمْرا ) في السوق .
المناقشة :
أطلب من أحد الطلاب قراءة المثال الأول ، ثم أطرح الأسئلة الآتية :
س ـ أعد قراءة الكلمة التي داخل القوس قراءة صحيحة .
س ـ هل نطقت الحروف كلها ؟ ما هو الحرف الذي لم تنطقه ؟
ـ يستنتج الطلاب أن " الواو " حرف زائد في " أولئك " .
انتقل إلى المثال الثاني وأوجه الأسئلة نفسها إلى الطالب الذي قرأ الجملة .
س ـ أعد قراءة الكلمة التي داخل القوس ؟ س ـ اذكر ماذا استنتجت ؟
ـ يستنتج الطلاب أن " الواو " زائدة في " أولاء "
س ـ ماذا تلاحظ عندما تدخل " ها " التنبيه على " أولاء " ؟
ـ يستنتج الطلاب أن الواو الزائدة تحذف عندما تدخل " ها " التنبيه على أولاء .
أستعمل الطريقة نفسها مع " أولو " ، و " أولات "
ـ يستنتج الطلاب أن " الواو " زائدة في كليهما .
ـ أكلف أحد الطلاب بقراءة المثال السادس ، ثم أسألهم :
س ـ أعد قراءة الكلمة التي داخل القوس ؟ س ـ اذكر ماذا تلاحظ ؟
ـ يستنتج الطلاب أن كلمة " عمرو " تنتهي " بواو " زائدة .
س ـ اقرأ المثال الأخير وأعرب كلمة " عَمْرًا " .
س ـ عندما تكون هذه الكلمة منصوبة ، ماذا نصنع بالواو الزائدة ؟
ـ يستنتج الطلاب أن " واو " عمرو تحذف في حالة النصب وتثبت في حالتي الرفع والجر .
نستخلص مما سبق القاعدة التالية :
أن الواو تزاد وسط الكلمة في الأسماء التالية :
" أولاء ـ أولئك ـ أولو ـ أولات " .
وتزاد طرفًا في كلمة عمرو بشرط ألا تكون منصوبة .
التطبيق : أملي على الطلاب النص الآتي :
تقليد الغرب
إني لأتعجب من إقبال بعض الشباب على تقليد الغرب تقليدًا أعمى يطمس شخصيتهم الإسلامية . فترى أولاء يلبسون الغريب من الثياب ، وأولئك يقصون شعر رؤوسهم على أشكال غريبة .
ولست أعلم ما يجدونه من متعة في ذلك ، إذ لا أرى فيما يقلدون شيئا من النفع . وعندما تسألهم عن أسباب ذلك ، يجيبك هؤلاء أنهم يسايرون العصر ، ويعجز أولئك عن الإجابة جهلا منهم بدوافع ما يقدمون عليه .
وقد نلاحظ هذه الظاهرة منتشرة بين الأولاد والبنات على حد سواء من أولي النفوس الضعيفة ، وأولات المظاهر البراقة . فلا فرق بين زيد وعمرو إلا من رحم ربى .

[مينا مان]

الف شكر يا جميل على الموضوع الجميل دة

[نور المهدى]

[quote]يا جماعة انا مش عارفة افتح الملف ارجوكم حد يساعدنى بليززززززززززززززززززززززز ساعدونى انا بحبكم كتير وبحب الموقع ده موت

[ostaz_yasser]

حضرتك التحميل سهل جداً خليكي معايا :
أولاً : لوعندك وورد 2007 يبقى مفيش مشكلة لأن الملف هايفتح على طول ؛ لأن امتداده docx
ثانياً : لو ماعندكيش وورد 2007 وأعتقد ذلك يبقى انقلي هذا البرنامج وقومي بتثبيته على جهازك وإن شاء الله الملف هايفتح على طول

[ostaz_yasser]

http://www.2shared.com/file/4908582/...onverters.html

[asdelnile23]

مشكور يا أخي العزيز