|
اجتماعيات طالب منتدى خاص بالطلاب لتبادل المعارف والحلول للمشكلات التعليمية والمسابقات والألغاز الهادفة |
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
قال محمد سعد، مدير التعليم الثانوى بوزارة التربية والتعليم، أن القرار رقم 88 والخاص بتنظيم الدراسة والامتحان بالصف الثالث الثانوي، تم إجراء بعض التعديلات عليه، حيث كان من المقرر دراسة الطالب بالأقسام الثلاثة "علمى علوم، وعلمى رياضة، وأدبى" لستة مواد، إلا أنه بعد التعديلات أصبح هناك 7 مواد أساسية فى كل قسم، دون وجود أية مواد اختيارية.
وأوضح سعد، خلال الاجتماع الذى عقده المكتب التنفيذى لإتحاد طلاب مدارس مصر، بحضور أحمد موسى مدير إدارة الاتحادات، وأحمد بهاء الدين، الرائد العام للاتحاد الجديد، اليوم الأربعاء، مواد كل قسم والدرجات المخصصة لكل واحدة منهم. وأشار إلى أن هناك 3 مواد يدرسها طلاب الصف الثالث الثانوى جميعا دون إضافتها للمجموع "التربية الدينية، والتربية الوطنية، والاقتصاد والإحصاء"، و3 مواد يدرسها جميع الطلاب أيضا مع إضافتها للمجموع "العربى، واللغة الإنجليزية، واللغة الأجنبية الثانية". ولفت مدير التعليم الثانوى إلى أن مادة اللغة العربية خصص لها 70 درجة فقط بدلا من 100درجة، وسيمتحن الطالب المادة بورقة واحدة بدلا من ورقتين، واللغة الإنجليزية خصص لها 50 درجة فقط بدلا من 75 درجة، و40 درجة للغة الأجنبية الثانية بدلا من 75 درجة نظرا لصغر المحتوى الدراسى بها. أما مواد "علمى علوم"، فكانت الفيزياء، والأحياء، والجيولوجيا والعلوم البيئية، والكيمياء، وخصص لكلا منهم 60 درجة، ليصبح مجموع الطالب النهائى عقب إضافة درجات اللغة العربية واللغة الإنجليزية، واللغة الأجنبية الثانية "400 درجة". ومواد "علمى رياضة"، فكانت الكيمياء، والفيزياء، والرياضة التطبيقية، والرياضة البحتة، وخصص لكلا منهم 60 درجة، ليصبح مجموع الطالب النهائى عقب إضافة درجات اللغة العربية واللغة الإنجليزية، واللغة الأجنبية الثانية "400 درجة". وأخيرا مواد القسم الأدبي، التاريخ، والجغرافيا، وعلم النفس والاجتماع، والفلسفة والمنطق، وخصص لكلا منهم 60 درجة، ليصبح مجموع الطالب النهائى عقب إضافة درجات اللغة العربية واللغة الإنجليزية، واللغة الأجنبية الثانية "400 درجة". بصوا بقى انا عاوزة اشوف ارائكوا انا من ساعة ما سمعت الخبر ده و انا هيحصلى حاجة .. هو احنا ليه بيعتبرونا فئران تجارب ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
__________________
![]() ![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
المصدر ..موقع كايرو دار
__________________
![]() ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]()
جيولوجيا والعلوم البيئية ايه ولا رياضة بحتة دى كمان !!! حاجة تخلى الواحد يتجنن هو الناس دى معندهاش قلب لا وكمان عاوزيين يخلونا ناخد الاقتصاد و الاحصاء مادة غير اساسية هى ناقصة !!!!
__________________
![]() ![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
ممكن رابط الموضوع فى كايرو دار ؟
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
__________________
![]() ![]() |
#6
|
||||
|
||||
![]()
اول حاجه شكرا ليكي على الموضوع
بس هوا ايه الفرق بين الرياضه التطبيقيه والرياضه البحته
__________________
سبحان الله وبحمده سبحان الله العظيم |
#7
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() ![]()
__________________
![]() ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]() ايه الهبل ده
فى الاول كانت من 450 وبعدين 475 واخيرا بقت 400 ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ انا حاسس ان كده وحش اوى الصراحة علشان يكون تعليم بجد ويدى كل واحد حقه المفروض العربى 200 الانجليزى 200 الفيزياء 100 الاحياء 100 الكيمياء 100 الرياضة 100 الجيلوجيا 100 الفرنساوى 50 الاقتصاد 50 الاحصاء 50 التاريخ 100 الجغرافيا 100 علم نفس وفلسفة 100 علشان كل واحد يعرف مستواه ويقضوا على موضوع 99% الكتير ده ويكون الامتحان 5 اسئلة اجبارية وتوزيع الدرجات كبير بحيث اصغر معلومة تكون ب3 درجات فى الامتحان وكل سؤال فيه 5 درجات للمتفوقين من اصل 20 بالنسبة لمواد التخصص مش النظام العبيط اللى الامتحان كله عبيط وفى الاخر اللى مذاكر 50 واللى مش مذاكر تلاقيه 49. التعليم بدأ يتخلف جدااااااااااا اكتر ما هو متخلف |
#9
|
|||
|
|||
![]()
هو النظام مكنش عبيط هو الوزارة مكنتش بطبق صح كان كل امتحان بوجهة نظر المستشار اللي حطه
وبعدين مش كل الناس بتجيب 50 واللي مش مزاكر مش بيجيب 49 دفعة السنادي اللي مزاكر واللي مش مزاكر مجاميعهم نازلةوالامتحانات اصعب من اي سنة عدت بمعني اخر التصحيح زبالة ومش عادل ,,, وشكرا |
#10
|
|||
|
|||
![]()
إبني
عبدالرحمن امين اتحاد طلاب ادارة الوايلي - عضو المجلس العام لاتحاد طلاب المدارس - يقول ان اجتماع مدير التعليم الثانوي مع المكتب التنفيذي مجرد مناقشة ولم يصدر قرار نهائي بعد
__________________
[SIZE=5][COLOR=Blue][FONT=Georgia]يارب احفظنا من العذاب يوم القيامة واجعلنا تحت ظل عرشك يوم لا ظل فية إلا ظلك يا أرحم الراحمين وأرحم ابنائنا الطلبة وأجعل الاسئلة [COLOR=Red]بردا وسلاما على قلوبهم وحلل عقدة من لسانهم السيرة الذاتية: [COLOR=Indigo][COLOR=Green][U][B]الاستاذ/عبدالرحمن عبدالمنعم مدبولي موجه أول لغة عربية بالمرحلة الابتدائية العمر الحقيقي58 عاما |
#11
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]()
__________________
![]() ![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
![]() |
#13
|
||||
|
||||
![]() اقتباس:
المادة تاخد حقها بنوعية الاسئلة .. والناس تبطل الامتحان صعب
__________________
م.أ /ممدوح الطوخى |
#14
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
يارييت تقرا المشاركة كويس معروووف فى معظم امتحانات النظام القديم ان اسئلة التميز مش بتزيد عن 5 درجات من الامتحان كله منهم 3 درجات ممكن يتحلوا يبقى بيساوا اللى دور على معلوماته ومذاكرته من كذا كتاب وتعب وسهر باللى ذاكر نص مذاكرة وتلاقى فى توززيع الاسئلة قال نص نص نص نص طيب فى معلومة مهما كانت عبيطة تبقى بنص درجة ؟؟ زى ما قولت لما الاحياء مثلا تبقى من 100 و5 اسئلة اجبارية 20 درجة للسؤال نعرف نفرق بين اللى مذاكر صح واللى مذاكر نص نص بوضع اسئلة للمتفوقين فى كل سؤال اجبارى الدرجات هتكون 98...96...94 وهكذا فى باقى المواد بالتالى هيقضوا على المجاميع التكرارية الكتيرة اوى وكل واحد يعرف مستواه |
#15
|
|||
|
|||
![]() اقتباس:
|
![]() |
العلامات المرجعية |
الكلمات الدلالية (Tags) |
المصدر ..موقع كايرو دار |
أدوات الموضوع | |
انواع عرض الموضوع | |
|
|