|
أرشيف المنتدى هنا نقل الموضوعات المكررة والروابط التى لا تعمل |
|
أدوات الموضوع | ابحث في الموضوع | انواع عرض الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
![]()
ثمن الامتحان /
الدعاء لي ولأهلي بالخير والهدى والصلاح ( أتقبل أي رأي أو نقد للامتحان ) اختبار لغة عربية 3 ث ع النصوص : "والصعوبة الثانية أن تعرف أن أي متاعب تشعر بها بسبب الامتناع عن التدخين لا تقاس بحجم المكاسب الصحية والمادية والنفسية إذا استطعت الصبر والتصميم ." أ- ♥- معنى الامتناع...( البعد – الإقلاع – التراجع ) ♥- مضاد مستحيل ( جائز – مسموح – ممكن ) ♥- حجم المكاسب ...( استعارة – كناية – مجاز مرسل ) ب - ما الصعوبة الأولى ؟ وما فوائد تحقيق الصعوبتين ؟ ج - علل : يتمشى المقال مع الطابع الصحافي العام . د – أخرج من العبارة : إطنابا – بديعا . ــ نص كم تشتكي أتـزور روحـك جـنـة فـتـفـوتـها v كـيما تـزورك بالظنـون جهنـم وترى الحقيقة هيكلا متجـسـدا v فتـعافـها لـوسـاوس تتـوهـم يا من تـحن إلـى غد فى يومـه v قـد مـا تـدري بمـا لا تـعـلـم أ ♥- مرادف تفوتها ...( تتركها - تكرهها – تتوهمها ) ♥- مضاد تحن ...( تكره – تنفر – ترغب ) ♥- البديع فى البيت الأخير ...( مقابلة – تورية – التفات ) ب – الإنسان أحمق . وضح ذلك من خلال الأبيات . ج – أخرج من الأبيات : استعارة تصريحية – تشبيها – إطنابا د – ما غرض النص ؟ وما سمات المدرسة في النص ؟ أدب : 1- علل معارضة البارودي لفحول الشعر . 2- ما سمات القصة القصيرة ؟ النحو : القراءة القراءة فهي غذاء العقل والروح ،والكتب كلها نافعة إلا كتابا يكره الفضيلة ، فإياكم وترك الكتاب فالعلم معروف فضله والقراءة واضح أثرها فأجمل بطلاب العلم سلوكا . أ – أعرب ما فوق الخط ب – أخرج من العبارة : 1- اسم فاعل عامل وأعرب معموله . 2- اسم مفعول واضبط فعله. 3- متعجبا منه وأعربه . 4- اسما ممدودا ووضح نوع الهمزة . 5- جملة في محل نصب نعت . 6- تمييزا ج – ( بدأ الرجل العمل + بدأ الرجل يعمل ) أعرب ما تحته خط . د – يسرنى إنك مخلص لصديقك . ( صوب الخطأ ) هـ - اكشف في المعجم عن ( غذاء ) قصة الأيام : وكان الشيخ (عـلي) غليظ الطبع ، يقرأ في عنف ، ويرد على الطلاب في عنف ، لا يكاد يُسأل حتى يشتم ، فإن ألح السائل لم يعفه من لكمة أو رمية بحذائه إن كان بعيدا أ – ( غليظ – ألح ) ما مضاد الأولى ومرادف الثانية ؟ ب - ما النتائج المترتبة على وصول ابن خالة الصبي ؟ ج – علل : حب الصبي للبقاء في القاهرة ــ الأرقام العربية : " لقد حفلت بعض الأدبيات بادعاء أن أرقامنا العربية ذات أصل هندي بلا إثبات وذلك على عكس المخطوطات التي بين أيدينا والتي تثبت الأصل العربي لأرقامنا ." أ – ( حفلت – عكس ) ما مرادف الأولى ومضاد الثانية ؟ ب – ما أدلة الكاتب على أصالة الرقم العربي ؟ ج- مم تتكون منظومة الرقم العربي ؟ آخر تعديل بواسطة الوزير 5000 ، 07-12-2008 الساعة 10:52 PM |
#2
|
||||
|
||||
![]()
بارك الله فى حصرتك وجعله فى ميزان حسناتك
وشكرا على الامتحان الجميل
__________________
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله كل خير يا اخى
![]() |
#4
|
|||
|
|||
![]()
شكراااااااااااااااااااا
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
ربنا يكرمك ويغفر لك
|
#6
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك وفي مالك واهلك
|
#7
|
||||
|
||||
![]()
جزاك الله خيرا وبارك الله فيك وفي مالك واهلك
|
#8
|
||||
|
||||
![]()
امتحان رائع أخي ولقد حولته إلي ورد بعد إذنك حتي يمكن للجميع الاستفادة منه
بارك الله لك وجزاك كل خير ......تقبل تحياتي
__________________
كنا أذلة فأعزنا الله بالإسلام فإن ابتغينا العزة في غيره أذلنا الله آخر تعديل بواسطة محب العربية ، 07-03-2009 الساعة 08:41 PM |
#9
|
|||
|
|||
![]()
جزاك الله خيرا وجعله فى ميزانك
|
#10
|
||||
|
||||
![]()
شكرا شكرا وجزاكم الله الخير كله
__________________
الحمد لله رب العالمين ![]() |
العلامات المرجعية |
|
|