مشروع "الصحن".. لتطوير التعليم

[محمد كامل فوده]

عبدالفتاح الصحن المدير السابق بوزارة التربية والتعليم والمقيم في 7 شارع الشهيد حسن اللبان بالاسكندرية. يقدم اقتراحاً لتطوير التعليم ويريد أن يطرحه للمناقشة وهو يقسم التعليم الأساسي إلي مرحلتين ويزيد التعليم الثانوي إلي 3 سنوات الدراسة بالجامعة تكون 5 سنوات علي مرحلتين وهذا مشروعه.
أولا مرحلة التعليم الأساسي وتشمل ثمانية أعوام وتقسم إلي مرحلتين كالآتي:
1 المرحلة الابتدائية مرحلة التعليم الأساسي الأولي وتشمل أربع سنوات دراسية رسالتها إعداد أبناء صالحين للمراحل التعليمية التالية وهدفها الأساسي تعليم القراءة والكتابة جيداً إلي حد كبير بالاضافة إلي مباديء الحساب والثقافة العامة البسيطة وخاصة الدينية بأسلوب سلوكي والاهتمام بممارسة الأنشطة الرياضية والثقافية المختلفة وكل ذلك يكشف استعدادات التلاميذ النظرية والعملية وتنتهي بعقد امتحان جاد كامتحان القبول الحالي علي المناهج التي حصلوا عليها وبعض الامتحانات العملية البسيطة وتعلن نتائجه ويمكن عقد امتحان كل سنتين في هذه المرحلة ومن خلال هذه الامتحانات يقسم التلاميذ إلي فريقين كالآتي:
أ فريق الناجحين أو المطلوب قبولهم لمرحلة التعليم الاعدادي النظرية والحاصلين علي المجاميع العالية.
ب فريق المجاميع دون المستوي النظري لمرحلة التعليم الاعدادي العملية المهنية القادمة.
2 المرحلة الاعدادية أو العملية ومدتها 4 سنوات وهي المرحلة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي وهي إما نظرية أو عملية مهنية وتكون كالآتي:
أ المرحلة الاعدادية العلمية النظرية ومدتها 4 سنوات وتقبل المجاميع النظرية العالية وهم من أحسن تعليمهم نظرياً وثبت ذلك من خلال امتحاناتهم وآراء المدرسين فيهم بالأنشطة.
ب المرحلة الاعدادية العملية المهنية: ومدتها 4 سنوات هدفها تعليم تلاميذها مهنة معينة يتعيشون منها بعد تخرجهم مع استمرار تعليم القراءة والكتابة والمباديء الأساسية الأخري. وتتكون من سنتين تعليميتين في كل شيء. تم التخصص وسنة مشروع داخل المدرسة وسنة تدريب خارج المدرسة بالمصانع والشركات والمؤسسات الحكومية وغيرها كنوع من التدريب العملي علي التخصص.
ثانيا المرحلة الثانوية ومدتها 4 سنوات أيضاً وهي إما مدارس نظرية أو عملية استمراراً للمرحلة الاعدادية السابقة لاستكمال التعليم الفني الأكثر خبرة ورقيا وبنفس خطة الدراسة السابقة ويجوز في هذه المرحلة الرسوب مرتين ومن زاد عن ذلك فيمكن الإعادة بمصاريف محددة.
ثالثا المرحلة الجامعية الأولي: ومدتها سنتان فقط وهي مرحلة اعداد جامعية فوق المتوسط ويمكن أن تكون منتهية لمن يحصل علي أقل من تقدير جيد ومن حصل علي تقدير جيد يواصل المرحلة الثانية.
2 المرحلة الجامعية الثانية العليا: ومدتها 3 سنوات لمن تسمح ظروفه العلمية والمادية علي مواصلتها بجدية وأمانة بعد نجاحه بتقدير جيد علي الأقل في المرحلة الجامعية الأولي مع زيادة مناهجها لتواكب العصر وإعداد الطالب المتكامل ثقافيا وعلميا واجتماعيا مع ادخال مادة للثقافة العامة. لتشجيع طلابها علي القراءات الخارجية ومتابعة الأحداث والمعلومات العامة ويمكن فيها الرسوب مرتين وما زاد عن ذلك بمصاريف محددة للتشجيع علي الاجتهاد حتي نهاية هذه المرحلة تماماً.

[محمد كامل فوده]

عبدالفتاح الصحن المدير السابق بوزارة التربية والتعليم والمقيم في 7 شارع الشهيد حسن اللبان بالاسكندرية. يقدم اقتراحاً لتطوير التعليم ويريد أن يطرحه للمناقشة وهو يقسم التعليم الأساسي إلي مرحلتين ويزيد التعليم الثانوي إلي 3 سنوات الدراسة بالجامعة تكون 5 سنوات علي مرحلتين وهذا مشروعه.
أولا مرحلة التعليم الأساسي وتشمل ثمانية أعوام وتقسم إلي مرحلتين كالآتي:
1 المرحلة الابتدائية مرحلة التعليم الأساسي الأولي وتشمل أربع سنوات دراسية رسالتها إعداد أبناء صالحين للمراحل التعليمية التالية وهدفها الأساسي تعليم القراءة والكتابة جيداً إلي حد كبير بالاضافة إلي مباديء الحساب والثقافة العامة البسيطة وخاصة
الدينية بأسلوب سلوكي والاهتمام بممارسة الأنشطة الرياضية والثقافية المختلفة وكل ذلك يكشف استعدادات التلاميذ النظرية والعملية وتنتهي بعقد امتحان جاد كامتحان القبول الحالي علي المناهج التي حصلوا عليها وبعض الامتحانات العملية البسيطة وتعلن نتائجه ويمكن عقد امتحان كل سنتين في هذه المرحلة ومن خلال هذه الامتحانات يقسم التلاميذ إلي فريقين كالآتي:
أ فريق الناجحين أو المطلوب قبولهم لمرحلة التعليم الاعدادي النظرية والحاصلين علي المجاميع العالية.
ب فريق المجاميع دون المستوي النظري لمرحلة التعليم الاعدادي العملية المهنية القادمة.
2 المرحلة الاعدادية أو العملية ومدتها 4 سنوات وهي المرحلة الثانية من مرحلة التعليم الأساسي وهي إما نظرية أو عملية مهنية وتكون كالآتي:
أ المرحلة الاعدادية العلمية النظرية ومدتها 4 سنوات وتقبل المجاميع النظرية العالية وهم من أحسن تعليمهم نظرياً وثبت ذلك من خلال امتحاناتهم وآراء المدرسين فيهم بالأنشطة.
ب المرحلة الاعدادية العملية المهنية: ومدتها 4 سنوات هدفها تعليم تلاميذها مهنة معينة يتعيشون منها بعد تخرجهم مع استمرار تعليم القراءة والكتابة والمباديء الأساسية الأخري. وتتكون من سنتين تعليميتين في كل شيء. تم التخصص وسنة مشروع داخل المدرسة وسنة تدريب خارج المدرسة بالمصانع والشركات والمؤسسات الحكومية وغيرها كنوع من التدريب العملي علي التخصص.
ثانيا المرحلة الثانوية ومدتها 4 سنوات أيضاً وهي إما مدارس نظرية أو عملية استمراراً للمرحلة الاعدادية السابقة لاستكمال التعليم الفني الأكثر خبرة ورقيا وبنفس خطة الدراسة السابقة ويجوز في هذه المرحلة الرسوب مرتين ومن زاد عن ذلك فيمكن الإعادة بمصاريف محددة.
ثالثا المرحلة الجامعية الأولي: ومدتها سنتان فقط وهي مرحلة اعداد جامعية فوق المتوسط ويمكن أن تكون منتهية لمن يحصل علي أقل من تقدير جيد ومن حصل علي تقدير جيد يواصل المرحلة الثانية.
2 المرحلة الجامعية الثانية العليا: ومدتها 3 سنوات لمن تسمح ظروفه العلمية والمادية علي مواصلتها بجدية وأمانة بعد نجاحه بتقدير جيد علي الأقل في المرحلة الجامعية الأولي مع زيادة مناهجها لتواكب العصر وإعداد الطالب المتكامل ثقافيا وعلميا واجتماعيا مع ادخال مادة للثقافة العامة. لتشجيع طلابها علي القراءات الخارجية ومتابعة الأحداث والمعلومات العامة ويمكن فيها الرسوب مرتين وما زاد عن ذلك بمصاريف محددة للتشجيع علي الاجتهاد حتي نهاية هذه المرحلة تماماً

>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

[MohammeD el_SadaT]

كله كلام فى كلام
يهتمو بالماده العلميه أفضلهم
يشوفو حال الطالب
اللى بقه عدوه الأول المدرسه والكتاب

دول عالم بتضيع وقتها فى الكلام
قاعدين ومش حاسين