قم وأعرب يا ولدى

[أحمد محمد كمال الدين]

قال الأستاذ للتلميذ.....قف وأعرب يا ولدى:

عشق المسلم أرض فلسطين

وقف الطالب وقال:

نسى المســـــــــــــلم أرض فلسطين

الأول: فعل مبنى فوق جدار الذل والتهميش

والفاعل: مستتر فى دولة صهيون

والمسلم: مفعول!!! إبل مكبول فى محكمة التفتيش

وأرض فلسطين:ظرف مكان مجرورا قسرا مذبوح منذ سنين-

قال المدرس: يا ولدى مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟

يا ولدى إليك محاولة أخرى...

صحت الأمة من غفلتها" أعرب


قال التلميذ...

الفعل: ماضٍ ولى....والمستقبل مأمول

والتاء: ضمير تخاذل...ذل وهوان

الأمة: اسم كان رمز النصر على أعداء الإسلام

وبات اليوم ضمير الصمت فى مملكة الأقزام

وحرف جر الغفلة...غطى قلوب الفرسان

فباتوا للدنيا عطشى

شروها بأغلى الأثمان

الهاء: نداء رضيع.......مات أسير الحرمان

قال المدرس يا ولدى نسيت اللغة وحرفت معانى التبيان


قال التلميذ:

بل إيمان قل ... وقلب هجر القرآن

نسينا العزة ...صمتنا باسم السلم وعاهدنا بالإستسلام

دفنا الرأس فى قبر الغرب....وخنا عهد الفرقان

معذرة حقــــــــــــا أستاذى

فسؤالك حرك أشجانــــــى

أ لهــــــــــــب وجدانى

معـــــــــــذرة

فسؤالك نار تبعث أحزانى

وتهـــــــــــــد كيانى....وتحطم صمتى

عفوا أستاذى

نطق فؤادى قبل لسانى.

أترى كم يستحق هذا التلميذ لذلك الإعراب؟

ألا يستحق صحوة شعب ورؤساء "عمالقة" لكي يستطيع التلميذ إن يغير إعرابه

ألا توافقني الرأي؟