|
||||||
| أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
02-11-2008, 07:43 AM
|
||||
|
||||
المدرس والطالب وعدم الأحترام
كعادتنا دائما تكون مقدمات المصائب أمامنا من فترات طويله ولا نتنبه إلا عندما تحدث الكوارث منذ أيام قليله لقي طفل مصرعه على يد مدرس ضربه في بطنه لأنه لم يقوم بحل الواجب وقضى عليه فمات طفل صغير وأنتهى مستقبل مدرس مازال في مقتبل العمر نتيجة لسياسات تعليمية وإعلامية خاطئه تحدث داخل بلدنا ونلاحظها جميعا ولكن لم نحاول حلها فالمدرس والطالب صاروا أعداء يتربص كل منهما بالآخر على الدوام والعلاقه بينهما ليست على ما يرام من سنين طوال فمن السبب في هذا الأمر؟ ... المتتبع صورة "المعلم" في الإعلام سيجد أن صورته سيئه للغاية منذ القدم فمن أيام أفلام نجيب الريحاني في أوائل الاربعينيات من القرن الماضي ظهر نجيب الريحاني في صورة مدرس مسكين لا يجد قوت يومه ويتسول من الناس حتى مظهره نفسه لا يوجد به أي شيء من الإحترام ملابس مبهدله، ذقن طويله لأنه لا يجد ثمن شفرة الحلاقه، والطلبه يسخرون منه باستمرار كما فعلت ليلى مراد معه حينما قال لها أنه المدرس الذي سيقوم بتعليمها فردت عليه قائله " جابوا الأقرع عشان يعلم بنت السلطان" وضحكت بسخرية ثم ذهبت ! بل وهددته بأنها ستجعله يرى العفاريت الزرق –ومن المفترض أنها الطالبه وهو الأستاذ- في مشهد من المفترض أننا نراه كوميدي ومن المفترض أن نضحك على هذا الكلام ! ومن قبلها شاهدنا المدرس –المسكين- نجيب الريحاني وهو يتناقش مع خادمي الباشا وكان الحوار يدور على أنه بصفته –معلم للكلاب- يحصل على راتب أعلى من نجيب الريحاني –معلم البني آدمين- بمراحل كثيره! فرد عليه الريحاني قائلا "أنا لو بعلم كلاب من 18 سنه كان زماني من الأعيان" ! هذا هو قدر المعلم عندنا منذ ما يقارب من مائة سنه !! ثم كانت الكارثه في مسرحية مدرسة المشاغبين وهي بإختصار مجموعه من الطلبه السفله يشتمون مدرستهم ويسخرون من مدير المدرسه وقاموا بهتك عرض المُدرسه –سهير البابلي- وقطعوا لها ملابسها ثم دخل عليهم الاستاذ –عبد الله فرغلي- فضحكوا عليه وسخروا منه وألبسوه لباس الهنود الحمر وظلوا يضحكون عليه وهو"المعلم" في مشهد منتهى السفاله وقلة الأدب في أن ُنظهر من قاموا بتعليمنا في هذه الصوره المؤسفه ، وعلى الرغم من النهاية السعيده الموجوده في المسرحية، إلا أنها لم تمحوا وسائل السخرية التي ظل يتناقلها الأجيال داخل المدارس لعشرات السنين ثم سألوا عن راتب المعلمه فأكتشفوا أن العلم "لا يكيل بالبتنجان" وصارت هذه الجمله تتردد عبر الأجيال .......... ومن هنا شاهدنا أن وضع المدرس لم يتغير من أيام أفلام نجيب الريحاني مرورا بالسبعينيات حتى الآن ونظرة الناس إلى المدرس لم تتغير وكان السبب الأول فيها هو الإعلام فلم يقوم الإعلام بتعليم الناس كيفية أحترام المدرس وإعطائه قدره الذي يجب أن يكون عليه بل وجدنا دائما مشاهد السخريه وقلة الأدب من الطلبه تجاه المدرسين في شكل كوميدي يضحك عليه الناس باستمرار ويريد الطلبه تطبيق ما يشاهدوه في الأفلام مع المدرسين في المدارس وأصبح وقوف الطالب "ببجاحه" أمام المعلم شيئا يعطي الفخر للطالب وأهله وأن يقل الطالب أدبه على المدرس فهذا أمر من أمور العنترية والرجوله فكم شاهدنا من تلميذ يزعق في وجه المدرس وتلاميذ أحضروا أهاليهم إلى المدرسة من أجل الاعتداء على المدرسين وضربهم وطلبه ينتظرون المدرس خارج المدرسه بعد إنتهاء اليوم الدراسي أو بعد إنتهاء الامتحانات و الاعتداء عليهم لأنهم وقفوا لهم بالمرصاد ولم يستطيعوا الغش في الامتحان فأخطأ الأهل والإعلام في وضع المدرس في الصوره المحترمه التي من المفترض أن يوضع فيها لأنه من يقوم بتعليمنا وجعلنا منه مصدرا للسخريه والعداء المستمر فما كان المدرس إلا أن رد العداء بعداء آخر عن طريق الضرب المبرح ولا يفعل المدرس هذه الأفعال إلا في المدارس الحكوميه ولا يستطيع فعلها في المدارس الخاصه وهذا لإختلاف طريقة التعامل فإن ضرب الطالب في المدرسه الحكوميه فالطالب يمكن أن يأتي له بأهله ليضربوه أو يقوم الطالب نفسه بضرب المدرس خارج المدرسه بعد انتهاء اليوم الدراسي أما في المدارس الخاصه فإن فعلها فغالبا ما يتعرض المدرس للفصل ... ومن هنا فالعمليه التعليمية لا تقوم على الإحترام بين جميع الأطراف ُأناس لا يحترم بعضهم البعض فماذا تنتظر أن يحدث بينهم وكيف يحترموا بعض وقد فتح المدرس التليفزيون فوجد صورته بهذه الصوره المسخره والطالب وجد متعته بالمدرسه في مضايقة المدرس فلم يجد الطرفان في الإعلام من يعلم الناس أن العلاقه بينهما يجب أن تكون محترمه فهذا مدرس يضرب طالبا حتى لقي مصرعه ومن فتره سمعنا عن اقتحام 3 سيدات مدرسه بالعباسية وضربوا المدرسين بالشباشب وأعتصم المدرسين احتجاجا على ما حدث وصارت العمليه التعليميه حربا بين جميع الأطراف بها مصابين وقتلى ، فجريمة المدرس وقتله للتلميذ التي حدثت الأسبوع الماضي لم تكن صدفه، ولكنها نتاج تراكمات أخطاء مائة سنه كامله في العلاقة بين المدرس والطالب والإعلام وعدم الإحترام المتبادل بين جميع أطراف المشكله ... من حين لآخر نجد أن هناك نقابات قامت بمقاضاة مؤلفين وطالبت بوقف أعمال درامية لأنها أهانت الصيادله أو المحامين وغيرهم فماذا فعلنا كمجتمع مع مسرحية مدرسة المشاغبين وفيه أظهرنا الطلبه وهم يمسكوا بالمدرس "الذي جسده الفنان عبد الله فرغلي" وقاموا "بتقليعه البنطلون"؟ قعدنا نضحك |
|
#4
03-11-2008, 07:51 AM
|
||||
|
||||
ديما النا تتسرع وتتهم المعلم
مع اننا منظومة متكاملة بمعنى انه عندما تحدث مصيبة يجب ان نبحث عن حل لها من جميع الجهات ولا نستسهل فى رمى المعلم وفقط انه المخطىء |
|
#6
04-11-2008, 03:13 PM
|
||||
|
||||
|
نعم سيدي كلامك جاء في صلب القضية
إن العلاقة بين الطالب والمعلم عندنا تشوبها شوائب لو حاولنا تهذيبها ما تبقى فيها شيئ إن المشكلة الحقيقية هي في المؤثرات الخارجية التي تلوث هذه العلاقة التي هي في أصلها قائمة على الود والاحترام المتبادل. ومن وجهة نظري هذه المؤثرات سببها عدم التخصص وهي مشكلة تعاني منها مصرمنذ سنوات طويلة فالكل يفهم في كل شيئ فالمعلم لم يعد وحده المعلم ، والتلميذ لم يعد يعرف نفسه إن ان تلميذا أو أي شيئ آخر ، وأولياء أمور لا تعرف إن كانوا يتفهمون دورهم التربوي أم لا ووزراء لايعرفون شيئا عن وزاراتهم و.....و.......و......... والعجيب أن المنظومة التعليمية بدأت الأيدي الخبيثة تعبث بها منذ عقود ، حتى أن الواحد منا يكاد يجزم بأن عملية الاستهزاء بالمعلم وتحقير دوره المجتمع هي عملية مقصودة بل وممنهجة من أجل تدمير ما تبقى لهذه البلاد من عقول مفكرة حتى تصبح لقمة سائغة للفتن والمؤامرات ولكي لا يجهد العدو نفسه فيكفيه أن يرانا نذيق بعضنا بأس بعض ويجلس هو ليتمتع بالمشاهدة وجني ثمار مخططاته اللهم لا ترينا مثل هذا اليوم أبدا. |
|
#7
06-11-2008, 07:58 PM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
|
|
#8
08-11-2008, 01:28 AM
|
|||
|
|||
|
قالها الريحانى ومازلنا نقولها : أنا لو بأربى كلاب من 30سنة كان زمانى من الأعيااااااان !!!!!!!!!
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
|
#9
08-11-2008, 08:37 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
لكن الحمد لله نحن نربى اجيال ونراقب الله فيهم املا ان يرضى الله عنا |
|
#10
10-11-2008, 03:34 PM
|
|||
|
|||
|
السلام عليكم
نفسى اكون مدرس قدوه للطلبه بالأقوال والأفعال والحمد لله احاول ولكنى عندى مشكله فالأحبال الصوتيه لى بتتعب لو اتكلمت كثير او بصو ت مرتفع شويه وهذه مشكله تعبانى جدا وقرات مقاله لطبيب يحذر من خطوره الصوت العالى على المدرسين وينادى الوزاره بضروره توفير ميكرفونات بالفصول حتى لا يضطر المدرس لرفع صوته فهل احد عنده اقتراح لهذه المشكله ارجوا الإهتمام وسرعه الرد وجزاكم الله كل خير |
|
#11
11-11-2008, 07:40 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
المهنة دى مهنة صعبة جدا محتاجة ضبط اعصاب ومحتاجة كمان صوت عالى يعنى نحن نتعامل مع اطفال وطلاب من بيئات مختلفة وتربية مختلفة الله يكون فى عونك |
|
#12
11-11-2008, 09:35 AM
|
||||
|
||||
|
بصراحة انا تعبت جدا جدا من هذه المهنة رغم انها مهنة الانبياء ولكن فى زمننا هذا .............؟؟
صدقونى اخوانى من كثرة المهاجمة من الكثيريين لهذه المهنة النبيلة السامية ذهقت واتمنى تركها فلا يوجد الان تربية ولاتعليم فالوزارة سميت من قبل وزارة التربية والتعليم اى التربية اولا ثم التعليم ثانيا ولكن الان وفى هذا الزمان لايوجد تربية ولاتعليم , وكيف تعلم ولايوجد تربية كيف اخوانى الكرام وما هو موقف المعلم الان فى العملية التعليمية انه موقف الضعيف الان حيث ان كلا منا يتعامل مع بيئات مختلفة ونواحى عقلية مختلفة , بيئات منها السوى والغير سوى بيئات منها ابن الناس ومنها غير ذلك , فكيف نتعامل مع مثل النوعيات الغير سوية كيف ؟ وحتى المناهج الان يتم تهميشها فى بعض المراحل بحجة التطويروبصراحة ومن وجهة نظرى ليس تطويرا والله انا تعبت نفسيا ومعنويا مما يحدث اعذرونى المدرس الان لاشيئ آخر تعديل بواسطة sakran6270 ، 11-11-2008 الساعة 03:57 PM |
|
#13
11-11-2008, 10:18 AM
|
||||
|
||||
|
اقتباس:
ولعل الله ان يغير ما نحن فيه اعتها ستكون فى اجمل مهنة |
|
#15
11-11-2008, 02:53 PM
|
|||
|
|||
|
اللهم ارزقنا الإخلاص فى القول والعمل
جزاكم الله كل خير ويارب نقدر نعمل اى حاجه لإصلاح التعليم ،ارجوا من نفسى اولا ومن الجميع ان لا ييئس ودائما يبدأ بنفسه حتى نشعر براحه الضمير ورضى الله عنا اللهم آمين |
| العلامات المرجعية |
«
الموضوع السابق
|
الموضوع التالي
»
العرض العادي
|
|
جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 06:08 AM.
