|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]() خطأ فادح في امتحان الثانوية كيف سيعالجونه جاء سؤال التسميع في النصوص ( لغة عربية ) للصف الثالث الثانوي من نص كم تشتكي والعجيب أن كتاب الأضواء قد وضع المنهج المعتمد من الوزارة وقد كتب على هذا النص دراسة وليس حفظ وقد يقول قائل إن العبرة بالمنهج الموزع من الوزارة للموجهين والمدرسين وليس الموجود في الكتب الخارجية والرد على هذا الاعتراض في أمرين الأول من أين للتلميذ أن يعرف المنهج الموجود مع المدرسين فقط خاصة وأن المدارس قد خلت في وقت مبكر من العام الدراسي وإن اعتبرتم أن ذلك خطأ التلميذ لأنه لم ينتظم فما ذنب طلاب المنازل والنقطة الثانية هو أن هذا الكتاب معتمد من وزارة التربية والتعليم وقد أعطت تصريحا بطباعته تحت رقم 126 بتاريخ 20/4/2008 وقد وضع هذا التصريح في نهاية الكتاب ليعطي مصداقيته للطالب مما يعني أنها موافقة ضمنيا على كل مافيه والعجيب أنه في سؤال النصوص قد طلب الصورة الخيالية في كلمة ( مخالبها ) من نص ( نظرة) وكتاب الأضواء قد ذكر أنها استعارة مكنية بينما جاء نموذج الغجابة الوزاري أنها استعارة تصريحية وقد رفضوا اعتماد أنها مكنية فهل هذا صراع خفي أم ماذا ؟ وما ذنب أبناءنا في هذه الامور كلها ان الأبناء قد فعلوا ماعليهم وقد حفظوا ما طاب منهم وذاكروا من مصادر موثوق منها من الوزارة ولا ذنب لهم إن كانت هذه المصادر خاطئة ام مصيبة خصوصا وأن كتاب الوزارة يخلو من الكثير من مواطن الجمال مما يدفع الطلاب إلى الاعتماد على الكتب الخارجية المعتمدة من الوزارة إن أي محام مهما صغر سنه وضعفت خبرته يستطيع أن يقاضي الوزارة ويحصل على حق أبنائنا ولكن هل يملك وزير التربية والتعليم الشجاعة الكافية ليعلن للجميع هذا الخطأ وكيف سيتداركه سواء بغعادة تصحيح هذه الجزئية أم سنجد تجاهلا معتادا مما يجبرنا إلى اللجوء لقضاء مصر الشامخ الذي لن يرضيه ظلم الأبناء بلا ذنب أو جريرة صورة من المنهج الموجود في بداية كتاب الأضواء طبعة 2008/2009 http://www.thanwya.com/vb/showthread...=1#post1360804 |
#2
|
||||
|
||||
![]()
يا ناس هو الاصل الوزارة ولا الأضواء شىء غريب والله
انا شخصيا من العاملين فى التعليم ولا اعترف الا بالكتاب المدرس الذى يشرحه مدرس تربوى مخلص يعرف الله ولايجرى وراء المال والوزارة هى التى نصدر الكتاب والمنهج لماذا نترك الاصل ---------- ثم نقع فى المحظور
__________________
محمد علم الدين |
#3
|
|||
|
|||
![]()
بس عارف اسمك عجبنى اوى
ههههههههههههههههههههههه |
#4
|
|||
|
|||
![]()
الأخ ال من العاملين بالتربية والتعليم ممكن تقول لنا المنهج كان موجود فين عشان الطلبة تتبعه وما تتبعش كتاب تاني ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
العلامات المرجعية |
|
|