|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
بسم الله الرحمن الرحيم
الأخوة الزملاء لقد قرر السيد اللواء محافظ الغربية تطبيق الكادر بشرط حصول المعلمين على أنصبتهم و كذلك الوكلاء و نظرا لعدم وجود ضوابط للنقل و الندب بين المدارس وجدنا أنفسنا أمام حسبة برما فمن يبقى و من ينقل و من يندب!! و على سبيل المثال مدرسة ثانوي " و مثلها كل المدارس الثانوي الكبرى بالغربية و كثير من المحافظات " بها 42 مدرس لغة إنجليزية 11 مدرس أول " بالمسمى القديم و 31 مدرس عادي و وكيلة تخصص لغة إنجليزية : على حسب النظام القديم كان يفترض وجود عدد 2 أول و 15 مدرس عادي و لكن مع التأشيرات السياسية أصبح بالمدرسة 11 مدرس أول بدلا من 2 و 31 مدرس بدلا من 15 و الإدارة بحضرها و قراها لا يوجد بها عجز بل ربما لا يوجد عجز في المحافظة جميعها في المرحلة بل و المرحلة الإعدادية أيضا تعاني من فائض مماثل. و الحسبة هنا أنه بعد تطبيق الكادر أصبحت المدرسة كالتالي : · 3 معلمين لم يتقدموا لإختبارات الكادر · 7 معلمين لم يجتازوا الإختبار · 5 معلمين حصلوا على درجة خبير · 22 معلم على درجة معلم أول أ · 5 على درجة معلم أول فمن منهم يبقى بالمدرسة و من منهم يتم ندبه أو نقله؟! نظرا لعدم وجود ضوابط من قبل الوزارة فتم إقتراح أن من لم يتقدم للإختبار و من يقدم طلب رفض التسكين على المرحلة الثانية هم الذين سيبقون بالمدرسة و من تم إعتماده كمعلم و حصل على الرخصة و يريد أن يتم تسكينه سوف ينقل إلى خارج الإدارة و ربما خارج المحافظة جزاء وفاقا له على إعتماده كمعلم!! و عقابا له على حصوله على الكادر!! و من ناحية أخري من لم يدخل الإمتحان يقول أنه عمل بمبدأ " يا نحلة لا تقرصيني و لا عايز منك عسل" و على موقع أكاديمية المعلم تم نشر أن من لم يدخل الإختبار هذا العام لن يتأثر و سيسرى عليه القانون السابق لحين دخوله الإختبار. ثم أنه لم يحصل على أي دخل إضافي حتى يطلب منه تحمل مصاريف الإنتقال الى إدارة أخرى. و تخلفه عن الإختبار كان بمسوغ رسمي من موقع الأكاديمة و الذي أكد أن من لا يريد الدخول إلى الإختبار هذا العام سيبقى بلا مساس! ثم من سيبقى ممن إجتازوا الإختبار هل سيبقى من حصل على درجة أعلى ثم الأقل بمعنى أن من سبقي هم المعلم الخبير و بعض المعلم أول أ و لن يبقى أحد من معلم أول؟! أم أن هناك نسبة من كل درجة على حسب عدد المدرسين بالمدرسة بمعنى لكل 10 معلم أول هناك 2 معلم أول أ و معلم واحد خبير مثلا لنقل الخبرات بين الإجيال المختلفة. و لكن أليس من حق المعلم الخبير بعدما كبر في السن أن يستقر في مكانه بعدما أعطى سنوات؟!! و لكنه يتقاضى 125% من مرتب غالبا ضعف المعلم العادي بمعنى ان المعلم العادي يصرف 50% أي حوالي 120 جنيه و المعلم الخبير يبدأ من 500 جنيه!!! مين يعرف يحل المسألة دي؟!! |
#2
|
||||
|
||||
![]()
حسبت برما فعلا
|
#3
|
||||
|
||||
![]()
ربنا يوفقكم وتقدروا تحلوها
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
والله أعلم ان اللى هيخرج من المدرسة هم الأكبر سنا حيث نص القانون الجديد على تقييد عددهم فى المدرسة بينما لم ينص على عدد المدرسين الأصغر وبالنسب نسبتهم أعلى ومقابلهم المادى أكبر فيستطيعوا تعويض قيمة مصاريف الانتقال عن المعلمين الأصغر والله أعلم
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
#5
|
||||
|
||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#6
|
|||
|
|||
![]()
على فكرة برما نشرت دعوتها و هتكون دي تقريبا الحسبة في كل المدارس ، مفيش حد رياضة يقدر يفيدنا ب س و ص أو حد تخصص فلك يقدر يشوف لنا الطالع و النازل و النادب و المندوب و الناقل و المنقول مع إستعدادنا لتوفير ودن نملة بنت بنوت فيها حلق عيار 48 و كافة الطللبات الأخرى لزوم صرف عفريت الكادر أو تحضير مرتب شهر دبسمبر!!
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يوفقكم وتقدروا تحلوها
__________________
![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
__________________
(صقر المنوفية) كبير معلمين الرياضيات
|
#9
|
||||
|
||||
![]()
هذا الكادر ظاهره الرحمة وباطنه العذاب .............
فهو كما يعلم الجميع سلاح ذو حدين ( مميزات ---- عيوب )..... وتغيير الوزير على الأبواب ...اللهم ارزقنا أفضل منه لنصرة المعلم
__________________
ليس الإنجاز أن تصنع ألف صديق في سنه
الإنجاز أن تصنع صديق لألف سنه |
#10
|
|||
|
|||
![]()
على حسب ما أفادنا فاكس وكيل الوزارة بالغربية بأن هذه تعليمات محافظ الغربية بناء على إجتماع وزير التربية و التعليم مع المحافظين و القيادات يوم 6 /11/2008 في الفيديو كونفرانس يعنى عاى كل المعلمين و تقدر تدور من دلوقت على الودن التانية للنملة من دلوقت!!
|
#11
|
|||
|
|||
![]()
وهو كان فين الكلام ده من يوم 6/11/2008
__________________
(صقر المنوفية) كبير معلمين الرياضيات
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
كان في مطبخ إفساد الكادر و إفراغه من محتواه
|
#13
|
|||
|
|||
![]()
انا اخد ودن النملة الموجودة وأروح بيتنا وبلاش كادر
__________________
وأفوض أمري إلى الله إن الله بصيٌر بالعباد |
#14
|
||||
|
||||
![]()
ليس هناك احترام للكلمة ولا للقانون ولا للكادر ولا للمعلم والآن والله أعلم ليس هناك احترام لعقلية أي إنسان ومن يعترض عليه اللجوء إلى الله تعالى فقط ويصلي معنا جميعا بأن يزيل الله الغمة من كل جوانبها ويزيح من اوجدها
__________________
(إن تنصروا الله ينصركم ويثبت أقدامكم) أبو أحمد يونس عمران أستاذ اللغة العربية
|
#15
|
||||
|
||||
![]()
كل محافظة ياخوانا فيها اللى يكفيها وزيادة كمان لاتقلقوا المشكلةدى للوزارة مش للمعلمين
|
العلامات المرجعية |
|
|