اهلا وسهلا بك فى بوابة الثانوية العامة ... سجل الان

العودة   بوابة الثانوية العامة المصرية > القسم الإداري > أرشيف المنتدى

أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل

 
 
أدوات الموضوع ابحث في الموضوع انواع عرض الموضوع
  #1  
قديم 08-04-2009, 07:41 PM
fofa_usa2000 fofa_usa2000 غير متواجد حالياً
عضو نشيط
 
تاريخ التسجيل: Feb 2008
المشاركات: 169
معدل تقييم المستوى: 18
fofa_usa2000 is on a distinguished road
Impp ارجو من الاستاذ مجدى عمار ان يتفضل بالدخول

التدريب الاول نحو ارجو حلة ك
( وقف الخليفة المهدي على عجوز من العرب ، فقال لها : ممن أنت؟ فقالت : من طيىء . فقال : ما منع طيىء أن يكون فيهم آخر مثل حاتم الطائي . فقالت مسرعة : الذي منع الملوك أن يكون فيهم مثلك . فعجب من سرعة جوابها . وأمر لها بجائزة )
ا_ اعرب الكلمات الاتية:
ب_ استخرج من القطعة :
_ خبر لناسخ شبة جملة
_ اسما منقوصا واجمعه جمعا سالما
_ فعلا أنث واذكر حكم تأنيثه
_ حالا ، واذكر نوعها
_ اسم فاعل من ثلاثي وآخر من غير ثلاثي واكتب فعليهما
_ كلمة مبدوءة بألف وصل ، وآخرى بهمزة قطع
ج_ قال _ صلة . بين كيف تكشف عن معنى الكلمتين السابقين فى المعجم الوجيز
د_ أمر لها بصلة . _ أكد الضمير المستتر توكيدا لفظيا

التدريب الثانى نحو :
( تظلم أهل الكوفة من حاكمها الى المأمون ، فقال : ما علمت فى عمالي أعدل منه . فقال رجل من القوم : يا أمير المؤمنين ، فقد لزمك أن تجعل لسائر البلدان نصيبا من عدله ، حتى تكون قد ساويت بين رعاياك في حسن النظر ، فأما نحن فلا تخصنا منه بأكثر من ثلاث سنين ، فضحك المأمون ، وأمر بصرفه ).
ا_ اعرب الكلمة الاتية :
ب_ استخرج من القطعة :
_ نعتا شبة جمة
_ اسم مفعول واكتب فعله مضبوطا
_ منادى واضبطه مبينا السبب
_ اسم فاعل واكتب فعله
_ مصدرا مؤولا ، واذكر موقعه
_ ضميرا فى محل رفع وآخر فى محل نصب ثم أعربهما
_ أسلوبا مؤكدا ، وعين وسيلة توكيده
_ تميزا وبين نوعه ثم أعربه
ج_ ما علمت فيهم أعدل من عامل الكوفة . اعد صياغة العبارة فى اسلوب تخصيص مستعملا " خصوصا " واضبط ما بعدها
د_ ما علمت من عمالي اعدل منه . أكد ضمير الرفع المتصل توكيدا معنويا
ه_ اكشف فى معجمك عن معنى كلمتى ( سنين _ تخصنا )

التدريب الثالث بلاغة :
قال ابو تمام :
أتاك الربيع الطلق يختال ضاحكا *** من الحسن حتى كاد أن يتكلما
وقد نبه النيروز في غسق الدجى *** أوائل ورد ، كن بالأمس نوما
يفتقها برد الندى فكأنه *** يبث حديثا كان قبل مكتما
فمن شجر رد الربيع لباسه *** عليه كما نشرت وشبا منمنما
ا_ التجربة الشعرية الصادقة يمتزج فيها الفكر بالوجدان وضح ذلك من خلال الأبيات مبينا مدى توفيق الشاعر فى اختيار الفاظه.
ب_ استخرج من البيت الاول صورة جميلة ووضحها مبينا مدى ملاءمتها لعاطفة الشاعر.
ج_ ما مدى توفيق الشاعر فى قوله " حتى كاد أن يتكلما "
  #2  
قديم 10-04-2009, 09:48 PM
الصورة الرمزية الأستاذ/ مجدي عمار
الأستاذ/ مجدي عمار الأستاذ/ مجدي عمار غير متواجد حالياً
مدرس أول لغة عربية ثانوي
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 197
معدل تقييم المستوى: 17
الأستاذ/ مجدي عمار is on a distinguished road
افتراضي

فوفا

أشكرك وقد أضفتك في قائمة الأصدقاء بالفعل 00 أهلا بك 0

الإجابات : ( أنظر هناك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ستجدها مجابة )

تمنياتي بالتوفيق ................
__________________
أروع القلـــوب قلب يخشى الله وأجمل الكلام ذكـر الله وأنقى الحــب الحــب في الله
أ / مجدي عمار .. مدرس أول اللغة العربية
بمدرسة الحكمة الثانوية بنات بطنطا
  #3  
قديم 10-04-2009, 09:50 PM
الصورة الرمزية الأستاذ/ مجدي عمار
الأستاذ/ مجدي عمار الأستاذ/ مجدي عمار غير متواجد حالياً
مدرس أول لغة عربية ثانوي
 
تاريخ التسجيل: Jan 2009
المشاركات: 197
معدل تقييم المستوى: 17
الأستاذ/ مجدي عمار is on a distinguished road
افتراضي

( انظر هناك ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ )
__________________
أروع القلـــوب قلب يخشى الله وأجمل الكلام ذكـر الله وأنقى الحــب الحــب في الله
أ / مجدي عمار .. مدرس أول اللغة العربية
بمدرسة الحكمة الثانوية بنات بطنطا
 

العلامات المرجعية


ضوابط المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا يمكنك اضافة مرفقات
لا يمكنك تعديل مشاركاتك

BB code متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


جميع الأوقات بتوقيت GMT +2. الساعة الآن 07:14 PM.