|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا اخى الفاضل على مشاركتك الايجابية فى برنامج 90 دقيقة لقد كانت الكلمات قليلة لكنها تعبر عن اهم مشاكل المعلمين
- النقابة - الكادر والرجاء التواصل مع هذه البرامج حتى يسترد المعلم احترامه وحتى يعلم المجتمع مكانة المعلم الذى اهين فى معظم حياته وياريت لو تقدر توصل الرسالة دى للاعلام ان يكون ضيوفهم من السادة المدرسين لاننا اصحاب المشاكل الحقيقية والتى لا يجيد التعبير عنها سوانا وفى النهاية تحيتى لضيوف البرنامج الذين وفقوا فى الرد على اسئلة معتز
__________________
اللهم انصر الاسلام واهدنا جميعا الى صراطك المستقيم وادخلنا الجنة انك انت الكريم ![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
#3
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
اضم صوتى الى صوت حضراتكم فعلا كانت مداخلة جيدة جدا وخير الكلام ماقل ودل وهذا فعلا دل على اكثر المشاكل الخاصة بالمدرسين لك منى فائق الشكر والاحترام والتقدير يا استاذ اشرف دمتم بخير
__________________
لا اله الا الله ... محمد رسول الله
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
فعلا كانت مداخلة الاستاذ اشرف معبرة وكذلك باقى الزملاء الذين احسنوا عن غيرهم ونرجو استمرا التواصل مع الاعلام لنشر قضايانا وحلها وان كنت اتمنى من الزملاء المتحدثين اثارة مشكلة حوافز ال75% التى حرم منها العاملين بالتربية والتعليم لأهمية هذا الموضوع
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
#5
|
||||
|
||||
![]()
مشكووووووووووور
|
#6
|
|||
|
|||
![]()
كانت مداخلة جيدة جدا
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
نعم ولكن مع احترامى الشديد للأستاذ المتحدث باسم منتدى الثانوية لم يستطيع التعبير عنا كمعلمين
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
مع احترامي ايضا للجميع المداخله كانت محدوده جدا مقدرتش تعبر عن مشاكل المعلمين كما ايضا انا انزعجت لما طلب الاستاذ اشرف السيدعدم محاسبت المعلم الذي قتل الطفل ومطالبه الاستاذ اشرف بالصلح مع عائله الطفل اعتقد ان هذا المعلم لا يستحق الا اشد العقوبه لان الشفقه انعدمت منه حيث سمعت من ام الطفل كلمه جعلتني ادمع وابكي عندما قالت ان كوتشي المعلم كان ((معلم علي جسم الطفل)) واعتقد ان الفقرة التي عرضت بمجملها في البرنامج غير مجديه وليست علي مستوي طموح الذي كنا نرغبه شكرا علي كل حال
__________________
![]() |
العلامات المرجعية |
|
|